Реферат: Спорт в новейшее время - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Спорт в новейшее время

Банк рефератов / Физкультура и спорт

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 177 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

План 1.Введение 2. Формирование в Англии школьного физического воспит ания, основанного на современной спортивной и игровой деятельности 2.1 футбола— школа 3. Начало распространения спорта — международное влияние арнольдизма 4. Структурные изменения физической культуры 4.1 Кризис систем гимнастики 4.2. Формирование современного соревновательного спо рта 5. Возникновение внешкольных физкультурных организа ций и рекреационных движений 6. Международные спортивные федерации 7. Предыстория олимпийского движения нового времени 8. Заключение 9. Список литературы 1. Введение В XVII— XVI II вв. даже в наиболее развитых странах Европы могли сложиться лишь начальные формы буржуазной физической культуры. В результате накопления энциклопедических знаний и работы пионеров педа гогики преподавание физических упражнений отошло от античных образцов и освободилось от придворных условностей. Однако укоренить его широкое внедрение кроме филантропических учреждений и дворянских академий не смогли даже начинания властителей просвещенного абсолютизма (в Дании, Ш веции, Польше, России, странах Габсбургской империи). Общественный в совр еменном понимании спорт, буржуазно-национальное движение в пользу разв ития гимнастики и организационно оформленное школьное обучение физкул ьтуре развернулись и получили распространение во всем мире только в теч ение XIX века — первых двух десятилетий XX века. В этот же период свое физкул ьтурно-спортивное движение, сознательно противостоящее физической кул ьтуре правящих классов, создали также общественные силы, сплачивающиес я под руководством рабочего класса. 2. Формирование в Англии школьного физического восп итания, основанного на современной спортивной и игровой деятельности Во второй половине XVIII в. в высших и средних слоях англ ийской буржуазии, склонявшейся прежде к пуританскому мировоззрению, то же стало "шиком" следовать обычаям аристократии. Отныне они интересовали сь не только зрелищной и коммерческой стороной спорта, но подружились и с теми его деятельными сторонами, которые можно было внести в свой актив в качестве атрибутов благородного поведения и видного положения в обще стве. В начале XIX в. война против Наполеона, сражения за колонии, борьба прот ив выступлений английского рабочего класса и крестьянства еще больше с близили оба класса — не только в политической жизни и в армии, но и в школ ах и клубах. Этот же процесс вызвал необходимость в такой модернизации ф изической подготовки подрастающих поколений мужчин, которая совпала с направлением реформы школьной системы Англии, а также с устремлениями к восстановлению пошатнувшегося авторитета англиканской церкви. 2.1 Колыбель футбола— школа Предыстория современного футбола и регби составл яет своеобразную главу английского школьного спорта. Упоминавшийся в р азделе физкультуры средневековья "массовый футбол" в записях школьной а дминистрации конца XVIII века зачислялся в "дурные привычки, заимствованные из плохой среды". Публичное участие в игре было в принципе запрещено коро левским указом. Футбол был предметом преследований со стороны отцов гор ода, настроенных попуритански. Буржуа не усматривал в этой игре никакой материальной выгоды, а родовая аристократия считала ее чересчур грубой и простонародной. В книге "Спорт и развлечения английского народа", изданной в Лондоне в 1801 г., Джозеф Стратт отзывается об эт ой игре так: "Когда-то в Англии футбол был весьма популярен среди низшего с ословия. Однако в последнее время он канул в забвение, и играют в него лишь очень немногие". Однако в 1820-е годы учащиеся закрытых частных школ занимались им по меньше й мере с таким же энтузиазмом, как и крикетом, именовавшимся господской и грой. Были исключены наиболее грубые приемы, установлены размеры игрово го поля, ограничено количество участвующих. Стиль игры дифференцировал ся в соответствии с возможностями и обычаями соревнующихся колледжей. В Кембридже придерживались традиций, тогда как в Итоне, где имелись неболь шие площадки, сложились пристенные игры, а в Регби — получившая названи е у этого города силовая разновидность футбола. Об этом свидетельствует не только само название, но и мемориальная доска, установленная школой в честь основателя игры: "Этот камень напоминает о заслугах Уильяма Уэбба Эллиса, который с изящн ым пренебрежением к принятым в его эпоху правилам футбола впервые взял м яч в руки и пробежал с ним, положив начало отличительной черте игры в регб и. 1823 г. от Рождества Христова". В середине 1840-х гг., когда был снят запрет на публичные игры, стали и вне школ возникать десятки обществ, чья игра уже напоминала современный футбол. П опечители школ ради "педагогической отточенности" состязаний и предотв ращения "побоищ" за мяч, постоянно добивались "упорядочения футбола". Под и х воздействием ветераны наиболее престижных колледжей в 1848 г. составили "Кембриджские правила", которые, одн ако, не были приняты директорами учебных заведений. Несмотря на это, начи ная с 1855 г., выпускники стали создава ть один за другим любительские футбольные клубы, что привело к новым кон фликтам. Волокита закончилась тем, что ставший ректором Аппингэма извес тный ранее всей Англии как игрок в крикет Эдвард Тринг в 1862 г. переработал "Кембриджские правила" и добился их одобрения советами учебных заведений. В результате новая форма игры, в которой мяч можно передавать только головой и ногами, отделилась от ре гби, где возможно касание мяча другими частями тела. В следующем году уче бные заведения и добровольные общества образовали Ассоциацию футбола. С этого момента игра получила название "ассошиейшн футбол" (сокращенно "с оккер") в отличие от футбола-регби. Ассоциация футбола приняла правила Тр инга, установила количественный состав команд, форму и размеры площадки . Футбол вышел из школьных стен и начал своей победный путь в качестве ком андного спорта. 3. Начало распространения спорта — международное в лияние арнольдизма С конца XVIII века по мере урбанизации и распространени я буржуазного образа жизни в правящих классах, а также непосредственног о подключения европейских стран к развитию промышленности и торговли н а континенте тоже возрастает интерес к городским клубам, кафе, театрам, к упальням и зрелищам. В этой среде, переживающей бурные социальные преобр азования, но нединамичной в плане физической культуры, вначале восприни малось лишь как дань моде поведения представлявших плоды индустриальн ого развития Англии членов торговых и промышленных миссий патентств, ин женеров, техников, которые ради собственного досуга создавали клубы для занятий гольфом, греблей, парусным спортом, крикетом (в Пау в 1814 г., Гамбурге в 1836 г., в Гавре и Амстердаме в 1838 г.). Между тем "лихорадка" пари, распространявшаяся благодаря сообщени ям печати, поездкам в Англию знати и предпринимателей и ориентированная на рекордные достижения, побуждала любителей охотничьих и конных состя заний к объединению. Крупные коннозаводчики тоже вскоре оценили возмож ности, кроющиеся в конных испытаниях. Наряду с организованными по английскому образцу конными, фехтовальным и клубами и гольф-клубами в 30-е .годы XIX в. появляются закрытые объединения в ладельцев охотничьих собак, любителе" гребли и парусного спорта, охватыв авшие наиболее динамичных представителей аристократии и средних земле владельцев и становившиеся нередко выражением политического сплочени я. Их прогрессивные круги в Скандинавских странах, Италии, Польше и Венгр ии включались в движения, выступавшие за реформы и национальную самосто ятельность. В других странах: Швейцарии, Испании и Франции — они охватыв али также традиционные игры, непосредственно содействуя выработке их б олее современных форм. Во Франции характер национальной приобрела борьб а с ударами руками и ногами — "сават", — напоминавшая приемы самозащиты, о которых говорилось применительно к народам Дальнего Востока. Баскска я пелота в этот же период стала символом национальной самобытности. Однако пользовавшиеся поддержкой европейской аристократии начинания в конных и собачьих бегах, фехтовании, гребле, крикете и ходьбе вместе с ме ждународными движениями в пользу гимнастики смогли получить лишь небо льшое распространение. Буржуазное направление постоянно совершенству ющегося "спорта джентльменов" воплотилось в проводившихся голландским и предпринимателями конькобежных соревнованиях и французскими — в пр офессиональных матчах борцов. В середине XIX в. парижские состязания борцо в, голландские — конькобежцев и хоккеистов играли такую же социальную р оль, какую выполняли прежде английские конные соревнования. Наряду с зак рытыми клубами аристократии и зрелищами, которым антрепренеры придава ли цирковую окраску, появляются и спортивные объединения буржуазии про мышленных и торговых городов для проведения досуга (альпинизм, гребля, в елоспорт, коньки, шахматы, фехтование, туризм). Первое объединение альпинистов, лондонский "Альпийский клуб", организов ал в 1857 г. Джон Болл. По его примеру офо рмились австрийский (1862), швейцарский и итальянский (1863), германский (1869) альпи йские клубы. В Гамбурге, который называли "столицей регат" Германии, в 1870 г. насчитывалось уже более 15 общес тв гребного спорта. В первой шоссейной велогонке между городами (Париж— Руан), состоявшеюся 7 ноября 1869 г., на с тарт вышло 198 участников, в том числе пять женщин. Колониальные чиновники и военнослужащие по политическим соображениям и ради развлечения приобщались к местным видам состязаний: в Индии — к т равяному хоккею, Афганистане — конному поло, в Северной Америке — к бай дарке и индейскому прототипу лакросса. По записям начала XIX в., солдаты одного из канадских гарнизонов настолько увлеклись зрелищем соревнования в лакросс двух индейских команд, что у н их за спиной воины племени заняли покинутый форт. По другому свидетельст ву, игроки проникли в открытые ворота форта "по ходу игры". Соревнования ко лледжей, задуманные в духе арнольдизма, продолжали местные традиции: в К анаде — в крикете и регби, в Австралии благодаря благоприятным географи ческим условиям — в бурно развивавшемся плавании. В сиднейском бассейн е Робинсона в 1846 г. на дистанции в 440 ярдов был проведен первый в с овременном понимании мировой чемпионат, победителем которого стал , Ред мэн. В Индии создавались клубы по хоккею на трапе, в Австралии по плаванию, крикету, велосипедному и конно му спорту. Влияние арнольдизма, сыгравшего решающую роль в создании организацион ного, эстетического и этического фундамента современного общественног о спорта, помимо английских колоний распространялось и на молодежь США. Бенджамин Франклин составил спой проект реформы школ в Пенсильвании (1843), опираясь на идеи Томаса Арнольда. Основы современного бейсбола полковник Эбрнер Даблдей разработал в шт атах Новой Англии (США) на базе одной из английских разновидностей меты — таунболла. Однако популяризатор, "отец" современного бейсбола Алексан дерДжой Картрайт в 1845 г. в Нью-Йорке с оздал бейсбольный клуб "Никербокер" почти из одних студентов, который с 1846 г. уже регулярно участвовал в матч ах с другими университетскими командами. Регата 1852 г. с участием Гарварда и Йеля положила начало межуниверс итетским гребным соревнованиям. В 60-х годах XIX века укоренилась и специфич еская разновидность регби, "американский футбол". 4. Структурные изменения физической культуры Период национального объединения Германии (1850— 1870), о значавший крупный поворот в истории Европы, совпал с порой расцвета неме цкой гимнастики. Понятно, что значительная часть историков и военных тео ретиков того времени связывала скорые победы Пруссии над Данией, Австри ей и Францией с широким распространением гимнастического движения в Ге рмании. Эта преувеличенная, односторонняя оценка сыграла немалую роль в умножении по всей Европе числа гимнастических обществ, придерживающих ся концепций Яна. Они укоренились даже за пределами континента — в США, Я понии и Австралии. Гимнастика доминировала не только в школьном физвосп итании, но и в спортивных обществах. 4.1 Кризис систем гимнастики В этот же период, однако, происходили существенные изменения и в экономическом укладе общества. Основанный на свободной ко нкуренции капитализм вступил в монополистическую стадию. Его потребно сти в области физической культуры все в меньшей мере были способны удовл етворять "системы гимнастики". Начались выступления против гимнастики. Г ерберт Спенсер (1820— 1903), Анджело Моссо (1846— 1910), П. Ф. Лесгафт (1837— 1909), Жорж Демсни (1850 — 1917) и другие стали подвергать критике однобокий характер основанных на гимнастике систем физического воспитания, исходя из данных педагогики, биологии, социологии и теории игр. Однако никто из них не замечал, что проя вляющиеся в физическом воспитании учащихся, военнослужащих и членов сп ортобществ противоречия вызваны не "вырождением направлений в гимнаст ике", а новыми потребностями в сфере физической культуры: 1. Сам по с ебе материал гимнастических упражнений все менее отвечал изменившимся двигательным потребностям, связанным с трудовыми процессами и боевой п одготовкой. Организация труда в условиях машинной индустрии, технологи я производства, обслуживание усложняющегося машинного парка требовали формирования человеческого типа, располагающего разносторонними физи ческими способностями, ловкого, находчивого, с быстрыми и уверенными дви жениями. Наряду с изменением темпа и интенсивности труда, повышением физ ических усилий возникла потребность и в высокой точности и ловкости, быс троте реакции и соревновательности. Со своей стороны тактика боя, основа нная на совершенствовании видов оружия, требовала гораздо большей мане вренности, чем войны предшествующих времен. 2. Застывший п орядок гимнастических замечаний, педантичные нормы, принятые в спортоб ществах, все меньше удовлетворяли эмоциональные потребности нового об раза жизни в досуге и развлечении. Они не давали также возможности непос редственно сравнивать достижения в физической культуре. Хотя в подгото вительных упражнениях в спортивных союзах и танцевальных школах были п редставлены отдельные элементы гимнастики подобно тому, как на гимнаст ических праздниках некоторые виды атлетики и игр, исходные побудительн ые мотивы этих двух течений были разными. 3. Практика гимнастических занятий в школе не могла приспособиться к тре бованиям, выдвинутым передовыми представителями педагогики* Под воздействием изменившихся условий распались рамки гимнастическог о движения, ставившего перед собой цель объединить все отрасли физкульт уры. Гимнастика — в качестве одной из отраслей физической культуры — п риспособилась к требованиям начала XX столетия. Ее разновидности: общая с портивная, художественная и лечебная гимнастика — стали неотъемлемой частью физической культуры нашего времени. 4.2 Формирование современного соревн овательного спорта Наряду с упомянутыми факторами претерпели изменен ия и эмоциональные потребности буржуазии, вышедшей на решающие позиции в государственных органах и спортивных обществах. Спорт "джентльменов", основанный на узконациональном практицизме, как и гимнастическое движение, противящееся международному сопоставлению д остигнутых показателей, она начала воспринимать как однобокие. Новый ри тм жизни нуждался в более игровых и более сложных движениях и впечатлени ях. Современный общественный спорт как синтез движений в большей мере уд овлетворял запросы людей в отношении физической культуры, чем расчлене нный, изолированный двигательный материал гимнастики. Не случайно наря ду с движением в поддержку физкультурных игр дорогу современному спорт у проложили соревнования конькобежцев велосипедистов. По примеру Англии и США в руководящих кругах других развитых "дран также стали признавать, что современный спорт — это не только развлечение, но и занятие, полезное и в других отношениях. Росло число работ, в которых вра чи подчеркивали роль спорта для здоровья. Ученые напоминали древнее жиз ненное правило Ювенала: "В здоровом теле — здоровый дух". Военные проявля ли заинтересованность в спортивной подготовке молодежи. Историки дока зывали, что значительная часть потерь в наполеоновских войнах приходил ась на долю утонувших. На базе австрийского опыта повсеместно началось о бучение новобранцев плаванию. По примеру первых исследователей неизве данных мест и искателей сокровищ объединялись альпинисты и любители кр асот природы — туристы. Творцы теории игр, несмотря на известные принци пиальные ошибки, с многих точек зрения доказали, что подвижные игры неза менимы в жизни подрастающего поколения. Организационные формы и соревнования образовали в спорте столь широки е рамки, в которые вмещались почти все и вся. Неслучайны заявления соврем енников, что "иное общество похоже на объединение членов господского каз ино, языческого храма и обуреваемых страстями искателей приключений, ск атившихся на дно". "Приверженность добродетели уживается здесь с оргией, вера — с безбожием, патриотизм — с космополитизмом". В их неразличимых д ля стороннего наблюдателя кругах "всякий найдет то, что ищет". На деле речь идет о том, что эта новая область общественной деятельности еще не нашла своего места ни в надстроечных структурах, ни в системе обычаев и этичес ких норм. 5. Возникновение внешкольных физкультурных организ аций и рекреационных движений Спортивная публицистика, касаясь истории рекреаци и, объясняет ее возникновение стремлением городского жителя удовлетво рить свою естественную потребность в движении, а ее истоки находит в мир е городов-государств древнего мира. Однако абстрактная постановка вопр оса о потребности двигаться не может дать исторически верную трактовку проблемы использования свободного времени, становившейся все более ак туальной во второй половине XIX века, а с другой стороны, вопроса о стремлен ии к компенсации физической деформации, вызывавшейся однообразными тр удовыми операциями и сидячим образом жизни, и поэтому позволяет лишь узк о толковать причины возникновения рекреационной деятельности. В то же в ремя внешкольная физкультура и рекреация, носившие характер "массовой к ультуры") созданной в условиях капиталистической урбанизации, с точки зр ения их общественной роли и характера, совершенно непохожи на аналогичн ые явления, наблюдавшиеся в крупных городах в период, который предшество вал эпохе машинной индустрии (Древний Рим и Александрия, средневековые Д ели, Пекин и Нанкин). Ритм жизни массы рабочих в промышленных центрах XIX века диктовался темпо м машинного труда, а мелких торговцев и владельцев небольших предприяти й — безжалостной конкурентной борьбой. В течение шести дней недели они проводили ежедневно около одиннадцати часов у станка, в конторах или за прилавком. Утомительный механизм автоматизированной производственно й деятельности сменялся апатией воскресных и праздничных дней. Быстрая, бесплановая и стихийная урбанизация вела к возникновению перенаселенн ых, почерневших от копоти жилых кварталов, узких, лишенных солнечного св ета улиц. Сады и парки, находившиеся в частной собственности) были обнесе ны оградой, из-за скачкообразного роста цен на землю школы и общественны е организации лишились площадок для игр, не только вклинившихся в кварта лы похожих на казармы домов, но и находившихся в центре городов. Простран ство для движения подавляющего большинства пришельцев из деревень и не больших городов, оставивших там вместе с разоренными мастерскими и хозя йствами традиции народных игр и состязаний, сузилось до улочек, ограниче нных открытыми водосточными канавами, до пыльных дворов. Подобная обста новка невольно пробуждала тоску по простору, воздуху и солнечному свету , что нашло свое выражение в романтизировании природы на рубеже XIX и XX веков . Это в значительной части инстинктивное стремление составляло, однако, лишь одну сторону рекреационной деятельности. С другой стороны, она была связана с образом жизни значительно разросшихся в количественном отно шении более зажиточных слоев буржуазии, которые поняли значение спорта и различных игр для здоровья либо стремились подражать привычкам город ской аристократии. Они не хотели связывать себя участием в соревнования х по какому-либо отдельному виду спорта) но и игра на скачках, а также роль пассивных болельщиков не удовлетворяли их. Толкование развития рекреационного движения под углом зрения истории спорта исходит из обрисованного выше общественного процесса в целом. Ег о возникновение слилось с распространением школьной физкультуры за пр еделы гимнастических залов, появлением потребности в связанных с играм и эмоциях, развитием здравоохранения, борьбой за предупреждение престу пности малолетних, желанием поддерживать необходимую кондицию у новоб ранцев, обеспечивать восстановление физических и духовных сил, со всяки м стремлением индивидуумов к преодолению своей изолированности путем поиска партнера и в ликвидации очагов социальной напряженности, включа я нейтрализацию усилий формирующегося рабочего движения. Развитие это го движения зависело от экономического прогресса и политических устре млений той или иной страны, но иногда, как мы увидим это на примере христиа нских молодежных и маккавейских организаций, значительное влияние на н его оказывали также тенденции в международной жизни. Сравнительно широ кие возможности для выполнения рекреационным движением роли социально го саморегулирования обеспечивались в первую очередь тем, что на практи ке это движение, которым можно было незаметно управлять, воплощалось в ф орме серии непосредственных контактов личного и группового характера ( организация прогулок, обучение системам движений, создание совместных пляжей, гребные походы, велосипедные прогулки в конце недели, периодичес кие игровые состязания, движение бойскаутов). В его эклектических органи зационных рамках могли находить выражение стремление к пробуждению чу вства "национального предназначения", морализирование, благотворитель ность, установление связей с политическими и религиозными идеологиями или отход от них, а позже проявление заботы о рабочей силе, военная подгот овка и воспитание пополнения для спортивных обществ. Ниже мы более подробно рассмотрим историю образования и деятельность р елигиозных, полувоенных, местных и заводских, а также связанных с рабочи м движением рекреационных организаций, которые значительно отличались друг от друга с точки зрения сферы деятельности и своего характера. 6. Международные спортивные федерации Интерес к спорту дал также толчок проведению между народных состязаний. В последней четверти XIX века вслед за англо-американ скими соревнованиями по боксу и легкой атлетике и франко-бельгийскими п о велосипедному спорту начали проводиться международные встречи и по д ругим видам спорта. В связи с бессистемностью первых крупных соревнован ий, позже объявленных неофициальными чемпионатами континента, Европы и мира, произволом их организаторов стало ясно, что истинную спортивную це нность могут иметь только те мировые соревнования, правила и условия про ведения которых заранее согласовываются на международных форумах. Оче редность образования международных специализированных спортивных об ъединений, показывающая также ход развития отдельных видов спорта, была следующей: Вид спорта. Название международного объединения Год созд. Гимнастика Международная федерац ия гимнастики (ФИЖ) 1881 Гребля Международная федерация грибных обществ (ФИ СА) 1892 Конькобежный спорт Международ ная федерация конькобежцев (ИСУ) 1892 Боулинг Международная федерация боулинга (ИБФ) 1895 Велосипедный спорт Международ ный союз велосипедистов (УСИ) 1900 Автомобильный спорт Международная федерация авто мобильного спорта(ФИА) 1904 футбол Международная федерация футбольных ассоци аций (ФИФА) 1904 Авиационный спорт Международная федерация воздух оплавания (ФАИ) 1905 Спортивная стрельба Международный сок" стрелковог о спорта (УИТ) 1907 Парусный спорт Международный союз парусного спорт а (ИУРУ) 1907 Хоккей на льду Международная лига хоккея на льду (ЛИ ХГ) 1908 Легкая атлетика Международная любительская легкоатлетическая федерация (ИААФ) 1912 Мотоспорт Международная федерация мотоспорта (ФИМ) 1912 Теннис Международная федераци я тенниса (ИЛТФ) 1913 фехтование Международная федерация фехтования (ФИ Е) 1913 Борьба Международная любитель ская федерация борьбы (ФИЛА) 1914 7. Предыстория олимпийского движения нового времен и В сознании венгров, да и в специальной литературе по истории спорта расп ространено одностороннее убеждение, что олимпийское движение нового в ремени возникло по инициативе Пьера де Кубертена (1863— 1937), благодаря тому, ч то французский барон возродил идею олимпиад древности. Это утверждение, повторяемое в самых различных вариантах, верно лишь в известном смысле. Вместе с тем оно затуманивает, замалчивает подлинное значение деятельн ости Кубертена, исторический фон, на котором она развертывалась, обществ енные, педагогические и физкультурные принципы, лежавшие в ее основе. Де йствительно, отдавая дань уважения дипломатическим, спортивно-политич еским, спортивно-педагогическим и организаторским заслугам Кубертена, нельзя забывать и о тех социальных причинах и условиях, которые позволил и возродить олимпийскую идею, создали для этого основу. 8. Заключение На примере данного реферата, можно убедиться в том, что спорт являлся неотъемлемой частью кул ьтуры нового времени. Спорт был не только привилегией королей, он также б ыл доступен практически любому. Спорт в те времена имел очень важное зна чение, ведь период Нового времени – это период непрерывных войн. А тот кт о был физически подготовлен, тому безусловно было проще на поле брани. Новое время – это время не только зарождения новых ви дов спорта, но и развитие старых. В это время появилось большинство совре менных, классических видов спорта, таких например как бокс или футбол. Не смотря на то, что Новое время это было не простое вре мя, многие государства уделяли спорту большое значение, так как понимали , что здоровье нации это прирагатива государства, да конечно можно возра зить, что и не так уж много внимания уделялось ему по сравнению с сегодняш ним днём, ног не надо забывать, что тогда и времена другие были. Именно в Новое время спорт приобретает значение госу дарственного масштаба. Вначале проводятся неофициальные соревнования , которые в последствии перерастут в официальные. А потом и во всемирные О лимпийские игры. Да что говорить СПОРТ всегда и во все времена был очень важен, как для государства в целом, т ак и для человека в частности. 9. Список литературы · Л. Кун "Всеобщая история физической ку льтуры и спорта"; Москва "Радуга" 1982. · Кулинко Н. Ф. История физической культуры и спорт. Оренбург, 1997
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Утром я, как обычно, выключил зазвеневший будильник и на секундочку закрыл глаза. Я так люблю рисковать...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по физкультуре и спорту "Спорт в новейшее время", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru