Реферат: Технология обработки древесины. Элементы машиноведения - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Технология обработки древесины. Элементы машиноведения

Банк рефератов / Педагогика

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 91 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Сценарии урока Раздел программы: Технология обработки древесины. Элементы машиноведения. Тема урока: Т очение конических и фасонных деталей . Класс: 7 Трудовое задание (объект труда): Изготовление ручки . Время работы: 90 минут Образовательные цели урока: учащиеся должны освоить следующие понятия: 1. Ознакомить с технологией изготовления конических и фа сонных изделий из древесины; 2. Ознакомить учащихся с технологией изготовления школьной указки; 3. Ознакомить учащихся с техникой безопасности при работе на токарном ст анке. Развивающие цели урока: учащиеся должны овладеть следующими видами действий: 1. Учиться технологии точени я конических и фасонных деталей; 2. Учить создавать различные объекты труда на токарном станке; 3. Учиться технике безопасности при р аботе на токарном станке. Воспитательные цели урока: убеди ть учащихся в том, что: 1. Знание технологии изготов ления конических и фасонных деталей из древесины на токарном станке поз волит создавать различные объекты труда; 2. Знание техники безопасности при ра боте на токарном станке, позволит избежать несчастных случаев. Тип урока: Урок совершенствовани я и развития знаний, умений, навыков и способов действий. Основной метод ведения урока: Объ яснительно-наглядный (репродуктивный) метод. Оборудование: - оборудование школьных мастерских; - доска, мел; - эталон изготовляемой детали. Литература: 1. Тищенко А.Т., Самородский П.С ., Симоненко В.Д., Шипицын Н.П. Технология. Пробный учебник для мальчиков 7 кл асса /под ред. В.Д.Симоненко – Издательство Брянского пед. университета. – Брянск, 1995. 2. Подготовка учителя технол огии к уроку. Учебно-методическое пособие. Автор-сост.: В.Г.Соловьянюк - Бир ск, 2007. 3. Самородский А.Т., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т., Технология. Трудовое обучение: Учебник для учащихся 7 клас са / Под ред. В.Д. Симоненко. - М. «Вентана-Граф», 1997. Место проведения: Учебные мастерские. Ход урока. I . Орг анизационный момент . - Санитарное состояние помещения; - Проверка готовности учащихся к уроку ; - Контроль посещаемости. II . Мот ивационный этап . Учитель: Ребята ! Все вы работали на токарном станке, и делали различные изделия из д ревесины. - Скажите, пожалуйста, какие детали возможно сделать из древесины на т окарном станке ? Ученики: Скалку, вазу, стакан, таре лку… Учитель: Правильно! А какую форму нужно придать заготовке до получения фасонных поверхностей? Ученики: Нужно придать заготовке цилиндрическую форму, обтачивая ее полукруглой стамеской. III . Тем а и цели урока . Учитель: Ита к, тема сегодняшнего урока «Точение конических и фасонных деталей», обра тите внимание на доску, где она записана. Сегодня вы будете изготовлять ручки напильника и дополнительным задан ием будет изготовление школьной указки. IV . Подготовка к выполнению т рудового задания . 1). Трудовое задание. Учитель: От вас требуется изготовление ручки напильника. Откройте учебники, на стра нице 47 в таблице 2 дана технологическая карта, где имеется последовательн ость изготовления ручки напильника. На первом этапе изготовления ручки напильника нужно разметить центры т орцов, затем просверлить один торец Ш3 мм на глубину 6 мм ( Ш3 X 6). Для этого вам потреб уется линейка, карандаш, шило, коловорот и сверло. Далее необходимо прострогать ребра рубанком до восьмигранника и пропи лить под трезубец паз глубиной 5 мм. На следующем этапе следует закрепить заготовку на стан ке и точить цилиндр Ш40 по всей длине. За тем разметить заготовку по размерам заданным в технологической карте. Протачивать цилиндры необходимо под диаметры Ш27 X 37 и Ш 30 X 5. Потом фасонную поверхность точить в направлении от а к в от с к в до Ш25 и подрезать левый торе ц детали на Ш10 и точить фасонную повер хность от а к d . Правый торец заготовки п одрезать до Ш10, далее проточить фаски 2 X 45є и потом ну жно шлифовать деталь. Наконец необходимо снять деталь и зачистить торцы. Учитель: Следую щим заданием является изготовление школьной указки. На доске даны необходимые размеры. Сначала следует разметить заготовку по размерам, а затем закрепить заго товку на столе. Заготовку следует закрепить за один конец и вставить упор в виде бруска. Далее прострогать р ебра рубанком. Ровность заготовки следует на глаз, сравнивая начало и ко нец указки. 2). Планирование работы учащимися с опорой на техноло гическую карту. 3). Повторение знакомых приемов работы. 4). Возможные ошибки. а) при обтачивании цилиндрических поверхностей: · часть поверхности детали о сталась необработанной; причины: недоста точные размеры заготовки (мало припуска на обработку), кривизна заготовк и, неправильная ее установка и неточная выверка; · неправильные размеры обто ченной поверхности; причины: неточна я установка заготовки. 5). Повторение техники безопасности. · включать станок только с ра зрешения учителя; · перед началом работы проверить испр авность станка, наличие ограждений вращающихся частей, наличие и исправ ность инструментов и приспособлений, подготовить все необходимое для р аботы; · работать в головном уборе. Одежда дол жна быть застегнута на все пуговицы и не иметь свисающих концов; · во время работы прочно и надежно закр еплять заготовки в патроне. · нельзя осматривать, трогать руками и ли измерять заготовку не выключив станка; · обо всех неисправностях в работе ста нка немедленно сообщать учителю. · V . Проверка готовности рабочих мест. VI . Самостоятельное выполнен ие учащимися трудового задания. VII . Подведение итогов урока с привлечением учащихся к оценке работ. VIII . Уборка рабочих мест. (за 10 минут до звонка) Дежурные назначаются по списку. Дата проведения: 29.11.2007 г. Подпись учителя: _____________ методиста: _____________
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Парень сказал, что кровать самое удобное место для секса, девушка была согласна. Только продавец мебельного салона настаивал, чтоб они сначала ее купили.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по педагогике "Технология обработки древесины. Элементы машиноведения", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru