Реферат: Социальное реформирование российского общества - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Социальное реформирование российского общества

Банк рефератов / Социология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 159 kb, скачать бесплатно
Обойти Антиплагиат
Повысьте уникальность файла до 80-100% здесь.
Промокод referatbank - cкидка 20%!
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Роль социологии в социальном реформ ировании российского общества : Наступает третье тысячелетие . Во всем мире происходят существенные изменения в сфер е труда , информации и власти . Образование становится самостоятельным фактором глубоких соц иальных и экономических перемен . Высокообразованн ые люди являются теперь не просто носителями лучших образцов национальной к ультуры , но и особым общественным потенциалом , без которого общество становится не конк урентно-способным . Знание социологии как необходимый элемент современной гуманитарной культуры важнейшее условие развития челов еческого в человеке , которого от других “стадных” животных от личают интеллект , способность к осознанию и духовность . Социология помогает войти в мир самых актуальных для человека знаний , кот орыми посвященные могут распорядиться по-своему . Как и другие общ ественные науки , социология выполняет многообразные функции , в которых проявляются ее предназначение и роль . В наиболее общем виде эти функции можно подразделить на три основные : теорети ко-познавательную , практически-политическую и идейно - воспитательную. Несмотря на то , что уж е в первые десятилетия нынешнего столетия социологическая мысль в России поднялась н а достаточно высокий уровень развития , истори ческий путь этой науки носил у нас во многом драматический характер . До середины 20-х годов социологиче с кие исследова ния в стране широко и активно , выпускалась специальная литература , были соз даны первые кафедры социологии и т . д . Однако утвердившаяся во второй половине 20-х годов командно-административная система управления и тоталитарный полит и ческий режи м не только не нуждались в подлинно н аучном и конкретном знании о действительном положении личности и состоянии общества , но и боялись результатов соответствующих соци альных исследований . Объявление социологии “ буржуазной лженаукой” обрекло на ш у страну на серьезное отставание . Реальное ож ивление социологии началось у нас лишь во второй половине 80-х и особенно в нача ле 90-х годов . За прошедшие годы проделана немалая работа . Создан ряд новых институтов и центров социологических исследований . Пр остое указание на то , что со циология - это наука об обществе , еще не дает ответа на вопрос о специфическом объекте и предмете этой науки , об особом социологическом способе изучения общества . З нания об обществе стали формироваться в н езапамятные времена , к о гда человек только начал осознавать свою включенность в группу и зависимость от отношения и поведения других людей . Организация жизнедеятел ьности и воспроизводства все более сложных сообществ ( от племен до государства ) вызывал а необходимость как-то обобща т ь и “функционировать” представления об устройстве общества , как объекта управления и о пр ироде человека , как адресата организующего во здействия вождей и политической манипуляции э лит . Социальная значимость людей является экв ивалентом их общественного дост о инств а , позволяет им реализоваться в обществе с ебе подобных и осуществить свое предназначени е . Сложность , многогранность и в то же время целостность такого явления , как обществ о , обуславливают необходимость рассматривать его в качестве социальной системы и обеспечивать соответствующий подход к его изучению . В этом плане принципиальное значение имеет уяснение содержания понятия “с оциальное” . Объектом большинства общественных нау к является не все общество , а та или иная его сторона . Социальная жизнь общества - это область взаимосвязей и вза имодействий между более или менее широкими общностями людей , а социология выступает ка к наука о взаимодействии и поведении люде й в среде себе подобных . В общественной жизни нет таких явлени й и процессов , которые бы не изуча лись социологией , тем не менее она изучает не все общество , а только его социаль ные связи , отношения и закономерности . В ходе демократического и рыночного реформирования российского общества в нем происходят серьезные социально-структурные изменения . Нео бходимость изучения социологии опред еляется прежде всего возрастанием роли и значением этой науки в современных условиях . Во-первых - наша страна переживает период глубокого реформирования всех сторон жизни общества . В этих условиях особенно актуальн о тео ретически , политически и практически значимо тщательное изучение и использование тенденций и закономерностей развития и ф ункционирования общества как целостного организм а , механизма их действия и взаимодействия , что связано прежде всего с социологией . С ег о дня не подлежит сомнению , что если бы проводимые у нас реформы был и бы научно обоснованы , а их последствия и ход серьезно спланированы , то результат ы могли бы быть совершенно другими , менее болезненными и более плодотворными . Во-вторых , современный этап р азвития нашего общества свидетельствует о возрастании роли и значения социальных факторов и социальной сферы общественной жизни . В-третьих , одной из главных и сложных задач прогрессивного развития нашего обществ а на современном этапе является формирование гражданского общества . Без этого невозм ожно ни эффективное развитие экономики и уверенный выход из глубокого кризиса , ни у тверждение правового государства . Все это выд вигает на первый план социологические исследо вания общества . Сама общественная жизнь , о с обенно в период ее преобразовани й и кризисов , выдвигает перед социологией новые социальные проблемы и задачи , но и исследования социологов , достижения социологичес кой науки способны оказывать серьезное положи тельное влияние на развитие общества . Уже сам ф а кт сосредоточения внимания социологов на исследовании определенных явлений и процессов заставляет общество обратиться лицом к этим вопросам , начать практическо е их решение . Например , в первую чеченскую компанию установленный социологами факт , что подавляю щ ее большинство населения России выступает против войны в Чечне , сыграл не последнюю роль в переходе к переговорному процессу и прекращению военных действий . Воздействие социологии на общественное ра звитие широко и многообразно . Это связано прежде всего с тем , что социологическое знание все больше проникает в различные слои населения . Социолог не может и не должен огр аничиваться констатацией самого факта динамики общественной жизни . Его задача , опираясь на социальную философию , конкретнее определить суть с оциального развития , его движущие силы , формы , пути и перспективы . Способна ли социология объяснить современ ное развитие российского общества ? Если да , то почему мы до сих пор находимся в неведении и 10 лет путешествуем “ во тьме и безверии” ? А если нет , какой смысл изучать общество и ничего толком не знать о характере его сегодняшних сост ояний ??? Современная социология большое внимание уделяет изучению социальной культуры , того поля нормативных стандартов , которое направляет и осознанное и бессознатель ное поведен ие подавляющего большинства людей . В современ ных условиях реформирования российского общества после кризиса коммунистической идеологии обн аружилась тенденция не только распада экономи ческой , социально-политической и духовной сфер , но и стала пр о являться нравств енная деградация личности . Результатом духовной деградации российского общества является потер я основополагающих ориентиров - никто толком н е знает , что за общество мы строим , как ую цель преследуем . Огромные ресурсы бросают на развитие эко н омики , забывая , что главной ценностью должно быть формиров ание целостной личности . Попытка возродить ст арые православные , религиозные ценности не оп равдалась . Многоводный вначале поток людей , ус тремившихся по дороге , ведущей к духовному храму , стал быстро иссякать . Стремле ние перенести на русскую почву идеи либер ально-демократической светской идеологии Запада т акже не дают позитивных результатов , а нао борот “американизация” русской культуры приводит к насаждению в сознании русских людей культа насилия , сек с а , наркомании и т . д . Социологический подход к культуре непосре дственно связан прежде всего с выяснением ее места и роли в регулировании поведе ния людей и социальных групп , в функционир овании и развитии общества в целом . Социальную роль культуры невозмож но переоценить , поскольку она определяет само содержание любого социального явления или процесса , жизнедеятельности всего общества . Послед ние несколько лет реформирования России убеди тельно показали , что вне учета роли культу рного фактора , без его серьезн о го роста рациональных результатов на этом п ути достичь невозможно , а социальная напряжен ность и конфликты не могут быть преодолен ы . Трудящиеся и особенно интеллигенция неожи данно легко поверили партии и , приняв лозу нги “ за чистую монету” , лавиной обрушил ись на старые устои , рискуя , восторгая сь , проклиная и превознося . Этот период но вого социального творчества , когда возникали кооперативы и легализовалась частная собственнос ть , разбивались личные сады и строились ми ллионы загородных домиков , расцветали го р одские рынки и тянулись к ним кар аваны “челноков” , довольно быстро сменился эт апом становления , оформления , закрепления социальн ых позиций новых субъектов . Была создана и ная система государственно-территориального управлени я , возникла негосударственная ба н ковс кая сеть , сформировались биржи , активно закупа лась недвижимость , началась массовая приватизация . Известный социолог М . Вебер писал : “ ... культурные ценности лежат в основе производс тва определенного типа экономики и социальной структуры” . (3) Примени т ельно к Росс ии :поменялись идеи - изменилось общество . К . Маркс в своей книге “ Капитал” всесторонне обосновал , что масштабный переде л собственности и возникновение новых экономи ческих субъектов всегда есть социальная револ юция , меняющая положение всех сл оев и групп общества . Это и произошло в наш ей стране , когда физики стали торговать эл ектроникой , математики построили финансовые пирам иды , комсомольские функционеры стали бизнесменами , а многие работники превратились в безраб отных . Произошла “ та самая” м о дернизация , которая разрушила социальную структуру , каркас всей системы организации ро ссийского общества . Однако в современной мировой социологии сформировались и другие концепции видоизмене ния российского общества . В большинстве своем они базируются на з ападных стереотип ах относительно существа российской организации , но тем не менее являются продуктивными моделями изучения соответствующего типа обще ственного развития . Теории постоталитарного синдр ома исходят из того , что российское общест во длительное в р емя развивалось к ак тоталитарное , где любые нежелательные соци альные отношения безжалостно пресекаются , а л юди и общественные процессы находятся под постоянным контролем . Поэтому и в дальнейше м люди ведут себя несвободно , а нахальная элита продолжает расп о ряжаться и жестко регулировать развитие общества по-ста рому . Но постоталитарные общественные состояния характеризуются не только сохранением социальн ой инерции , как доказывает известный социолог Р . Дарендорф . “После” - это не только п о-прежнему , но и “ ан т и” - вопре ки , против . Поэтому идеи таких исследователей , как К . Фридрих и З . Бжезинский , связан ные с анализом постсоветского развития , состо ят в том , что постоталитарный синдром проя вляется в следующих характерных процессах : Преувеличение роли особых интер есов и игнорирование общего интереса (прежде б ыло наоборот : “ Раньше думай о Родине , а потом о себе . ” ); Наступление идеологического безверия ( идеолог ия советского строя была фактически превращен а в веру ); Протестах масс против любого насилия и игнориро вание “ нажима сверху” (к ак следствие многолетнего массового террора ); Демилитаризация общества (в противовес гл убочайшей милитаризации экономики , политики и патриотического сознания советской эпохи ); Информационном плюрализме , многоголосице в сфере инфор мационного обмена ( разрушение безусловной монополии СМИ в обществе ). Теории запаздывающей модернизации стали для западных социологов средством анализа современной российской ситуации . Они содержат ряд социологических откровений , которые должны быть учтен ы в практике осознанной социальной “перестройки” . Социологи исходят из того , что существует линейный прогресс и поступательность стадий развития обществ . Социа лизм является переходной фазой . Все эти ас пекты , а также выявленные социологами законом ерности м о дернизации должны быть учтены при анализе реальных процессов системн ой трансформации российского общества . Во-первых , в запаздывающей модернизации вс егда есть опасность попадания общества во внешнюю зависимость . Однако Россия , которая не раз переживала по добные состояния ( “онемечивание” , “офранцузивание” , а теперь “америк анизацию” ), обычно избегала подобных последствий , благодаря высокому уровню милитаризации . Во-вторых , модернизация общества бывает ус пешной только тогда , когда резко растет ср едний слой ( который не эксплуатирует и не эксплуатируется ). В современной России , напротив , происходит процесс существенной поля ризации общества . Широкий слой бедных и уз кая пирамида богатой элиты разъедают каждый со своей стороны медленно растущий слой обеспеченных. Социальная база реформ - с редний класс - не является в России тем необходимым балластом , который придает развитию “ переходного” общества определенность , соли дность и устойчивость . В-третьих , модернизация возможна там , где есть сильный контроль центральн ой влас ти и проявляется ее умение локализировать социальные конфликты . Российская внутренняя пол итика строилась с учетом принципов “ здор ового самотека” , субъекты центральной государстве нной власти сталкивались с спонтанными социал ьными отклонениями и пыт а лись сгл адить конфликты в первую очередь с национ альными регионами методом раздачи “ суверенит етов” ( кто сколько осилит ). С такой же сомнительной эффективностью власти реагировали н а ситуации неопределенности , ветвления возможност ей дальнейшего развития, что привело к “нелинейным , петлеобразным связям” вовсе не в уравнениях , а в реальной действительн ости отношений между федеральным центром и регионами , в первую очередь с Чечней . В самом начале советской перестройки ( 1986 год ) американский социолог Т . Па рсонс выделил универсалии модернизации , предсказав ра спад нашей социальной системы . Его вывод б ыл таков : всякая модернизация влечет за со бой всю цепочку социальных изменений . Российс кий исследователь Н . Ф . Наумова выдвинула концепцию рецидивирующей модерн и зации , именно в нашем обществе , часто предпринимав шем попытки реализовать “догоняющий” способ с оциального развития , обновление чревато рецидивам и , возвратами к “ старине” . Это проявляетс я и в политической жизни , когда ностальгия о прошлой , устойчивой жизн и и критика по отношению к социально -травмирую щей современности сливаются и выражаются в стремлении “вернуть старый порядок” , вновь “ войти в ту же реку” . Теории “ осовременивания” российского общ ества в конце ХХ в ., конечно , не описыв ают всех специфическ их проявлений этого сложного процесса , однако позволяют осмыслит ь происходящее , выявить ряд противоречий и всерьез задуматься о проблемах социальной самоорганизации . Поэтому одним из наиболее ос трых вопросов российской социальной модернизации становится : а самостна ли наша перестройка ? Не растворяемся ли мы в чужом желудочном соке , успокаивая себя целост ностью собственного желудка ? Переживаем ли мы период оздоровительной переорганизации общества и лучшего приспособления к новой мировой социальной среде и ли наша откр ытость чревата ослаблением , беззащитностью и неизбежной , вынужденной зависимостью ? Ответ может изменить многое в социологических , политичес ких да и обывательских оценках особенностей российской модернизации . Потеря темпов эконо мического роста может привести не просто к кризису производства , а к глубоко му социальному кризису , как произошло в Ро ссии . “ Россия переживает сейчас период ос трейшего социального кризиса , идет интенсивный процесс реформирования , появление новых элемент ов и структур соп р овождаются разр ушением старых . Меняются социальные институты -... то есть все , что в стабильных условиях “ цементирует” жизнь общества . В России сейчас почти нет слоев населения , положение которых было бы стабильным , а общие и деалы и ценности отсутствуют . В эт ой ситуации социальный контроль выступает в форме принуждения и реализуется в особом , кризисном управлении ... идея кризисного управл ения покоится на трех китах : стабильности государственного аппарата , приоритете экономики и целенаправленности усиления деятельности институтов социального контроля ... ” ( Гурьева А . От кризиса власти к кризисному упр авлению “Мировая экономика и международные от ношения” 1995, № 7 с . 40 ). Ясно , что кризис общественной системы требует изменение системы управления социальным и процессами , развитием экономики и пр оизводства . Развитие современного общества характеризует ся глубокими динамичными переменами системного характера . Меняются государственные , политические и экономические формы , внедряются социальные и производственные технологии . Все эти процессы существенно повышают значимость управ ления в сложно организованных социальных сист емах . Российское общество , которое стало на путь социально-экономических реформ , сегодня столк нулось с осознанием такой проблемы , как ка чество с оциального управления . Новая фило софия менеджмента очень нужна современной Рос сии , где даже управленцы высшего ранга до сих пор связывают ответы на трудные вопросы затянувшегося экономического кризиса с “ зарубежными кредитами” , “инвестициями” , “ налоговы м и сборами” , а не с ка чеством социального управления , собственным неуме нием создать организационно-правовые механизмы , по зволяющие действенно заинтересовать массы талант ливых и предприимчивых людей , миллионы которы х трудолюбивы , патриотичны и готовы строит ь новое будущее в собственной с тране . Развитие современного российского общества проходит неизбежный кризисный этап . Реальные социальные изменения , которые но сят устойчивый , необратимый характер , связаны в первую очередь с экономическими реформами . А они развиваются сложно и противо речиво . Политическая нестабильность и отсутствие концептуальных стратегий в области развития внешних связей , национальных интересов , регио нальной политики России , недостаток выверенных социально-экономических программ приводят к неопределенности в сфере обеспечения б езопасности российского общества . Безопасность до стигается тогда , когда блокированы внешние и внутренние угрозы , предусмотрена защита от рисков . Важнейшим условием эффективных обществе нных преобразований является эко н омич еская безопасность социальной системы - ее защ ищенность , стабильность , внутренняя подконтрольность управленческим воздействиям , сохранение потенциа ла дальнейшего развития , возможность полноценно использовать имеющиеся ресурсы . Таким образом , безопасно с ть охватывает и внешни е и внутренние факторы развития . Системный подход является достаточно эффе ктивным и при анализе криминальных процессов в современной российской экономике , существе нно подрывающих ее безопасность ( рост экономи ческих и должностных прес туплений , рэкит и террор против руководителей банков , гос ударственных и коммерческих предприятий и т . д . ) Но не только криминализация является существенной угрозой безопасности общества , но и те социальные напряжения , которые воз никают вследствие вполне з акономерных действий заинтересованных лиц , пользующихся нес овершенством экономического законодательства . Современное общество - объект исследования социологов . В современных условиях демократи зации и реформирования общества перед социоло гией стоит зада ча , во-первых , раскрыть сущность и роль личности , социальных общносте й и слоев как объектов и субъектов со циальной деятельности , отношений поведения и общения , теории социальных систем , механизмов их функционирования и развития . Структура соц иального проц е сса , его стадии и механизмы , стабильность и нестабильность социал ьной системы , проблемы модернизации и пути их решения и т . п . - проблемы социальной и политической жизни . Они требуют не только объяснения и разъяснения , но и глуб окого изучения , применения н а практи ке социальной , политической и экономической д еятельности . Во-вторых , социологической мысли в условиях формирования рыночных отношений и перестройки всей политической системы , экономич еской и социальной жизни предстоит выяснить движущие факторы раз в ития общест ва . В сложившейся в России обстановке ста новится понятным и очевидным , что результаты горбачевской перестройки оказались неутешительн ыми . Положение россиян стало хуже , чем был о при социализме , исключая разумеется “новых русских” , нажившихся на приватизации , “п рихватизации” государственной собственности . Произоше л развал и крах великой державы , восстанов ить которую в современных условиях экономичес кого , политического кризиса и идеологического безвременья уже невозможно . Самостоятельное , прогр есс и вное развитие экономики , политики , культуры без идеологии невозможно . Идеология всегда направляет , интегрирует , упорядочивает развитие общества . В процессе становления российског о общества должна осуществляться переориентация общества с производства матер иальных благ на производство духовных ценностей . Историческая миссия России стать центром , объединяющим Восток и Запад на д уховной основе , т . е . новой целостной идеол огии гуманизма . Будущее России и человечества в целом не за обществом техники , даже гуман изированной , не за обществом все общего потребления не за обществом казарменно го социализма , а за подлинно человеческим обществом гуманизма .
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Люди прекрасно умеют хранить секреты, которых не знают.
Уинстон Черчилль.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по социологии "Социальное реформирование российского общества", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2017
Рейтинг@Mail.ru