Вход

Мобильный телефон: за и против

Реферат* по педагогике
Дата добавления: 12 июля 2011
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 74 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
Очень похожие работы
: з а и против Родительский лекторий Мобильный телефон вошел в нашу жизнь и никуда от него уже не деться. Хотя н аверняка, найдётся немало противников давать его детям. Впрочем, сторонн иков того, чтобы наши подростки шли в ногу со временем, тоже немало. За: Мобильник покупается не ребёнку, а родителям, которые хотят иметь§ возм ожность контролировать своего отпрыска. Родителям намного спокойнее, к огда они знают, что в любой момент могут связаться с ребёнком. У мобильника есть полезная функция напоминаний. Если ребёнок растормож ен,§ несобран или просто мал и функции самоконтроля у него ещё не развиты, мобильник может напомнить ребёнку о неотложных делах. Великая сила телефона – снижение опасности для ребёнка. Если родители § научили в критических или в экстренных ситуациях пользоваться необхо димыми номерами, риск жизни ребёнка значительно снижается. Ещё одна функция мобильника – возможность знакомиться друг с другом. К то-то§ выгуливает вместе собак, а для кого-то поводом для знакомства и общ ения может стать модель телефона. Против: С одной стороны мобильный телефон снижает риск жизни, с другой – повыша ет.§ Телефон могут украсть, тем более что дети любят хвастаться своими иг рушками, книжками, велосипедами, мобильниками. В данном случае мобильник – средство провокации. И чем такая провокация может закончиться – неи звестно. В подростковой группе мобильник – своеобразный показатель социально го§ статуса. Причём зависит не от собственных достижений ребёнка в учёбе , спорте или хобби, а исключительно связан с тем, насколько богаты его роди тели. В такой ситуации может возникнуть нездоровое соревнование между д етьми и появление разногласий в семье. Мобильный телефон - дополнительная статья расхода в семье, особенно есл и§ ребёнок не может контролировать свои разговоры. Мобильник ограничивает способности ребёнка к адаптации и общению. Мир§ ребёнка сейчас часто сужен вокруг компьютера, интернета, мобильника, от падает потребность выходить на улицу, зачастую у него не появляется опыт а дружбы, общения . Выходит, мы растим своего рода виртуальных аутистов – отрезанных от внешнего мира людей. Может возникнуть зависимость от мобильника. Ребёнку кажется, что без§ т елефона он уже не так интересен своим друзьям, что его ценность в их глаза х падает. Мнение психолога: телефон – это тест на вашу родительскую "профпригодно сть". - На самом деле, мобильник является своего рода диагностическим критерие м эффективности всех родительских усилий,- убеждена начальник прикладн ой педагогической психологии белорусской Академии последипломного об разования Елена Осипова. - Если ребёнок, получив телефон, пользуется им та к, как этого ожидают родители, они могут себе сказать, что воспитали норма льного человека. Такой ребёнок не будет хвастаться перед друзьями, говор ить по нему часами, проговаривая все родительские деньги. Он не будет тре бовать от родителей самого "навороченного" телефона, понимая, что им это н е по карману. Если ребёнок младшего возраста достаточно общается с родит елями, которые всегда охотно и внимательно его выслушивают и поддержива ют, у него не будет необходимости использовать телефон для "борьбы" с один очеством. Если подросток знает цену деньгам, является членом семьи, знае т, как строится семейный бюджет, у него есть опыт зарабатывания денег, то и телефон будет использовать разумно. - А что должны сказать родители сыну, вручая ему мобильный телефон? - Скажите: мы тебе доверяем, ты взрослый, мобильник – атрибут взрослого че ловека, мы тебя считаем зрелым человеком, которому телефон необходим. Ве дь самая большая ошибка родителей в том, что они начинают использовать т елефон в качестве средства воспитания и давления на ребенка. Мнение милиции: Неприятные ситуации, в которые могут попасть дети – обл адатели мобильных телефонов, очевидны. Несколько правил, чтобы обезопасить ребёнка и его телефон: - Не провоцировать преступников, не носить телефон на шнурке на шее - такие трубки легко срезают, особенно в транспорте; - Не хвастать телефоном перед знакомыми и незнакомыми; - Не разговаривать по телефону на улице вечером; - В школе, переодеваясь, к примеру, на физкультуру, оставлять телефон у учи теля или воспитателя; - В случае потери телефона, не рассказывать родителям, что мобильник укра ли. Родители, естественно, напишут заявление в милицию, а когда во время ра сследования станет известно, что телефон просто утерян, против родителе й могут возбудить уголовное дело за ложный донос. Итак, признаем: мобильники часть нашей жизни. И чем дальше, тем больше их б удет. Хорошо это или плохо? Хорошо, потому что это надёжное и все более дос тупное средство связи. А без связи невозможно. Плохо? Не случайно здесь зн ак вопроса. На сайте "Комсомольской правды" был проведён опрос, в котором у частвовало 3654 человека. На вопрос:"Как вы считаете, вредно ли детям разгова ривать по сотовому?" ответили: -не опаснее другой техники - 53% -очень может быть - 43% - нет, это разборки производителей - 4% Учёные (а сегодня есть ссылки, как на российских, так и на зарубежных) утве рждают: мобильный телефон для детей и подростков опасен не меньше сигаре т. Сотовая трубка – источник электромагнитного излучения (схожего с тем , которое разогревает котлеты в микроволновке, только слабее). И хотя все с отовые выпускаются с соответствующими сертификатами, учитывающими пар аметры и нормы, принятые Всемирной организацией здравоохранения, сомне ния в их безвредности остаются. Почему? Дело в том, что западные специалис ты рассматривают только тепловое воздействие сотовых аппаратов. Други х критериев у них просто нет. Российские же исследователи делают упор на электромагнитное воздействие и изучают его влияние на центральную нер вную систему (ЦНС) человека. Нервные импульсы ЦНС – это слабые токи. Индуц ирует (наводит) токи и электромагнитное поле (ЭМП) работающего мобильник а (правило буравчика). Тем самым генерируется лжесигналы, создавая помех и в работе нервной системы. Их интенсивность убывает пропорционально кв адрату расстояния, т.е., пройдя 100 метров, сигнал ослабевает в 10000 раз. А для дос таточного взаимодействия телефона с базовой станцией его сигнал долже н иметь достаточную силу. Причём он распространяется во все стороны один аково. А где у нас этот самый поставщик ЭМП? У самого уха, т.е. в непосредстве нной близости к мозгу. Воздействие ЭМП на здоровье изучаются давно и всем известны: это усталос ть, ухудшение памяти, повышение артериального давления, бессонница. Нару шение сердечной деятельности. Преждевременное старение организма и т.п. Может быть, с вами тоже происходило следующее: перед сном долго говорили по мобильнику, а потом никак не могли заснуть, хотя спать очень хотелось. А всё чаще раздающиеся протесты против разговоров по сотовому во время во ждения автомобиля? Есть уже печальная статистика, что эти разговоры всё чаще приводят к авариям. На эти факты можно возразить, как это делают зарубежные исследователи, г оворя о слабой мощности – до 4 ватт на кг тела. Мол, такие воздействия безв редны. Но! Председатель Российского национального комитета по защите от неионизирующих излучений профессор Ю. Григорьев и В. Никитина из Северо- западного научного центра гигиены и общественного здоровья (Санкт-Пете рбург) утверждают, что воздействие ЭМП накапливается со временем. После проведенного долгосрочного обследования людей, подвергающихся по роду работы воздействию ЭМП, установлено, что с течением времени у них формир уются клинические формы неврозов, психическая дезадаптация вплоть до н ервно-психических расстройств. Понятно, что нет пророков в своём отечестве, что предпочитаем зарубежный опыт, зарубежные авторитеты. Так вот, в Японии запрещено пользоваться мо бильниками в купе поезда, т.к. мобильник распространяет своё влияние и на тех, кто сидит рядом. В Великобритании группа учёных пришла к выводу, что наиболее уязвимы дет и "из-за их развивающейся нервной системы". Англичане убеждены: "Нужно преп ятствовать тому, чтобы дети вели по мобильнику несущественные перегово ры". Немецкая академия педиатрии ещё в 2001 году опубликовала обращение к родит елям с рекомендацией ограничить пользование сотовыми телефонами их де тьми. Учёные Испании утверждают, что даже 2-х минутное использование мобильник а может изменить ритмику биоэлектрической активности мозга ребенка в т ечение последующих 2-х часов после окончания разговора. Венгерские ученые предоставили данные о возможности развития опухоли головного мозга у людей от 20 до 29 лет, которые использовали сотовые с детск ого возраста. Сотрудники ГУ НИИ медицины труда доктор биологических наук Н. Рубцова и Ю. Пальцев бьют тревогу: подавляющее большинство аппаратов, поставляемы х на российский рынок и изготовляемых в соответствии с требованием стан дарта ЕNV 50166-2,не удовлетворяет гигиеническим требованиям, предъявляемым в нашей стране. Во время облучения у абсолютно здоровых людей в височных о бластях мозга отмечаются изменения, похожие на энцефалограмму больных эпилепсией. Поэтому малышам до 8 лет лучше вообще не пользоваться мобиль никами, а детям 8-14 лет стоит звонить лишь в случае крайней необходимости. Т онкие кости детского черепа хуже защищают мозг от волн. Нервная система ещё развивается, а мозг работает активнее, значит, сильнее реагирует на и злучение. Клетки растущего организма в большей степени подвержены гене тическим изменениям. А теперь о том, где обычно находится телефон. Чаще всего шнурок держит его на груди или он во внутреннем кармане. Расхожее мнение о том, что "когда я н е разговариваю, телефон безвреден" - это глупость. Н. Рубцов утверждает: "Ко гда вам звонят и звучит звонок, ваш организм получает облучение по полно й программе. Это потом мобильник подстроится под станцию и уменьшит мощн ость, в момент же соединения сигнал максимальный". Итак, воздействие ЭМП на неокрепший детский организм вызывает особую оз абоченность ученых. Зависть многих из них в связи с этим вызывает закон, п ринятый в Бангладеш, по которому наказываются те родители, дети которых пользуется сотовыми телефонами. Наш Минздрав ещё в июле 2003 года выпустил гигиенические требования, в которых рекомендуется ограничить использо вание сотовых телефонов лицам, не достигшим 18 лет (а по статистике примерн о 30% (около 22 млн. человек) – лица 18 лет, пользующиеся сотовой связью). Что же делать? Научно- технический прогресс не остановить. Вот что совету ют учёные (среди них Главный государственный санитарный врач РФ, академи к РАМН Геннадий Онищенко): 1. Детям младше 16 лет, беременным женщинам лучше вообще не пользоваться со товой связью либо ограничить разговоры по времени, говорить только само е необходимое. 2. Один разговор не должен длиться больше 3 мин., перерыв между звонками – 15 мин. Лучше писать СМС. 3. Покупать дорогие телефоны, поскольку у них защита лучше. 4. Самое оптимальное приобрести наушники и держать телефон в сумке, поско льку на расстоянии 30-40 см воздействие ЭМП значительно меньше. Прислушаемся к советам учёных. Ведь неужели наши дети нам менее дороги, ч ем в Бангладеш? Неужели нас не волнует собственное здоровье? Список литературы 1. "Аргументы и факты" № 6,2005 2. "Комсомольская правда" от 15 января 2005 3. "Российская газета" № 18, 2005 Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.portal-slovo.ru/
© Рефератбанк, 2002 - 2024