Реферат: Основные методы научного познания - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Основные методы научного познания

Банк рефератов / Философия

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 79 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Основные методы научного познания Как подчеркивал Гегель, не только резу льтат исследования, но и путь, ведущий к нему, должен быть истинным. Метод - это совокупность правил поведения и требований к деятельности, сформул ированных на основе знаний о свойствах объективной реальности. Метод - э то, образно говоря, фонарь, освещающий путнику дорогу в темноте. Существуют различные типы классификации методов, в совокупности образ ующих методологию, которая понимается и как система принципов и способо в организации и построения теоретической и практической деятельности, и как учение об этой системе. Остановимся лишь на одном, но важном, разделении всех методов на две боль шие группы - на методы эмпирические и теоретические. Эмпирические методы не вытекают из сущности объекта, а поэтому содержат в себе много субъект ивных моментов. Но они таковы только в том случае, если не входят как необх одимый момент в сферу действия системы методов теоретических, которые п остроены на единстве предмета и метода. Поскольку теоретические методы выступают способом организации субъектом своей деятельности в соответ ствии с сущностью предмета, то эмпирические методы, вовлеченные в сферу действия теории, получают внутри нее направленность и объективность. Познание начинается с наблюдения. Наблюдение - это метод направленного о тражения характеристик предмета, позволяющий составить определенное п редставление о наблюдаемом явлении. В блок процедур наблюдения входят о писание, измерение, сравнение. Эксперимент - это более эффективный метод, отличающийся от наблюдения те м, что исследователь с помощью эксперимента активно воздействует на пре дмет путем создания искусственных условий, необходимых для выявления р анее неизвестных свойств предмета. Метод моделирования основан на создании модели, которая является замес тителем реального объекта в силу определенного сходства с ним. Главная ф ункция моделирования, если брать его в самом широком понимании, состоит в материализации, опредмечивании идеального. Построение и исследовани е модели равнозначно исследованию и построению моделируемого объекта, с той лишь разницей, что второе совершается материально, а первое - идеаль но, не затрагивая самого моделируемого объекта. Из этого вытекает вторая важная функция модели в научном познании - модель выступает программой действия по предстоящему построению, сооружению моделируемого объекта . Анализ и синтез. Эмпирический анализ - это просто разложение целого на ег о составные, более простые элементарные части. Синтез - это, наоборот, - сое динение компонентов сложного явления. Теоретический анализ предусматр ивает выделение в объекте основного и существенного, незаметного эмпир ическому зрению. Аналитический метод при этом включает в себя результат ы абстрагирования, упрощения, формализации. Теоретический синтез - это р асширяющее знание, конструирующее нечто новое, выходящее за рамки имеющ ейся основы. Индукция и дедукция. Индукция может быть определена как метод перехода о т знания отдельных фактов к знанию общего. Дедукция - это метод перехода о т знания общих закономерностей к частному их проявлению. Теоретическая индукция и основанная на ней дедукция отличаются от эмпирических индук ции и дедукции тем, что они основаны не на поисках абстрактно-общего, один акового в разных предметах и фактах ("Все лебеди - белы"), а на поисках конкре тно-всеобщего, на поисках закона существования и развития исследуемой с истемы. Исторический и логический методы основаны на диалектике, т. е. взаимопре вращении, исторического и логического: изучая историю, мы познаем ее объ ективную логику, изучая же предмет логически, мы реконструируем его исто рию. Историзм может быть абстрактным и конкретным. Абстрактный историзм - это эмпирический метод хронологического описания событий без глубоко го понимания их сути. Интегрирующим научным методом, включающим в себя все предыдущие методы как моменты, является метод восхождения от абстрактного к конкретному. Э то теоретический системный метод, состоящий в таком движении мысли, кото рое ведет исследователя ко все более полному, всестороннему воспроизве дению предмета. В процессе такого движения теоретической мысли можно вы делить три этапа: 1) эмпирическое исследование непосредственно, чувствен но-конкретно данного предмета, 2) этап восхождения от чувственно-конкрет ного к исходной абстракции, к познанию сущности предмета, 3) этап возвраще ния к "покинутому" в процессе абстрагирования предмету на основе знания его собственной сущности, т. е. этап восхождения от исходной абстракции к целостному теоретически-конкретному понятию предмета; это путь к конкр етному, сущностному научному мышлению, способному опредметиться в прак тике. Для образного восприятия всего сказанного о содержании теории познани я приведем специальную таблицу, координирующую принципы, формы и методы научного познания (см. табл. 1). Таблица 1 Основные принципы познания Основные формы познания Основные методы познания Принцип единства объективного и су бъективного (принцип деятельностного отражения) Чувственная и рацион альная Формальная и содержательная Наблюдение Эксперимент Моделиров ание Анализ и синтез Принцип единства исторического и л огического (принцип историзма) Эмпирическая и теоретическая (факт, иде я, гипотеза, теория) Индукция и дедукция Исторический и логический мето ды Принцип единства абстрактного и ко нкретного (принцип конкретности истины) Истина Метод восхождения от абстрактного к конкретному Как можно видеть, каждый стол бец начинается с наиболее простого элемента, и чем ниже опускаем мы свой взгляд, тем с более и более сложными, конкретными принципами, формами и ме тодами имеем дело. Однако каждый предыдущий элемент при этом не исчезает , а остается в последующем элементе в подчиненном и преобразованном, "сня том" виде. Связь "по горизонтали" в таблице не столь непосредственна, но то же имеется, особенно - в ее финальной, нижней части: истина и конкретность, по Гегелю, - синонимы. К этому можно добавить, что любой принцип, будучи обе рнутым на практику познания объекта, превращается в метод: например, при нцип историзма выступает как исторический и логический методы. Функцио нальное различие предлагаемых в таблице столбцов можно образно предст авить себе так: если сравнить "строительство" знания со строительством з дания, то принципы - это фундамент, формы - строительный материал, а методы - технология данного "строительства".
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Главная задача для дорожников - это успеть уложить асфальт до того как энергетики, газовщики и прочие любители копания траншей успеют проложить свои коммуникации.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по философии "Основные методы научного познания", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru