Вход

История Греции и Европы

Реферат* по истории
Дата добавления: 23 января 2002
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 136 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
Очень похожие работы
История Греции и Европы ГРЕЦИЯ Крито-микенский период Вся жизнь - вокруг дворцов (сохранился дворец Миноса - лабиринт +минотавр ). Дворцы оч . Пышные . Вну три - настенная живопись (“игры с быками” - к ульт бога-быка ). Теократия . Дворец - религиозный , административный и хозяйственный центр . Много бронзовых изд е лий , фресок , ор ужия и много цве тной керамики . Извержение вулкана и набеги ахейцев с м а терика загубили критскую культуру. Микенская к-ра была под влиянием критской цивилизации . Пам ятники - шахтные гробницы в Микенах . Вместе с костями там было много всего (украшен ия , оружи е ). Центры - также дворцы , но они не изящны (как на крите ), а укреп лены . Думали , что их построили циклопы . В дворцовых фресках преобладают сцены войны и охоты . Позже стали хоронить не в шах тах , а в толосах (купольных гробницах ). В рез-те военных походов а х ейцы з аимели письменность (лин . Слог . Письмо А и Б ). С началом железного века и приходо м варв а ров-д орийцев крито-микенская цивилизация погибла. Архаический пе риод Великая колониз ация (освоение побережий Черного , средиземного и мраморного м о рей ). Греция вы шла из состоян ия изоляции и стала активно заимствовать достижения ку-р других народов (чеканка монет , алфавит , научные знания ). Разложение род . О бщины и ст а новление полиса Крупные полисы - Афин ы , Спарта , Коринф , Фивы . Греция раздробена , н о появляются мысл и о единстве (эллины - все греки в целом ). В религии политеизм . Боги - Зевс (гром ), Гера (небо ), Посейдон (море ), Аид (подз емлей ), Аполлон (поэзия ), Афрод и та (красота ), Гефест (ог онь ), Арес (война ), Афина (мудрость ),. Боги - Олим пийские . Боги были как люди , но бессм ертны и красивы . В л ит-ре были мифы о богах и мифы о героях . Оли м пийские игры . Классический п ериод Победа греков в войне с персами . Подьем и расцвет экономики и к-ры . Демокрит ввел понятие ат ома (как единой неделимой частицы ), Софисты (школа философов ) могли доказать что у годно , Сократ (известнейший философ-софист ) верил в существолвание абсолютных истин , которыми владеет Бог . Литература - ос новные жанры - трагедия и комедия . Трагедии писал Эсхил (“Прометей прикованный” , “Ористея” ), Софокл писал тоже т рагедии . Эти авторы в своих произведениях подчеркивали нео твратимость судьбы и бессилие человека . Еврип ид писал драмы (Медея , Федра - идея - борьбав рассудка и страстей ), комедии писал Арист офан (“Мир” , “Всадники” ) - политическая острота и злободневность. История развивае тся . Геродот написал “Историю” - про греко-перси дские войны . Ф у кидид написал историю пелопонесской войны . Искусство - челов ека изображали мощного , полного сил . Скульптур ы монументальны и пропорциональны , гармоничны . (Фидий , Мирон , Поликлет ) . Живописцы - Полигно т и Аполлодор . Отерыли игру света и те ни , перспективу . Очень красива вазовая роспись. Архитектура - око нчательно оформились дорические и ионические ордеры , еще п о явился коринфский ордер (листики , завитки ). Храм - основной тип обществен ного зда ния (строились в честь всех богов , кроме Ареса ). Сооружение на акрополе строилось под наблюдением Фидия . Это - вершина греческой архи тектуры . Оно включает Пропилеи (ворота ), храм Ники , Парфенон . Есть тенденция к разработке общегреческого архитектур ного стиля. Гомеровский пе риод Этот преиод - преиод кпадка и застоя культуры . Памятники - Илиада и Одиссея - пр о изведения Гомера о троянской войне . Не соответствовали истине (в то в ремя как греческие правители жили в прекр асных дворцах , Гомер писал , о дер евянн ых домах , огороженных ч а стоколом ). Стройматериалы - дерево и необожженный кирпич . Скульпттура - деревянная . Вазы с геометрическим орнаментом . Были т ерракотовые (?) и бронзовые статуетки . Пис ь менности нет . Натурфилософия (природа , изучали ее закономер ности , Фал ес , Анаксемен , Анакс е мандр ). Героклит - философ (жизнь-движение , все изменяется ). В литературе был Гесиод , он написал “Теогонию” и “тр уды и дни” . Лит-ра переходит от эпоса к лирике . Появление театра и выделение в нем актера . Скульптура 2-х т ипов - курос (голый юноша ) и кора (одетая женщина ). В архитектуре 2 ордена - дорический и ионический . Синтез скульптуры и архитек туры . Вазы - коринфские и аттические . В этот период была заложена основа для расцвета в классический период. Период эллиниз ма Походы А.Македон ского - создана огромная держава . Литература - Со здается ряд библиотек (в Александрии и Пер гаме ). Развивается фил о логия - грамматика и критика текст а . На 1-й план выфступает изысканность слог а - Аполл о ний Радосский описал поход аргонавт ов за золотым руном . В поэзии жонр - идиллия (жизнь больших городов , писал Феокрит ). Комедии становятся реалистическими и бытовыми (М е нандр ). Мимы - короткие сценки из бытовой жизни (писал Герод ). Науки - Равзрыв между наукой и техникой изчезает . Архимед изобрел винт , число “Пи” , и др . Мат ематику . Евклид , Эратосфен , Герон - тоже хорошие ученые . Развитие медицины - изучали мозг и сердце , нервную систему . Мусейдон - дом для ученых с кабинетами и библ-ми . Исторя превращается в беллитристику . Философия - экле т изм (синтез элементов из разных школ ) и этическая направленность (мораль на 1-м месте ). Школы - эпикурейсая (цель чел . - блаженство и покой ), стоцизм (Зенона ) - надо слушаться не желаний , а разум . Религия - Религиозный у клон в философии - культ монархов ( обожес твление царей ). Культ судьбы (судьба - это сл учай , удача ). Синкретизм (синтез разных религий ). Образование - чте ние , письмо = матем ., астрорномия = философия и риторика . Архитектура - гор ода укрепленные и правильные . Палестры (спорт ), гимнасии (шк о лы ). Скульптура динамична , выразительна (Вен ера милосская , Ника самофракийская , Лаокон , Кол осс радосский ). РИМ Этрусский период Этрусски - древн ейшая цивилизация на Апеннинском п-ве . Они создавали гор о да-государства . Города каменные с четко прямыми улица ми , были здания с купо льным св о до м . Керамика очень развита - обоженные дочерна и покрытые лаком сосуды были похожи на металлические . В ИЗО - реализм - наиболее с ущественно передавались черты человека . Особенно заметен реализм в скульптурных портретах . Пи сьменность этруссков не расши ф рована до сих пор . Религия - гадания по кишкам животных , полету птиц , т олкование зн а мений и явлений природы . Боги греческ ие , но были еще и демоны (добрые и злые ). Большее влияние на этруссков оказали греки при великой колони зации . Этрусски по д ражали грекам в строительстве храмов , в ремеслах , в эпосах и мифологии . В свою очередь этрусски влияли на римлян. Период республ ики (ранняя республика ) 510 г . - народ восстал против этрусского господства и Рим стал республикой . В римско м обществе начинает распространяться греческий язык , гр еческие обычаи , замена этрусского алфавита гр еческим , вводится медная монета , как у гре ков . Возникновение ораторского и с кусства (это было нужн о сенаторам ), возник театр с профессиональными актерами . Рим часто вел войны за господство в ,Средиземноморье и в конце-конц ов разрушил Карфаген . Сильные внутриполитические распри приводят к падению республики и установлению военных ди к татур , которые сменяются принципат ом (диктатурой под республиканской оболочко й ). Период империи Римское гос-во превращается в огромную империю . Философия - стоци зм (знать , Сенека , Марк Аврелий ) и эпикурейс тво . Бедняки поч и тали бродячих философов - киников . Религия - культ и мператоров и богини Ромы . Поп у лярны культы богов-сп асителей . Наука - Рим , А лександрия , Афины - центры науки . Большее значен ие географии (Страбон , Птоломей ), Энциклопедию ( “Естественная история” ) написал Плиний младший . Успехи в медицине - Гален изучал мозг , б ыли созданы мед . Школы . В астрономии регре сс (по системе Птоломея Земля явл . Це нтром солнечной системы ). Литера тура - Апулей (“М е таморфозы” ), Пл.Младший , Юве нал (сатира ), Овидий . Известен поэт Гораций (прославлял чуство такта , меры и достоинства в человеке ). История - прославляет империю . Архит ектура - колизей и пантеон . Стены зданий укр ашались росписью и мозаикой . Много этого сохранилось в Помпеях , т.к . Везувий отлично засыпал все пеплом . Скульптур а - портретная , бюсты . Царский период 753г . - основание Рима . К концу этого периода истории Р и м сложился как г о род-государство греческого типа . В Риме правило 7 царей . Город был обнесе н каменной стеной , построен водопровод , канали зация и цирк для гладиаторов . От этруссков римляне унаследовали ремесла , письменность , р имские цифры , гадания по животн ым , оде жду (тоги ), архитектуру . Религия - антимистическая (много духов , тотемизм - капитолийская волчица ). Но под вли янием этруссков римляне перешли к антропомор физму (боги похожи на людей ). Первый римский храм - храм Юпитера был построен этруссками. п ериод принципата (поздняя республика ) Эклектизм (синте з элементов разных культур ). Религия - под влиянием греков . Юпитер-Зевс , Нептун-Посейдон , Плуто н-аид , Марс-Арес , Юнона-Гера , Минерва-Афина , Венера-Афр одита , Вулкан-Гефест , Мерк у рий-Гермес , Диана-Артеми да . В римский пантеон принимались иностранные боги , т.к . это усиливало мощь римлян . Литература - под влиянием греков . Поэт - Андроник переводил на латынь греческие про-ия (Одиссею ). Плавт - писал комедии ., но про греков . Римская трагедия подражательна (г рекам ). Поэт Лукреций (“О природе вещей” ), Катулл писал лирические стихи . История - служила целям пропаганды , оправдания политики Рима . Саллюстрий и Г.Ю . Цезарь - историки. Архитектура - п одчеркивала силу , мощь , величие , монументальность , пышность , стро гая симметрия , создание не столько храмов , сколько практических соо ружений . Пр и менялись арки , своды и купола . Строймат . - б етон . Новые типы зданий - Базилики (торговля ), амфитеатры (цирки ), термы (бани ), Войны Рима сопровождались грабежом городов - из Греци и привезли множество предметов искусства (ста туи ), Скульптура - множ ество статуй награбили в Греции , были свои портретные статуи , тогатус (ораторы ), бюсты (реалистичны и правдивы ). Науки - написано множество трактатов по прикладным наукам (астроном ии , архите к туре ). Руководства по риторике и ораторству , развивается юриспруденция , много всякой юридической лит-ры. период домина та Кризис респу б лики - частая смена императоров , низкий у ровень граммотности , огрубление нравов , пессимизм , распространени е христианства . Доминат - не ограниченная монархия восточного типа . Империя распадается на западную (Рим ) и восточную (Конста н тиноп оль ). Возникновение христианства . Оно почти ср азу же было запрещено и подверг а лось преследованию . Вскоре христианство прев ращается в официальную регилию и нач и нается разгром языческих храмо в , запрещены олимпийские игры . Торжество христ ианской церкви сопровождалось гибелью многих памятников культуры . С 4в . Строятся христиански е храмы - базилики , круглые храмы . В живопис и пони мание содержания сцен становится важнее поропорций . 476г . - свержение последнего императора , кон ец западной римской империи , конец античного мира и начало средневековья . На развалина х римской империи возникают ва р варские города-государства . Р.Бэкон был виднейшим ученым . Но универы также были под влиянием церкви . В в о сточной церкви церь ков также давила на образование (гонения н а античных философов ). Виднейший ученый того времени - патриарх Фотий - “Мириобиблион” - сборни к отзывов на 280 произведений анти чности . 9-10 в . - нек-рый подъем - разные энциклопедии на все темы. Литература - геро ический эпос , рыцарская литература (Песнь о Роланде ). Значит . Роль играли Ваганты (бродяч ие поэты ) - они критиковали церьков , была го родская лит-ра - реалии городского по вседне вного быта . Архитектура - крестово-купольные храмы (храм св . Софии в Стамбуле ). На западе скульптура и архитектура становится все более условной и нереальной . Строили много церквей , т.к . ожидали конец света . Романский стиль - мощные стены с мален ь кими окошками , готический стиль 12в . - в ысокие стройные колонны , собранные в пучки и скрещивающиеся на большой высоте (Вестмин стерское аббатство ). Живопись - плоская и без перспективы. ЕВРОПА Эпоха средневековья. Просветители см отрели на средневековую Европу как на темные века , но это не так . Культурную жизнь средн-я определяло христианство . На с оборах христиан принимается “Символ веры” - об язательные для всех христиан положения (воскр есение Христа , 3-ца , воскресение мертвых ). Между западной и восточ н ой христ . Ц ерьковью давно назревали противоречия и в 1054г. Произошел раскол церкви на Католическую и правосла внеую . Возникновение ереси (несторианство , монофизи ство ). В западной церкви папство создало инквизицию для борьтбы с ересями . Монаше ство - монах и отрешались от всего и брали на себя обеты , позже они стали богатыми землевладельцами . Многие монастыри бы ли центрами образования и культуры (Фома А квинский - философ , Беда Достопочтенный - историк и ученый ). Римская католич . Церьков и па па были очень могуществены . Их вли яние на общ . Жизнь было очень сильно . Все науки приводились в соответствие с хр истианством . И н дульгенции (отпуск грехов за $ ). Школы - находились в руках церкви . Главная их задача - во спитание служителей церкви . Кроме монашеских б ыли еще “внешние” школы . Духове н ство распространяло невежество (строение Земли и т.п .). Книг было мало и стоили они дорого . В 11в . Был открыт 1-й университет. Эпоха Возрожде ния Возрождение ори ентируется на античную культуру . Гуманизм (в человеке важно н е социальное или о бщественное положение , а его личностные качес тва ). Идея идеального ч е ловека - человека , совершенного во всех отношениях . Данте “Божественная комедия ” - про ад . Петрарка (Книга песен ) и Бока ччо (Декамерон ) - поэты возрождения . Культ кр асоты ч е ловека . Живопись - прекрасные , совершенные люди . Боттиче лли - “Рождение Венеры” , Мазаччо - объемная живо пись . Скульптура - Донателло - 1-й изобразил голое тело . На смену раннему возрождению пришло высокое . Леонардо да Винчи (Тайная вечерня , Джо конда ). Рафаэль Санти (Сикстинская мадонна ), Микеланджело Бунаротти (Давид , Утро , День , Вечер , Ночь ). Позднее возрождение . Инквизиция и здала список запрещенных книг (гуманистов ). Кни ги сжигали . Гуманистов тоже сжигали (Дж . Бр уно ). Художники подражали в е ликим ( маньеристы ) - Понтормо , Бронзино ), Но многие худо жники работают в реализме (Веронезе , Караваджо ). эпоха Реформац ии Реформация случ илась в Германии . Цель - создание дешевой ц еркви , без поборов , платы за обряды . Возгла влял р . Мартин Лютер (монах ). Он счита л , что спасение человек получает от Бога и можно обойтись без посредства католиче ского духовенства . Лютер положил начало проте станскому направлению христианства . ИЗО - Дюрер , Гольбейн , Лукас Кранах . ратура - Ганс Сакс написал много басен, песен и драм , Фишарт - писал острую сатир у . У . Цвингли проводил реф . В Швейцарии , позже за это дело взялся Кальвин . Были упрощены церковные обряды , секуляризация . Всл едствии реф . Изменились нравы - роскошь и у веселение порицались , а прославлялись чест н ость и трудолюбие .
© Рефератбанк, 2002 - 2024