Реферат: Программа молодежного физкультурно-спортивного движения "Олимпийские надежды Беларуси - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Программа молодежного физкультурно-спортивного движения "Олимпийские надежды Беларуси

Банк рефератов / Физкультура и спорт

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 236 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

П рограмма молодежного фи зкультурно-с портивного движения "Олимпийские надежды Бе ларуси" Программа рассчитана на разновозрастной кон тингент от 6 до 18 лет. В программу включены мероп риятия для уча щихся специализированных уче бных заведений: детских дошкольных домов, шко л-интернатов для сирот и детей, ос тавшихся бе з попечения родителей, детей-инвалидов. Программа объединяет общей идеей оздоровлен ия на ции и повышения качества личности средс твами физичес кой культуры возростно-половы е и социальные группы в массовое физкультурн ое движение под девизом "Следуй олимпийским и деалам — добьешься успеха, здоровья и дол гол етия". Цели задачи программы: Программа предполагает повышение эффективн ости физкультурно-массовой работы в учебных заве дениях и по месту жительства. Она вводит в практику образовательных учре ждений методологию олимпийского воспитания и об разования, целью которой является всестороннее развити е личности учащегося, укрепление его здоровья, под готовка жизни. В ходе реализации программы решаются следующ ие задачи: 1. Совершенствован ие форм и методов физкультурномассовой работы. 2. Привлечение дошк ольников, школьников и учащих ся ПТУ и ССУЗов к систематическим занятиям различны ми форм ами физической культуры и спортом. 3.Улучшение физического воспита ния учащихся и мо лодежи, укрепление их здоров ья, повышение уровня физи ческой подготовлен ности. 4. Привитие устойчивого интереса и потребности уча щихся и студентов к повседневным занятиям физиче ски ми упражнениями и спортом. 5. Широкая пропаганда физической культуры и спорта среди подрастающего поколения. 6. Проведение конкурсов на лучшую постановку спортив ной и физкультурно-оздоровительной работы среди учеб ных заведений, регионов. Участники программы. В физкульту рно-спортивном движении участвуют дош кольн ики, школьники, учащиеся средних учебных заведе ний. Педагоги, тренеры, ме тодисты, родители, работники ЖЭСов привлекаются в состав организаторов физкультур но-спортивного движения под патро нажем администраций района, города. Этапы про граммы: I и II этапы включают внутриучебные , районные и го родские мероприятия. Создаются клубы юных олимпийцев, организуются проведение олимпийских зачето в, олимпийс ких фестивалей, олимпийских уроков, ма ссовых спортивных соревнований, спортивных праздников, Дней бегуна, здоро вья, встреч спо ртсменов различных поколений, спортивно- кон цертных мероприятий, тематических выпусков стенга зет, лекций, бесед на олимпийскую тему, олимпийских выс тавок, конкурсов на лучшую постановку работы по олим пийскому образованию и других меропр иятий. III этап — районные, городские, областные, г. Минска мероприятия (соревнования, конкурсы, фестивали и т.п.). IV этап — республиканские мероприятия. Перечень республик анских физкультурно-спортив ных мероприятий, проводимых в р амках молодежного физкультурно-спортивного движения "Олимпи йские надежды Беларуси" I . Детские дошкольные учреждения — Республиканск ий фестиваль дошкольных сиротских домов "Олимпийцы среди нас". — Республиканск ие соревнования дошкольников. II. Учащиеся школ — Республиканск ие соревнования-смотр уровня физи ческой под готовленности учащихся (юноши, девушки) "Олим пийская смена". — Республиканск ие соревнования по хоккею "Золотая шайба". — Республиканск ие соревнования по футболу "Кожа ный ". — Республиканск ая спартакиада районов, пострадавших от авар ии Чернобыльской АЭС. — Республиканский фестиваль "Спорт и искусство" (для детей-сирот). — Республиканск ий спортивный слет "Рождественские встречи" (для детей-сирот). — Республиканские открытые соревнования "Тренинг дэй". III . Средние специальные учебные з аведения и профте хучилища — Республиканск ие соревнования-смотр уровня физи ческой подготовленности учащихся "Ол импийская смена". — Спартакиада ср едних специальных учебных заведе ний. — Спартакиада пр офессионально-технических учебных заведен ий. IV . Высшие учебные заведения — Республиканский смотр-конкурс на лучшую поста новку физкультурно-оздоровительной и спортивно-массово й работы, подготовки спортивного резерва и сп орта высших достижений среди ВУЗов. V — перечень мероп риятии республиканского уровня (прилагается ). В гиды прове дения Олимпийских игр в состав меропри ятий I - III этапов могут вх одить конкурсы по номинациям. Организуют кон курсы оргкомитеты, в состав которых вхо дят п редставители отделов и управлений образования, спорта и туризма, ведущие специалисты и спортсмены. Конкурсы по номинациям проводятся: 1. На лучшую по становку спортивной и физкультурно- оздорови тельной работы среди административных районов. 2. На лучшую об щеобразовательную школу и учрежде ние профе ссионального образования по постановке спортив ной и физкультурно-оздоровит ельной работы и проведению олимпийского зачета. 3. На лучшую ор ганизацию олимпийских конкурсов. НОМИНАЦИЯ 1 В конкурсе у частвуют административные районы Рес публики Беларусь. Областной клуб п одводит итоги и определяет место рай онных и городских клубов по сл едующим показателям: — количество дет ей и учащихся, регулярно занимаю щихся физиче ской культурой и спортом в секциях, груп пах п ри образовательных учреждениях, клубах, в спортшко лах, на спортсооружениях и т.п. с учетом наиболее эффек тивных форм и методов работы; — количество обр азовательных учреждений, которые проводят ра боту по физическому воспитанию учащихся на о снове олимпийского зачета (указать процент учащихся, имеющих высокий, средний и низкий уровни физической подготовленности по каждому из тестов, относител ьно об щего числа учащихся); — количество соз данных клубов юных олимпийцев; — материально-спортивная база для занятий физичес кой культурой по месту жительства; — создание физкультурно-оздоровительных клу бов для детей и подростков, число занимающихс я в них; — уровень финансирования спортивной и физку льтур но-оздоровительной работы. НОМИНАЦИЯ 2 В конкурсе участвуют образовательные учреждения Рес публики Беларусь всех типов. До 10 апреля районные отделы образования направля ют в представительства НОК Беларуси в областях и г. Мин ске представления на пять лучших образ овательных учреж дений района со следующими показателями: — число учащихся , сдавших олимпийский зачет в про центном отн ошении к числу учащихся (школ, дошкольных учре ждений и средних специальных учебных заведений); — отчет о работе Клуба юных олимпийцев; — пропаганда оли мпийских форм работы; — участие физкул ьтурного актива учащихся, педагоги ческого а ктива, родительской общественности в подготовке и проведении мероприятий Конкурса; — участие в соре внованиях и мероприятиях, проводи мых по обла стным и районным календарям; — программа одно го из лучших спортивных праздни ков "День бег уна", "Спортивная семья", "Ловкие и смелые", "День з доровья" и т.п. — содержание спо ртивных залов, площадок, наличие спортинвент аря; — наличие секци й по интересам учащихся; — число учащихся , имеющих высокий показатель по физической по дготовленности в начальной, базовой и сред не й школе в процентном отношении к общему числу уча щихся в рамках Государственного физкультурно-оздорови тельного комплекса Республики Беларусь. НОМИНАЦИЯ 3 Право на участие имеют все участники Конкурс а. Конкурсы проводятся в трех возрастных групп ах: 1-я группа — 6-9 лет; 2-я группа — 10-13 лет; 3-я групп а — 14-18 лет. Условия конкурсов Конкурсы проводятся как в учебных заведения х, так и в районах. Содержание конкурсов: 1. На лучший р исунок, плакат, сувенир по олимпийской темати ке. 2. На лучшего знатока истории Олимпийских игр среди учащи хся. 3. На лучшую о лимпийскую символику и атрибутику учебного заведения. 4. На лучший с ценарий олимпийского фестиваля учеб ного за ведения. 5. На лучшее с очинение "Мои Олимпийские игры", "Если бы я был п резидентом МОК", "Если бы я был президентом Оли мпийского комитета Беларуси". 6. На лучший к луб юных олимпийцев. 7. На лучшую с портивную фотографию. Областные кон курсы проводятся в апреле. Победители и призеры номинации областных конкур сов награж даются за: 1-е место — д ипломом и официальным знаком НОК Беларуси; 2-е место — д ипломом и официальным знаком НОК Беларуси; 3-е место — дипломом и официальным знаком НОК Беларуси. Призерам вр учаются специальные призы. Юные олимпийцы, сдавшие олимпийский зачет, награж даются дип ломом НОК РБ с вручением нарукавной нашивки с изображением олимпийских колец. Пять лучших образовательных учреждений и пя ть луч ших районов награждаются переходящим и флагами Наци онального олимпийского комит ета с вручением диплома НОК Беларуси. Примерный типовой Устав и структура клуба юных олим пийцев Общие поло жения Клуб юных о лимпийцев, именуемый в дальнейшем "Клуб", созд ается на базе учебных заведений или по месту ж ительства на добровольных началах по инициативе уча щихся, учителей, родителей, спонсоров, шефов. Работа клуба строится в соответствии с Устав ом Клуба, принципами государственной систем ы физического воспи тания при широкой инициа тиве общественности. Клуб может быть полноправным или ассоциированным члено м городских, районных, областных, республиканских и международных общественных организаций, деятельност ь которых способствует реализации его уставных задач, меж дународных соглашений и актов в области физической куль туры и спорта. Клуб осущес твляет свою работу на основе демократии, глас ности, инициативы и самодеятельности своих членов, выборности и их отчетности перед коллективом. В Клубе не д опускается создание и деятельность орга низ ационных структур политических партий, общественно- политических и религиозных движений и организаций. Основой спо ртивной жизни Клуба является комплекс мероп риятий и соревнований в рамках Программы моло дежного физкультурно-спортивного движения "Олимпийс кие надежды Беларуси". Клуб имеет свою эмблему, символику и атрибутику с изобра жением официальных знаков НОК Беларуси. Основные ц ели и задачи Клуба Главной це лью Клуба является олимпийское воспита ние учащихся: гармоничное развитие Духа — Тела — Ин теллекта. Задачи Клуба: введение в прак тику для членов клуба, в рамках Государственн ого физкультурно-оздоровительно го комплек са, спортивно-массовой работы, Олимпийского за чета — системы критериев становления и развития лично сти учащегося, соответствующей его возрасту. О лимпийс кий зачет является нормативной базой, покорение которой позволяет получить высшую награду — диплом НОК Рес публики Беларусь и нарукавную нашивку с изобр ажением олимпийских колец. Организаци я клубных занятий в спортивных секциях и груп пах оздоровительной направленности. Проведение массовых физкультурно-оздоровительных меро приятий с использованием олимпийской символики и атрибутики. Проведение олимп ийских фестивалей, массовых спортивных соревнований, различных спорти вных праздников, учеб но-тренировочных сборо в по подготовке юных олимпийцев к соревновани ям и походам. Организаци я школы юного тренера, исходя из принципа — "Ум еешь сам — научи товарища и младшеклассника". Оказание по мощи в постановке спортивной работы в других образовательных учреждениях и по месту житель ст ва. Создание ус ловий для гармоничного и равноправного разви тия различных видов и форм спортивно-оздоровитель ной деятельности. Создание ус ловий для гармоничного развития личности юно го олимпийца, овладевающего видом спорта, воспиты вающего в себе силу воли, мужество, способность ориентир о ваться в сложной обстановке, настойчивость в достижении поставленной цели. Поощрение ч ленов Клуба, Попечительского совета, об ществ енного актива, добившихся высоких показателей. Организаци я и открытие Клуба Клуб создае тся по решению учредителей и регистриру ются в установленном порядке в исполнительных комите тах по месту жительства. Руководст во Клубом Общее руков одство деятельностью Клуба осуществляет его Олимпийский совет, созданный из числа учеников и членов Попечительского совета Клуба. Высшим органом управления Клубом является Олимпийское собра ние чле нов Клуба, на котором избираются Олимпийск ий совет, пре зидент и до пяти вице-президентов Клуба, а также Гене ральный секретарь Клуба. Олимпийское собрание прини мает Устав Клуба. Организационно-методическо е обеспече ние работы Клуба осуществляется п едагогическим коллек тивом образовательног о учреждения, Попечительским со ветом, а также государственными органами и Олимпийским сов етом образовательных учреждений. В составе Кл уба могут работать постоянные комиссии по сле дующим направлениям деятельности: — информационно- пропагандистская; — олимпийских тр адиций; — конкурсная по организации мероприятий; — судейская по о рганизации соревнований и т.д. Руководители комиссий входят в состав Олимпийского совета Клуба. Олимпийский совет Клуба: — осуществляет п рием в члены Клуба и исключает из — его состава; — рассматривает и утверждает сметы расходов и совме стно с Поп ечительским с оветом определяет источники фи нансирования мероприятий; — принимает пост ановления о премировании и привле чении к отв етственности за нарушения. Секции, учебные г руппы, отделения и команды в Клубе комплектую тся с учетом пола, возраста и уровня спортив но й подготовленности. Зачисление в Клуб производится по личному заявлению и медицинской справке (допуск). Занятия в Клубе проводятся в соответствии с г рафиком и расписаниями в форме уроков, тренир овок, консультаций, соревнований, а также учас тия в мероприятиях. Проведение з анятий осуществляется учителями, мето дистам и, инструкторами, тренерами с физкультурным обра зованием, в редких случаях — активистами общественни ками из числа наиболее подготовленных членов Клуба под контролем ди пломированного специалиста, а также трене рами-преподавателями платны х (абонементных) групп. За всеми занимающимися в Клубе устанавливается п о стоянный врачебно-физкультурный контроль. Олимпийский совет клуба: — не реже одного раза в месяц проводит заседания, на которых обсуждаются отчеты и информация о работе ко миссий, секций, гр упп, команд; — подводит итоги проведения мероприятий; — рассматривает предложения по совершенствова нию деятельности Клуба. Попечительский совет оказывает помощь в работе К лу ба. В его состав входят педагоги, родители, шефы, спонсоры. Права Клуба Клуб имеет право: — награждать грамотами и дипломами, а также награ д ной олимпийской атрибутикой и памятными подарками спортивные коллек тивы, юных олимпийцев, тренеров и об щественников; — представлять в вышестоящие органы документы к награждению. Права и обязанности Клуба Членами Клуба могут быть учащиеся образовательн ого учреждения, признающие Устав Клуба, уплачивающие член ские взносы, п ринимающие участие в мероприятиях Клуба и принявшие Клятву юного олимп ийца. Члену Клуба выдается членский билет, и он имеет право: — избирать и быть избранным в выборные органы Кл у ба, принимать участие в мероприятиях, проводимых Клубом; — пользоваться спортивным инвентарем и оборудо ва нием, спортивными сооружениями, методическими пособи ями; — получать консультации, вносить предложения по улуч шению работы Клуба. Член Клуба обязан: — выполнять установленный порядок, клятву юного олимпийца, Устав Клуба; — бережно относиться к имуществу и инвентарю; — личным примером формировать общественное мне ние о пользе олимпийского воспитания на основе гармо ничного развития Д уха — Тела — Интеллекта. Учет и отчетность Учет всей работы Клуба ведется в журнале по следую щим разделам: — состав Олимпийского совета, комиссии, тренеров- пре подавателей; — состав занимающихся, расписание занятий, прогр амм ный материал, посещаемость; — проведение мероприятий и результаты участия в кон курсах, соревнованиях. Реорганизация и прекращение деятельности Клуб а Реорганизация и прекращение деятельности Клуба про изводится решением общего олимпийского собрания чле нов Клуба. На основе данного типового Устава Клуб разрабаты вает свой устав, в котором конкретизируются задачи, уточняют ся формы де ятельности и функции применительно к усло виям и особенностям конкретн ого образовательного учреж дения. На основе законодательства Республики Беларусь о фи зической культуре и спорте создание условий для занятий физической культурой населения по месту жительства и в местах массового отдыха осу ществляется местными испол нительными органами за счет средств местны х бюджетов в соответствии с государственными нормативами финансиро ва ния программ развития физической культуры и спорта. Составной часть ю конкурсной программы по номинаци ям является О лимпийский зачет. "ОЛИМПИЙСКИЙ ЗАЧ ЕТ" по физической культуре с реди учащихся всех типов и в идов общеобразовательных учреждений (содержание и требование) Олимпийский зачет — это б арометр здоровой жизни каждого учебного заведения. Он помогает Клубам ю ных олимпийцев организовать спортивную работу так, чтобы привлечь к зан ятиям физической культурой и спортом всех учащихся и дошкольников в рай оне, городе, республике. Олимпийский зачет помогает юным олимпийцам про в ерить себя, вступая в мир олимпийского спорта. Для подготовки и проведения олимпийского зачета при казом по учреждению образования, в микрорайоне которого находится " Клуб юных олимпийцев", назначается прием ная комиссия. К выполнению требований зачета допускаются лица в возрасте от 6 до 18 лет. В программу "Олимпийского заче та" для лиц основной медицинской группы входят следую щие тесты: 1. Бег на 1 стадий ( 192 м 27 см). 2. Гладкий бег на 1000 м. 3. Подтягивание на высокой перекладине хватом свер ху из положения вис (юноши). 4. Подъем туловища за 30 сек. 5. Прыжок в длину с места. Учащиеся подготовительной медицинской группы сд а ют на оценку комплексы оздоровительной, корригирующей, реабилитацион ной гимнастики, характерные для конкрет ной типологии заболеваний. Учащиеся, освобожденные медицинским учреждением от программных занятий физической культурой, инвалиды детства сдают "Ол импийский зачет" на оценку по комплек су лечебной физкультуры с учетом и меющегося заболева ния и выполняют доступные упражнения из "Специально й тест-программы". Сдача учащимися "Олимпийского зачета" происходит в сроки, установленные приемной комиссией. Результаты "Олимпийского зачета" вносятся в зачетную книжку и в паспорт здоровья учащегося. Зачет сдан, если: учащийся, отнесенный по состояни ю здоровья к основной медицинской группе, набрал в сумме не менее 30 очков за все виды контрольных упражнений с обязательным получением зачетных очков за каждый из видов программы "Олимпийского зачета". Учащиеся под го товительной и специальной медицинских групп считают ся сдавшими зачет, если они приняли участие в сдаче конт рольных упражнений, входящих в про грамму "Олимпийс кого зачета", согласно требованиям настоящей программы . Учащиеся, сдавшие "Олимпийский зачет" в спортивной школе и представившие в учреждение выписку из протоко ла о результатах сдачи зачета, заверенную печатью и подпи сью руководителя ДЮСШ, от зачет а освобождаются. ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕН ИЙ "Олимпийский зачет" 1. Б ег на стадий (стадиодром). Дистанция протяженно ст ью 192 м, 27 см отмеряется на беговой дорожке. Бег про водится с высокого старта. Результаты с точностью до 0,1 сек. И оцениваются по таблице. 2. Г ладкий бег на 1000 м (см. стр. 11). Проводитс я на беговой дорожке или ровной местности, на земляном или асфальтовом п окрытии. Время засекается с точностью до 0,1 сек. и оценивается по таблице. 3. П одтягивание на высокой перекладине хватом сверху из положения вис (юноши). 4. П одъем туловища за 30 сек. 5. П рыжок в длину с места. Из исходного положения стоя носками на линии старта и приняв положение "Старт пловца" — махом рук впе ред-вверх — прыжок на обе ноги. Результаты измеряются от линии старта до пятки сзади стоящей ноги. Из трех попыток — лучшая идет в зачет. Результаты фикс ируются с точностью до 1 см и оцени в аются по таблицам 1-7. Т еория о сновы знаний п о вопросам олимпийского дв ижения и теории физического воспитания (примерный перечень вопросов) Вопрос 1 С какого года ведется отсчет первых Олимпийских и гр Древней Греции? Варианты ответа — 836 до н.э. — 776 до н.э. — 684 до н.э. — 595 до н.э. Вопрос 2 Почему античные Олимпийские игры называли празд никами мира? Варианты ответа — Олимпийские игры имели мировую известность; — в Олимпийских играх принимали участие атлеты в сего мира; — в период проведения Игр прекращались войны; — Игры отличались миролюбивым характером сорев нований. Вопрос 3 Укажите имя атлета, победившего в беге на один ста дий (стадиодром) на I Олимпийских играх Древней Греции. Варианты ответа — Милон — Гермоген — Пелопс — Короибос Вопрос 4 В какой стране и в каком городе состоялись Игры XXVI Олимпиады? Варианты ответа — Барселона (Испания) — Монреаль (Канада) — Сеул (Ю. Корея) — Атланта (США) Вопрос 5 Какую награду получал победитель олимпийских со рев нований в древней Греции? Варианты ответа — денежное вознаграждение — медаль и кубок — венок из ветвей оливкового дерева — звание почетного гражданина Вопрос 6 Кто из знаменитых ученых Древней Греции побеждал на Олимпийских играх в соревнованиях кулачных бойцов? Варианты ответа — Архимед (механик) — Платон (философ) — Пифагор (математик) — Стробон (географ) Вопрос 7 Как называется свод олимпийских законов? Варианты ответа — конституция — правила — устав — хартия Вопрос 8 Кому из перечисленных людей принадлежала идея и и нициатива возрождения современных Олимпийских игр? Варианты ответа — Деметриусу Викеласу (Греция) — Алексею Бутовскому (Россия) — Анри де Байе-Латуру (Бельгия) — Пьеру де Кубертену (Франция) Вопрос 9 Назови ведущую организацию Международного олим пийского движения. Варианты ответа — Ассоциация на циональных олимпийских комитетов — Международны й олимпийский комитет — Международная олимпийская академия — Ассоциация МСФ по олимпийским видам спорта Вопрос 10 В каком году и в каком городе состоялись Игры I Олим пиады современн ости? Варианты ответа — 1892 г. (Афины) — 1896 г. (Афины) — 1900 г. (Париж) — 1904 г. (Лондо н) Вопрос 11 Решение об этом событии было принято уже после тог о, как оно состоялось, с какого года ведут отсчет и в каком городе начали п роводиться зимние Олимпийские игры? Варианты ответа — 1916 г. (Осло) — 1920 г. (Лейк-П лэсид) — 1928 г. (Сен-Мо риц) Вопрос 12 В каком году и в каком городе состоялись Игры XXII Олимпиады? Варианты ответа — 1972 г. (Мюнхе н) — 1976 г. (Монре аль) — 1980 г. (Москв а) — 1984 г. (Лос-Ан джелес) Вопрос 13 Укажите вид физической подготовки, который обесп е чивает наибольший эффект, нацеленный на оздоровление человеческого о рганизма. Варианты ответа — регулярные занятия оздоровительными физичес ки ми упражнениями на свежем воздухе с дозированной на грузкой — аэробика — альпинизм — велосипедный спорт Вопрос 14 Укажите вид спорта, который обеспечивает наиболь ший эффект в развитии гибкости. Варианты ответа — акробатика — тяжелая атлетика — гребля — современное пятиборье Вопрос 15 Укажите вид спорта, который обеспечивает наиболь ший эффект в развитии силы. Варианты ответа — самбо — баскетбол — бокс — тяжелая атлетика Вопрос 16 Укажите вид спорта, который обеспечивает наиболь ший эффект в развитии скоростных способностей. Варианты ответа — виды борьбы — бег на короткие дистанции — бадминтон — бег на средние дистанции Вопрос 17 Укажите вид спорта, который обеспечивает наиболь ший эффект при развитии координационных способностей. Варианты ответа — плавание — гимнастика — стрельба — лыжный спорт Вопрос 18 Кто из представи телей белорусского спорта завоевал 6 золотых наград на Олимпийских игра х? Варианты ответа — А. Романьков — В. Сидяк — В. Щербо — А. Курлович Вопрос 19 Нарушение осанки чаще всего характеризует... Варианты ответа — высокий рост человека — увеличение межпозвоночных дисков — слабая мускулатура Вопрос 20 Как называется вид спортивной программы Олимпий с ких игр древности, сочетавших борьбу с кулачным боем? Варианты ответа — долиходром — панкратион — пентатлон — диаул Вопрос 21 Назовите имя президента, возглавляющего Междуна род ный олимпийский комитет в настоящее время. Варианты ответа — 3. Эдстрем — Э. Брендедж — Х.А. Самаранч — М. Килланин Вопрос 22 В каком городе и в какой стране состоялись XVIII зим ние Олимпийские игр ы? Варианты ответа — Нагано (Япония) — Калгари (США) — Лиллехаммер (Норвегия) — Саппоро (Япония) - Вопрос 23 Какой вид программы соревнований в современных О лимпийских играх проводится в память о героизме гре ческих воинов, разг ромивших армию персов у городка Ма рафон в 490 г. до н.э.? Варианты ответа — бег на дистанцию 42 км 195 м — плавание на 1500 м — конные состязания — поединки борцов Вопрос 24 Назовите имя великого ученого, который был удосто ен высшей олимпийской награды в конкурсе искусств на 83-х Олимпийских игр ах (444 г. до н.э.). Варианты ответа — Пиндар (поэт) — Харет (скульптор) — Сократ (философ) — Геродот (историк) Вопрос 25 Имя первого президента Белорусского Национально го Олимпийского Комитета (НОК), который был создан в 1991 г. Варианты ответа — А. Медведь — Н. Заичков — В. Малашенко — В. Рыженков Вопрос 26 Имена первых чемпионов Олимпийских игр современ ности, представителей Белоруссии. Варианты ответа — А. Павловский — Т. Самусенко — А. Чернушевич — С. Гейштор — В. Горяев — С. Макаренко
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Когда маньяк Валера вышел на охоту, он предусмотрел, что у жертвы в сумочке может быть газовый баллончик, и надел очки. Но он не предусмотрел, что у Светы в сумочке может быть газовый ключ, и не надел каску, земля ему пухом...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по физкультуре и спорту "Программа молодежного физкультурно-спортивного движения "Олимпийские надежды Беларуси", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru