Реферат: Австрийская школа и теория предельной полезности - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Австрийская школа и теория предельной полезности

Банк рефератов / Экономика и финансы

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 219 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

ПЛАН 1. Предпосылки возникно вения новой экономической школы . Её представи тели. 2. Методология. 3. Теория предельной полезности . Таблица Менгера. 4. Теория Е . Бем-Баве рка. 5. Австрийская школа и современная эконо мическая наука. “Австрийская школа” возникла в 70-х годах 19-в ., которые характеризовались да льнейшим ростом капитализма и обострением его противоречий . На основе растущей концентраци и производства в 70-х годах начали возникат ь первые кап . монополии . Авс трийская ш кола оспаривала учение Маркса , и в авангар де этого движения были австрийские и герм анские экономисты . Цель школы состояла в т ом , чтобы в борьбе против марксизма против опоставить ему теории , изображавшие капитализм вечным способом производства , о т риц авшие против о речия между пролетариатом и буржуазией. До 70-х годов в Австрии большое распространение имели взгляды немецкой историч е ской школы , возникшей в 40-х годах 19-в . Однако экономисты ист . Школы оказались не в с о стоянии бо роться с марксизмом , фа ктически эта шк ола была разгромлена . Задачу теоретич е ски победить марк сизм и взяли на себя экономисты новой школы , которая получила название австрийской (или венской ). Её основоположником был Карл Менгер (1840-1921), профессор Венского университета , о публи ковавший в 1871 г . “ Основания полит ической экономии” , а в 1887 г . – “Исследовани я о методе социальных наук и политической экономии в особенности ” . Другой представ итель австрийской школы - Фридрих Визер (1851-1926) раз вивал идеи Менгера в своих работах “ П роисхождение и основные законы х озяйственной ценн о сти” (1884), “естественная ценность” (1889), “Закон в ласти” (1926), но наиболее видным пре д ставителем этой школы стал Евгений Бем-Баверк (1851 – 1919) - профессор Венс кого ун и верс итета , президент Австрийско й академии нау к и министр финансов Австрии . Основные тр уды Бем-Баверка – “Права и отношения , рас сматриваемые с точки зрения народнохозя й ственного учения о благах” (1881), “Основы теории ценности хозяйстве нных благ” (1886), “Естественная стоимость ” (1889), “ Капитал и прибыль” (1889) и др . В назва нных изданиях о б стоятельно излагалась теория предельной полезности , характерная для австрийской школы . Если Менгер формулировал основные положения этой теории , описывая индивидуальные а к ты обмена , то Визер уже использ овал принцип предельной полезности для оценки стоимости издержек производства , а Бем-Баверк , развивая идеи Ме нгера и Визера , дал наиболее разве р нутый вариант нов ой теории , дополнив её субъективистской конце пцией процента. Теория предельной полезности не посредственно противопоставлялась марксистс кой трудовой стоимости , на которой базируется теория прибавочной стоимости . Е . Бем-Баверк , указывая на железную логику “Капитала” К . Маркса заявил , что для опровержения марк си з ма в целом достаточно показать несос тоятельно сть его учения о стоимости . МЕТОДОЛОГИЯ Учение АШ характеризуется субъе ктивно-психологическим подходом к объяснению экон о мических яв лений . Основным определяющим признаком экономичес ких явлений и процессов она считала психо логию хозяйствующих субъектов , мотивы , котор ыми они руководствуются в своей деятельности , их субъективные оценки . Одним из методол огических принципов те о ретиков этой школы является маржи нализм . Он предполагает примат потребления на д прои з водст вом . При этом само потребление ра ссмат ривается вне всякой связи со всей совоку пн о стью прои зводственных отношений . Все явления и категор ии , в том числе полезность блага , считаютс я измеримыми и исследуются в основном с количественной стороны . Экономисты австрийской школы главной задачей ПЭ объявили изу чение отношения человека к вещи или , иными словами , изучение отношения между потребност ями человека и средствами для их удовлетв орения. Законы общественной жизни АШ выводила из исследования отношения изолирова н ного суб ъекта к окружающей ег о природе . Причем , “хозяйственного субъекта” АШ рассма т ривала не исто рически , абстрагируясь от общественных отношений , независимо от характера общественного строя . Для АШ характерно использование робинзонад , т.е . рассмотрение “х о зяйства” Робинзона . Визер, н апример , упрекает Маркса за то , что он считал отношения между Робинзоном и его в ещами простыми и прозрачными . Визер утверждае т , будто хозяйство Р о бинзона требует глубокого изучен ия , т.к . в нем скрыт ключ к решению всех задач ПЭ . Он п ы тается доказать , что изу чение хозяйства Робинзона дает ответ даже на такие вопросы , как прибыль , рента , з /п и др . в основе метода робинзонады лежит рассмотрение капиталистич е ской экономики как с уммы “хозяйственных атомов” . Такой угол зрени я приводит сторонн и ков этой школы к выводу , что противоречия в капиталистическом обществе исчезают , а кап и талистические категории объявляются “вечными” и “естественными”. ТЕОРИЯ ПРЕДЕЛЬНО Й ПОЛЕЗНОСТИ При разработ ке ТПП представители АШ использовали различны е определения сто и мости полез ностью вещи (потреби тельной стоимостью ), которые развивали еще Тюр го , Ко н д ильяк , Германн , Сэй , и в особенности так называемые законы Госсена , сформулированные нем ецким профессором в середине 19-в . Согласно ним , в ходе “постепенного насыщения п о требностей ” полезность вещи якобы падает с уве личением запасов благ . Чем больше запасы , тем ниже полезность , а , следовательно , и це нность каждой следующей единицы блага . Ге р ман Госсен (1810-1858) рассматривал полезность как субъективную категорию , потребление - ка к единственный объект исследований , заслуживающий внимания , и подменял экономику психофизиологией . К . Менгер пе рвым изложил теорию предельной полезности и предпринял попытку показать зависимость поле зности от редкости предметов потребления . Он утверждал , что истинным исходным пункто м исследования являются человеческие потребности . Эти потребности Ме н гер определял как разновидность н еудовлетворенных желаний или неприятных ощущений , которые проистекают из нарушения своеобразн ого физиологического равнове сия . Далее он утверждал , что при ограниченности ресурсов перед индивидом возникает проблема , как наи лучшим образом распределить свои средства для удовлетворения потребностей . Для ответа на этот вопрос он построил схему , в которо й римскими цифрами обознача л потреб ности чел о ве ка в различных предметах от I до X в зав исимости от их значения для благополучия субъе к та , от насущной к наименее важной . Арабские цифр ы должны в этой таблице показывать , как хозяйствующий субъект расценивает первую , втору ю и т . д . еди ницы блага , удовлетвор яющ е го ту или иную потребность. ТАБЛИЦА МЕНГЕРА Менгер , п оясняя свою таблицу , сравнивал потребности I и V. Потребность I – в зерне , самая важн ая потребность . Потребность V – в напитках . Если человек имеет запас зерна в 3 мешк а , то предельная полезность зерна по схем е будет равна 8 единицам , а , предельная п о лезность вина при наличии трёх бутылей у этого человека будет равна 4 единицам . Если ч е ловек имеет 5 мешков зерна , то его (зерна ) пре дельная полезность будет оцениваться ниже - в 6 единиц , а пятая бутыль будет иметь п редельную (или наименее важную ) полезность 2 ед иницы . Чтобы объяснить , как сама предельная полезность влия ет установление цен , Ме н гер расс матривал рынок с фиксированным предложением т овара . Сама постановка вопроса о влиянии с проса на цены товаров вполне правомерна . Е го решение интересовало экономистов не только во времена Менгера . И по сей день идут дискуссии о степени воздействия спроса на ценообразование и методах исчислени я этого воздействия. К . Менгер при решении проблемы цены (которой он подменил стоимость ) опирался на метод робинзонады и исследовал поведение индивида . Поступки которого подчинены п о иску н аибольшей выгоды . Предложение товаров на рынке он объявил неизменным , считая , что в этих условиях ценность того или ин ого блага будет зависеть от спроса , а изменение п о следнего – от предельной полезности этих благ. Среди основателей АШ Менгер был перв ым, кто сформулировал принцип снижа ю щейся полезност и . Согласно этому принципу , стоимость однородн ого блага определяется той наименьшей полезн остью , которой обладает последняя единица зап аса . В своей табл и це К . Менгер абстрагировался от того факта , что суб ъективная оценка одного и того же тов а ра разными людьми ра злична . Так , очевидно , что субъективная оценка хлеба предприним а теля и пролетария различна , однако оно платят одинаковую цену за равное количество хлеба . Далее Менгер , ставя ценно сть благ в зависи мость от редкости , приходил к выводу , что она определяется размерами предложения . При увеличении или у меньшении количества благ изменяется степень удовлетворения потребности и соответственно ценн ость этих благ . Он считал , что ценность одинаковых благ о пределяется стоимос тью наименее важной единицы или последней в запасе. Теория Е . Бем -Баверка Наиболее развернутое изложение теории предельной полезности дал Е . Бем-Б аверк . В работе “Основы теории ценности хо зяйственных благ” , используя “законы Госсена ” , он стремился доказать , что меновая стоимость , как и потребительная , определяется “предел ь ной полезностью” товаров на базе субъективных оценок . Бем-Баверк хотел уйти от против о речия Ме нгера . Он различал субъективную и объективную стоимость , уверяя , чт о субъе к тивная стоимость – это личная оценка товара потребителем и продавцом . Объективная же ценность – это меновые пропорции , цены , которые форм ируются в ходе конкуренции. Бем-Баверк рассматривал цену товара как результат столкновения на рынке различных суб ъ е ктивных оценок продавцов и покупателей . “Цена , - писал он , - от начала до конца являетс я продуктом субъективных определений ценности ” , а “высота рыночной цены ограничивае т ся и оп ределяется высотой субъективных оценок товара двумя предельными парами * · Подпредельными парами он пони мал , с одной стороны , последнего покупателя , согласного купить товар , и первого продавца среди тех , кто может принять участие в процессе обмена , с другой – наиболее слабого продавца и первого п о купателя , кто в данной рыночн ой ситуации исключается из обмена. ” . Те о рия предельной полезности объ являлась исходным пунктом теории цены как равнодейств у ющей субъективных оценок товара со ст ороны продавцов и покупателей . Сами же оце нки ставились в зависимость от предельной полезнос ти . Итак , субъективная стоимость (пр е дельная полезность ), которая призвана определять цены , сама зависит наряду с другими факторами от цен . Следует обратить внимание на то , что в теории предельной полезности , с одной стороны , количество благ сопоставляло сь с абсолютными потребностями в них , с др у гой – говорилось о соотношении колич ества благ с платежеспособным спросом . Во втором случае предельная полезность сама оказ ывалась производной от уровня цен . Как вид им , пр е те нзия АШ дать монистическое определение источника ценности благ не увенчалась усп е хом. Бем-Баверк , пытаясь уйти от очевидных неувязок в теории предельной полезности , вв ел понятие субституционной предельной полезности . Он заявлял , что предельная поле з ность какого-либо блага совпадает с той поль зой , ко торую приносит последняя единица эт о го блага ; приче м последнее благо должно удовлетворять самые маловажные нужды . Смысл же самой субститу ционной полезности раскрывался на примере с утерянным пальто . Бем-Баверк утверждал , что предельная полезность т акого пальто оп ределяется предельной поле з ностью тех предметов потребле ния , которыми человек вынужден пожертвовать , ч то бы к у пить новое пальто. Но противоречивость присуща и субституц стоимости . Не спасает ссылка на сам ые маловажные нужды при опреде лении п редельной полезности . Ведь у бедного субст и туционная с тоимость утерянного пальто будет определяться предельной полезностью нео б ходимых продуктов питания , а у богатого – предельной полезностью пре дметов роскоши . А это в свою очередь б удет зависеть от структуры цен на р азличные предметы потребления . Выходить , что с ама субституционная полезность зависит от це н . Это еще раз свидетел ь ствует о невозможности вывести из полезности меновое отношение , и даёт основание сд е лать вывод о теоретической н есостояте льности австрийского варианта конце пции предел ь ной полезности. Главным недостатком АШ оказалось то , что при определении стоимости она абстр а гировалась от производства – решающего условия образова ния стоимости и от труда – еди н ственного её и сточника . Как отмечалось , австрийцы основной проблемой политэкономии провозгласили исследова ние рационального распределения ограниченных рес урсов , или о т ношение человека к вещи , в условиях заданности уровня производства . Товар в их конце п ц ии выступает уже в готовом вид е , п оэтому основные экономические закономерности выв о дятся из анализа обмена . Объявляя редкость товара фактором стоимости , австрийские эк о номисты ставили всё с ног на голову . В действитель 6 ности относительная редкость товаров сама оп ределяется их стоимос тью . Теоретики АШ обосновывали свою теорию предельной полезности , ссылаясь на редкие , невоспроизводимые товары . Но это так же сомнительно , как и попытка решать проблему ценообразования на не обитаемом острове . Ведь очевидно , что сама предельная полезность предполагает наличи е запасов у продавца , что в свою очере дь предполагает постоянное их производство . С ледовательно , использование принципа редк о сти и изолиров анности хозяйства для решения проблемы ценнос ти неприемлемо . Но авторы ТПП не только игнорировал и производство , они искажали и картину о б мена . АШ исходила из условий , нетипичн ых для массового производства и обмена пр и к а питализм е . Её теоретики произвольно утверждали , что для продавца реализуемые им товары – только потребительные стоимости , которые удовлетворяют его собственные потребности . В действительности для продавца его товар не имеет непосредственной полезности . Для него имеет значение лишь стоимость товара , связа нная с затратами труда . На рынке уровень цен на товары устанавливается в зависи м ости от общественно-необходимых затр ат труда , а пр о давцы и покупатели в своих субъе ктивных оценках исходят из этого уже суще ствующего уровня цен . Следовательно , сами субъ ективные оценки имеют производный характер . Н е субъективные оценки определяют цены н а товары , а , наоборот , они сами опр еделяются эт и ми ценами . Представители АШ сделали попытку разраб отать с позиций субъективно-психологического мето да экономического анализа свою концепцию приб ыли . С этой целью Е . Бем-Баверк сконструиро вал такие категории , как «настоящее благ о» (например , зарабо т ная плата ) и «будущее благо» (сре дства производства , труд рабочих ). Прибыль расс матр и валась им как разница между оценкой «настоящих» и «будущих благ» , причем «настоящее благо» оценивалось выше , чем «будущее благ о» . Капиталист авансирует капитал и отказ ы вается будто т ем самым от «настоящего блага» во имя «будущего блага» , он получает пр и быль якобы потому , что должен выжидать , чтобы реализовать б лаго . Другими словами , прибыль выступает здесь не как результат эксплуатации рабочих капиталистами , а как р е зультат «ожидания капиталиста» . В действительности ни ожидание , ни время само по себе не могут быть источником стоимости , создаваемой исключительно трудом рабочих. Отмечая методологические и т еоретические изъян ы теории предельной по лезности , нельзя в то же время не отме тить , что проблемы взаимодействия спроса и предложения в ц е нообразовании , вопросы взаимной связи потребительной стоимости (полезности ) и стоим о сти , соот ношения платежеспособного спроса и цен , зат ронутые в этой теории , являются важным и для понимания функционирования товарного пр оизводства . Совершенно очеви д но , что изучение и прогноз ирование спроса и предложения , исследование к онкретных ры н ков является актуальной задачей для э кономической науки . С целью решения этой задачи современные буржуазные экономисты исп ользуют теорию предельной полезности , усилив внимание к изучению закономерностей потребительс кого спроса , анализу предложения , и с следованию рынков совершенной и несовершенной конкуренции и ценообразования факт о ров производства на микроэкономи ческом уровне. На современном этапе сложились объектив ные предпосылки для синтеза трудовой теории стоимости и относительной выделенности . Пока труд является определяющей су б станцией для у величения об щественного богатства , трудовая теория стоимости занимает главенствующее полож ение . Но по мере того , как эта роль переходит к интеллектуальным способностям чело века, т . е . к нетрудовым факторам , на первое место выходит маржинализм , причем труд овая детерминанта остается некоторым базисн ым ограничителем , который дает о себе зна ть т о гда , когда люди начинают игнорировать эти ог раничения . Соответственно , и трудовая те о рия стоимости становится всего лишь глубинной основой , кото рая по мере прохождения к постиндустриа льному обществу все меньше описывает конкрет ные экономические реалии , и тогда на первы й план выходит теория предельной полезности. Как видим , теория австрийцев продолжает жить и наше время , причем находит пр и менение не только в своем клас сическом виде , но и , что очень важно , в синтезе с другими теориями . Это дает возможность полу чить качественно новые методы анализа , изучен ия и прогнозирования экономических процессов и явлений , которые на современном этапе по зв о лят на иболее полно выполнят ь свои функции. ЛИТЕРАТУРА 1. “Всемирная история экономической мысли” , т . 3; М ’ 89г. 2. “ . История эконом ических учений . Курс лекций” (под ред . Н . Каратаева ), М’ 89г . 3. “ История экономических учений ” , (авторский коллект ив : Рындина М . Н . Алешина И . В . и др .), Москва , издательство «Высшая школа» , 1983г. 4. Гриценко . А , “ Маржинализм и трудовая теория стоимости : возможен ли синтез ?” // “ Экономика Украины ” ; № 1, 1996г.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Глава РПЦ Гундяев рассуждает о здоровье рубля, а глава Минэкономразвития Улюкаев о духовном здоровье и семейных ценностях. Нам точно кранты.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru