Контрольная: Социальная структура общества - текст контрольной. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Контрольная

Социальная структура общества

Банк рефератов / Социология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Контрольная работа
Язык контрольной: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 609 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной работы

Узнайте стоимость написания уникальной работы

С оциальная структура общества есть часть социальной системы и объединя ет в себе два компонента: социальные связи и социальный состав. Социальн ый состав это набор элементов, составляющих социальную структуру. Социальная структура-это устойчивая связь элементов в социальной системе. Основными элементами социальной структуры обществ а являются индивиды, занимающие определенные позиции (статус) и выполняю щие определенные социальные функции (роли), объединения этих индивидов н а основе их статусных признаков в группы, социально-территориальные, этн ические и иные общности и т.д. Социальная структура выра жает объективное деление общества на общности, классы, слои, группы и т.д., указывая на различное положение людей по отношению друг к другу по много численным критериям. Каждый из элементов социальной структуры, в свою оч ередь, является сложной социальной системой со своими подсистемами и св язями. Понятие социальной структуры в обществе обычно употре бляют в следующих основных смыслах. В широком смысле социальная структу ра- это строение общества в целом, система связей между в семи его основными элементами. При таком подходе социальная структура х арактеризует все многочисленные виды социальных общностей и отношения между ними. В узком смысле термин «социальная структура общества» чаще всего применяется к социально-классовым и социально-групповым общност ям. Социальная структура в этом смысле – это совокупность взаимосвязан ных и взаимодействующих друг с другом классов, социальных слоев и групп. В социологии существует большое общество концепций соц иальной структуры общества, исторически одной из первых является маркс истское учение. В марксистской социологии ведущее место отводится соци ально-классовой структуре общества. Социально-классовая структура общ ества, согласно этому направлению, представляет собой в заимодействие трех основных элементов : классов, общест венных прослоек и социальных групп. Ядром социальной структуры являютс я классы. Наличие классов в обществе отмечалось в науке и до Маркса в нача ле XIX в. Это понятие широко использовали французские историки Ф. Гизо, О. Тьерри и анг лийские и французские политэкономы А. Смит и Д. Риккардо. Однако наибольш ее развитие учение о классах получило в марксизме. К. Маркс и Ф. Энгельс об основали экономические причины возникновения классов. Они утверждали, что деление общества на классы есть результат общественного разделени я труда и формирования частнособственнических отношений. Процесс обра зования классов происходил двумя путями: путем выделен ия в родовой общине эксп л уататорской в ерхушки, которая первоначально состояла из родовой знати, и путем обраще ния в рабство военнопленных, а также обнищавших соплеменников, попадавш их в долговую кабалу. Этот экономический подход к классам зафиксирован в зна менитом определении классов, которое сформулировал В.И. Ленин в работе « великий почин» и которое стало хрестоматийным в марксизме на протяжении 70 . Классами называют большие гру ппы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленн ому и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общес твенной организации труда, а следовательно, по способам получения и разм ерам той доли общественного богатства, которой они располагают. « Классы – это такие группы л юдей, из которых одна может себе присваивать труд другой, благодаря разл ичию их места в определенном укладе общественного хозяйства» ( Ленин В.И. соч. Т. 39. С. 15). Таким образом, по Ленину, главный признак класса – отношение к средствам производства. Отношения собственности, отношения к средства м производства (владение или не владение) определяют роль классов в обще ственной организации труда (управляющие и управляемые), в системе власти (господствующие и подчиненные), их благосостояние (богатые и бедные). Борь ба классов служит движущей силой общественного развит ия. Марксизм делит классы на основные и не основные. Основными классами явля ются такие, чье существование непосред ственно вытекает из господствующих в данной общественно-экономической формации экономических отношений, пре жде всего, отношений собственности: рабы и рабовладельцы, крестьяне и фе одалы, пролетарии и буржуазия. Неосновные – это остатки прежних классов в новой общественно-экономической формации или зарождающиеся классы, к оторые придет на смену основным и составят основу классового деления в н овой формации. Помимо основных и неосновных классов стр уктурным элементом общества являются общественные слои (или прослойки). Социальные слои – это промежуточные или переходные общественные груп пы, не имеющие ярко выраженного специфического отношения к средствам пр оизводства и, следовательно, не обладаю щие всеми признаками класса. Социальные слои могут быть внутриклассовы ми (часть класса) и межклассовыми. К первым можно отнести крупную, среднюю , мелкую, городскую и сельскую монополистическую и немонополистическую буржуазию, промышленный и сельский пролетариат, рабочую аристократию и т.д. Историческим примером межклассовых слоев является «третье сословие» , в период вызревания первых буржуазных революций в Ев ропе – городское мещанство, ремесленничество. В современном обществе – интеллигенция. В свою очередь, межклассовые элементы современной стр уктуры могут иметь свое внутреннее разделение. Так, интеллигенция подра зделяется на пролетарскую, мелкобуржуазную и буржуазную. Таким образом, социально-слоевая структура не вполне совпадает с классовой. Использов ание понятия социального слоя, по мысли марксистских социологов, позвол яет конкретизировать социальную структуру общества, указать на ее мног ообразие и динамизм. Несмотря на то, что в условиях идеологического диктата и процветания догматизма в марксистской социологии абсолютное господс тво имело ленинское определение классов, основанное на сугубо экономич еском подходе, часть марксистских социологов осознавала, что классы – э то более широкое образование. Следовательно, концепция социально-класс овой структуры общества должна включать в себя политические, духовные и иные связи и отношения. При более широком подходе в интерпретации социал ьной структуры общества значительное место отводится понятию «социаль ные интересы» . Интересы – это реальные жизненные стрем ления индивидов, групп и иных общностей, которыми они осознанно или неос ознанно руководствуются в своих действиях и которые обуславливают их о бъективное положение в социальной системе. В социальных интересах нахо дят наиболее обобщенное выражение актуальные потребности представите лей тех или иных социальных общностей. Осознание интересов осуществляе тся в ходе непрерывно происходящего в обществе процесса социального ср авнения, то есть сопоставления жизненного положения данной группы с жиз ненным положением других социальных групп. Совокупность больших социальных групп (заполненных ст атусов) дает новое понятие – социальный состав населения. Есть большие социальные группы расположить по вертикали и выстроить их по степени ра зличия дохода, власти, образования и престижа, то получится еще одно поня тие, а именно социальная стратификация. Таким образом, стратификация сос тоит из тех же статусов, но сгруппированных по иным критериям и и располо женных по «полочкам» (стратам) сверху вниз. Образец стратифика ции – классовое расслоение общества. Для понимания классов существенное значение имеет тер мин «коренные социальные интересы», который отражает наличие у крупных социальных объединений жизненно важных социальных интересов, которые определяют его, существование и общественное положени е. На основе всего выше изложенного можно предложить такое определение к лассов: классы – это большие социальные группы, различающиеся по их рол и во всех сферах жизнедеятельности общества, которые формируются и функ ционируют на основе коренных социальных интересов. Классы имеют общие с оциально-психологические характеристики, ценностные ориентации, свой кодекс поведения. Каждая социальная общность является субъектом деятель ности и отношений. Классы как социально-политическая общность имеют общ ую для всех своих членов программу деятельности. Эту программу, соответс твующую коренным интересам того или иного класса, вырабатывают его идео логи. Социальные слои при таком подходе представляют собой с оциальные мощности, объединяющие людей на основе каких-то частных интер есов. Итак, сделаем вывод: первокирпичики предмета социологи и и социальной структуры – статусы . Они дают статическую картину общес тва. Но это не удивительно, ведь термин «структура» как раз и подразумева ет ограниченное число элементов, жестко связанных между собой наподоби е кристаллической решетки. (см. рисунок). В социальной стр уктуре общества время от времени возникают всевозможные неполадки, кот орые на научном языке именуются противоречиями, рассогласованиями, дис функциями. Как для отдельных людей, так и для общества в целом они могут им еть далеко идущие и необязательно позитивные последствия. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 1. Радугин А.А., Радугин К.А. Соци ология: Курс лекций. 2. Фролов С.С. Социология. 3. Кравченко А.И. Социология. 4. Бауман З. Мыслить социологически.

1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
С постоянным ростом алиментов от бывшего мужа, у Веры начала закрадываться мысль, что может быть бывший не такой уж алкаш и импотент...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, контрольная по социологии "Социальная структура общества", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru