Реферат: Информация и управление - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Информация и управление

Банк рефератов / Менеджмент

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 85 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Информации и управле ние Оглавление: 1. Введение. 2. Понятие о б информации и управлении. 3. Европейское ( англо-саксонское влияние на Россию в последние 2 тысячи лет) 4. Заключение. Что можно с делать. Информация и управление Введение . Слово «информаци я» звучит с экранов телевизоров, радио; встречается в книгах, в интернет, газетах, журналах. Но все ли знают, что такое информация? Некоторые из людей знали, что такое информация (как исп ользовать информацию) и замечательно умудрились управлять странами и н ародами, смутно представляющих, что такое информация (не знали, как дейст вует на них информация). Понятие об информации и управлении. Всякое управление характ еризуется передачей информации от одного человека другому человеку. В р езультате информационное состояние человека меняется в ту или иную сто рону(в хорошую или плохую). Изменяет меру мысли, знаний человека о чем - либо. Это приводит к новому духовному и мирово з зренческому содержанию человека. То есть, к ч ему это сводится. Любая передача информации от одного элемента к другому есть управляющее воздействие. «Вот, что я сейчас дел аю говоря вам на лекции – это. Я управляю теми людьми, которые слушают вот это. Таким же образом управляют учителя, вожди партий, иерархии церкви, жу рналисты, кино. Но разница между мной и ими какая ? Я об этом говорю открыто. А они говорят- «Я что управляю! Я вон советую». Как астрологи ческий прогноз он закладывает в голову человека. А человек , получивший эту информацию , – о н вынужден ею руководствоваться. Все то есть он незначительно сказал - а п олучается, что он управляет. Поэтому все процессы в обществе, понимает эт о человек, не понимает: учитель управляет учеником. Все процессы управля емы! Поэтому управление есть некоторые информационные модули, с помощью которых это все осуществляется. Информационные модули - это культура человека, мораль, законы, советы д ругого человека, пресса, журналы, телевидение и т. д., то , что передает информацию , воздействует на человека . Всякая информация – есть управляющее воздействие. Запомните схему: Вот связь: Тот , кто управляет лю дьми (передает информацию через радио, телевизор, газета, сарафанное рад ио и т. д.) => Тот , кто управляется (принимает информацию, читает книги, газ еты, смотрит телевизор, слушает рассказчика) => Результат управления (воздействия информации). Тот, кто управля ет , не хочет сообщать что информация (зрительная, звуковая) есть основа управления людьми. Вместо этого он наоб орот запутывает людей ложными теориями(марксизм, идеализм). Вести, новости, выступления, книги, фильмы, документальные фи льмы, предмет история - есть управление теми , кто слушает. Миром владеет не тот , кто получает информацию, а тот , кто распространяет информацию. А тот, кто полу чает информацию, управляется!!! Европейское (англо-саксонское влияние на Россию в последние 2 тысячи лет) Наша культура, идеология Р оссийская во многом пришла из Европы. Марксизм, православн ая церковь, демократия пришли из Европы , и управляют нашими умами. Православи е пришло из Византии, Ленин марксизму научился в Германии, демократия пр ишла из Европы. Что получается: Мы Россияне уже живем, как учила на с Европа. А Европа до сих пор нас продо лжает учить! У нас культурные различ ия. Но все эти направления пришли из Европы. А в Европе живет кучка управленцев, стремящихся распространить в России такую культуру, такую информацию, которая будет им выгодна, можно был о легко влиять на Россию . В Россию пришла такая идеология, ко торая ослабляет наше государство, ставит нас в зависимость от центральн ых Европейских государств; заставляет нас враждовать между собой на фон е конфликта христианства и ислама. Марксизм вызвал революц ию, нестабильность в России. А теперь конфликт христианства и ислама зас тавляют делить Россию пополам. Вот что хочет Европа. Телевидение, радио, и нтернет, журналы, газеты, в основном, распространяют такую информацию, которая деградирует общество ; ставит людей в наркотическую зависимость, увеличивает количес тво жестоких людей, готовых к войнам . Будьте осторожно – не смо трите, не читайте, не слушайте, что попало и кого-попало. Информация оказывает управляющее воздействие - это доказано наукой. Европа имеет большую тенденцию придумывать разные идеологии(православие, марксизм, демократия) а потом навязывать эту идео логию целым народам. И какой из этих народов живет хорошо без войн? Есть хо тя бы одна стабильно богатая страна? Что же можно сделать. Эти зна ния, что распространение информации - есть управление людьми - мы тоже мо жем использовать. Распространяйте инфор мацию, которая оздоровит наше общество. При первой возможности критикуй те сигареты, спиртное, наркотики. Делайте это без принуждения – просто р аспространяйте информацию. Вы увидите – любое сказанное Вами слово заставит людей задуматься или что-либо сделать (это и есть реак ция, результат управления). Тем лучше Вы будете передавать информацию – тем качественнее управление людьми, тем больше управляемых людей. Наиболее эффективными ме тодами в данном случае являются газеты, журналы, телевидение, «сарафанно е радио». Вы можете туда внести свой вклад. Пишите статью , вы вешивайте информацию, распространяйте листовки, рекламируйте, говорит е друзьям, знакомым. Создавайте свои газеты, журналы. Это самый эффективный спо соб распространения информации. Вы будете управлять людь м и , которые это будут читать. Нам нужно выработать своих управленцев информацией – в пр отивовес западному. Эта тенденция идет по всей России. Мы оздоровим наше общество потоком информации, той что нам нужно, Российской, более мудрой. Для этого нужно создать свой поток информации, т.е. управлен ие. Давайте придумаем свою идеологию и сообщим это свое й стране, людям в ней. Просто надо больше говорить, сообщать. Информация - э то управление. Для себя сами придумаем намного лучшее Миром владеет не тот, кто получает информацию, а тот , кто распространяет информацию.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Чем сложнее ситуация, тем хуже заряжен мобильный телефон...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru