Реферат: Интернет как субкультура - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Интернет как субкультура

Банк рефератов / Культурология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 218 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Субкультура компьютерн ого андеграунда Определение субкультуры включает в себя понятия культуры вообщ е, понятие взаимодействия культур на стыке времен, поколений или обществ и некоторую прослойку, позволяющую сделать плавный (почти не заметный д ля исследователя) переход от одного системного образования к другому. Культура компьютерного сообщества достаточно молода (по сравнению, ска жем с культурой общения), поэтому, было бы неправильно рассматривать ее о тдельно от культуры человеческих взаимоотношений. Потому, что общество людей, так или иначе связанных с практической (прикладной) математикой, в том числе и с компьютерными технологиями, и общество людей в целом, сильн о взаимосвязаны, как со стороны внутриобщественного взаимодействия, та к и со стороны влияния одной субкультуры на другую. Переходя к рассмотр ению конкретного сообщества людей связанных с практической математико й, можно сказать, что и данная группа (объединение людей, связанных одной и деей) так же неоднородна. Внутри группы (системы) существует достаточное количество подгрупп объединенных (скованных цепями) более или менее обо бщенными идеями. Наряду с вышеописанной, предложить другую структуриз ацию компьютерного сообщества. Для этого необходимо употребить сленг, и спользующийся в компьютерном сообществе. Можно сказать что, современно е компьютерное сообщество, может иметь иерархическую структуру, как, в о бщем, и другая субкультурная система. Итак, на самом низшем уровне стоят, т ак называемые юзеры (англ. User - пользователь). Это наиболее широкий слой ком пьютерного сообщества. Далее вверх по пирамиде, стоит группа, называемая "пойнты". За ними следуют так называемые "сисопы" или системные операторы ( администраторы). Деятельностью "сисопов" руководят, так называемые "сете вые коммуникаторы". Упомянутый выше сленг так же является частью описы ваемой субкультуры, как и любой язык является неотъемлемой частью общес твенной группы. Хотя никто не говорит о полном замещении естественного я зыка сленгом. Сленг лишь дополняет его. Субкультурный мир компьютерног о андеграунда, так же как и другие субкультурные образования, обладает с обственным способом и языком общения, из-за того, что субъекты не имеют по стоянного личного контакта друг с другом. Как и в обычном мире, написание писем друзьям, знакомым входит в ритуал обмена информацией, так и в описы ваемом сообществе существуют аналогичные средства. Но, как следствие от сутствия постоянного непосредственного контакта, написание писем (в да нном контексте - электронных) стало одним из постоянных способов общения . Более того, появились возможности и средства общения не только между дв умя конкретными субъектами, но и в и между группами. Далее (и наконец) нео бходимо заметить, что существует две компьютерных пересекающихся субк ультуры, которые, в данный отрезок времени нельзя рассматривать как един ое целое. Здесь говорится о так называемом сообществе Internet и сообществе FTN-с етей. Автор, конечно же, не превозносит какую либо из упомянутых субкуль тур над другой и над субкультурой человеческого сообщества в целом. Но м ожно остановить внимание на процессе выделения субкультуры компьютерн ого андеграунда из общей массы. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СЕТЕВОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ, №11(продолжение) Рассматриваются две проб лематики: уточняются параметры РУНЕТовской СЕТЕЛИСТИКИ и определяются механизмы возникновения Интернет-зависимостей и подвисания на различ ных Интернет-субкультурах... 1. КАК ВЫГЛЯДИТ ИНТЕРНЕТ КАК СРЕ ДСТВО КОММУНИКАЦИИ? ОТВЕТ: Ученый, открой золотой самородок В мистической сети земли и небес! Дух — воз дух материи всякого рода И Бог в частых звездах для знанья воскрес! М. Нострадамус. Це нтурия III. Интернет является универсальным средством коммуникации, сочетающим возможность пересыл ки текста (графики, звука, видео) в форме электронной почты, фактически соо тветствующей возможностям обычных почтовых пересылок, форумов, досок о бъявлений, в том числе, снабженных поисковыми системами, и общения в режи ме реального времени (например, чаты, ICQ). Особенностью общения в режиме реа льного времени является возможность одновременно поддерживать связь с разу с несколькими собеседниками, общедоступность этого контакта, возм ожность выбора аудитории и тем для дискуссии. Важным элементом общения-online является анонимность и возможность выступа ть в роли, невозможной при обычном общении в реальной среде. Опыт показыв ает, что большинство чатов и форумов имеют довольно постоянную аудитори ю, являясь своего рода online-клубами по интересам. При этом совершенно теряет ся фактор расстояния, общение не требует личного знакомства, и, как прави ло, не предполагает его возникновения вне сети, что снимает целый ряд пси хологических барьеров, позволяет высказываться в соответствии со свои ми взглядами, дает неограниченную возможность самовыражения в диалоге. Online-коммуникация обладает известным деперсонифицирующим потенциалом, д ает возможность присутствовать при диалоге других, не вмешиваясь в него и оставаясь незамеченным, оставляя возможность вмешательства за польз ователем. Коммуникация в режиме реального времени дает возможность инд ивидууму менять роли, входя в аудиторию под разными именами и создавая р азличные виртуальные образы, что позволяет отрабатывать коммуникацион ные навыки и коммуникационные стратегии. Обратной стороной этого проце сса является именно фактор деперсонификации, вернее — подмены собстве нных аутоидентифицирующих факторов сконструированными виртуальными. Этот процесс мы обозначили ниже как метаперсонификация. 2. ЧТО ЗНАЧИТ ВЫРАЖЕНИЕ: “ИНТ ЕРНЕТ КАК МЕТАПЕРСОНИФИЦИРУЮЩАЯ СРЕДА”? ОТВЕТ: Здоровая личность активно строит свое окружение, харак теризуется определенным единством личности и в состоянии адекватно во спринимать мир и саму себя. Э. Эриксон. "Иденти чность: юность и кризис". Интернет, как никак ое другое информационное пространство, предоставляет возможность поль зователю оставаться (в известной степени) анонимным. Однако, как и в любой системе, проблема идентификации пользователя должна быть решена. Поэто му пользователю предоставлено полное право выбирать себе имя (имена) по собственному усмотрению и создавать, в ходе работы, свой неповторимый ви ртуальный образ, соответствующий имени. Этот образ будет восприниматьс я другими пользователями как исходная данность, в то время как они прекр асно осведомлены о возможном несоответствии сконструированного вирту ального образа реальному лицу, создавшему его. Так, например, никто не мож ет воспрепятствовать представиться незримому собеседнику, находящему ся (возможно) на другом конце планеты, другим именем, возрастом, полом, пре дставить иные профессиональные и социальные детали, совокупность кото рых сформирует совершенно далекий от действительности виртуальный обр аз. Образ, как это свойственно образам литературных героев, начинает жит ь и развиваться, преломляясь через сознание воспринимающих его лиц. Суще ственное отличие данного образа от литературного или театрального, соз даваемого актером на сцене — его принципиально неограниченная протяж енность во времени, динамичность, незавершенность. Достоинством и манящей привлекательностью данного процесса является н ичем не ограниченная возможность творческого самовыражения, самоконст руирования, не требующая притом существенных затрат каких-либо ресурсо в. Легкость полного перевоплощения чарующе мила. Возможность отождеств лять себя (временно или постоянно, в контакте со всей Интернет-аудиторие й либо с ее определенной частью) с определенным образом дает возможность безграничного самовыражения и реализации своих самых сокровенных фан тазий. С другой стороны, возможно параллельное существование нескольких вирт уальных образов, порой абсолютно несхожих, соответствующих одному реал ьному пользователю, и по разному раскрывающих грани его "Я". Фактически их число ограничено только осями аутоидентификации субъекта, по каждой из которых он вправе выбирать любую из точек континуума идентифицирующих параметров. 3. КАК ВЫГЛЯДИТ ИНТЕРНЕТ В КА ЧЕСТВЕ СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЫ И СУБКУЛЬТУРЫ? ОТВЕТ: А Кукуся напызявил а Бутявчонку и-пызяву: бутявчонок@пуськи.ru О Бутявчонок! Не бдан-бдан и не чмяк. Шошляешь Кукусю? Не яю. Огды... егды... Кукуся: Еженедельник "Мол оток" № 30. 2001. www.zabey.ru Как и любая сфера де ятельности, включающая профессиональные и частные интересы, Интернет я вляется своеобразной средой функционирования индивидуума, обладающей своими законами формирования внутренних отношений и собственным, уник альным набором факторов, воздействующих на личность. На современном этапе развития представляется возможным говорить о фор мировании Интернет-субкультуры, обладающей практически полным набором необходимых признаков: собственным сленгом, внутренней иерархией, набо ром устоявшихся идей, составляющих мировоззренческую позицию членов с убкультуры, определенными этическими нормами, достаточным количеством формальных и неформальных лидеров, формирующих вокруг себя устойчивые сообщества пользователей, осуществляющих в них идейное предводительст во. Как всякая субкультура, Интернет объединяет большие группы населения, ф ормирует круг интересов и общения, стимулирует развитие межличностных отношений и имеет свои положительные и отрицательные факторы влияния н а индивидуальную сферу психической деятельности своих членов. Среди отрицательных факторов влияния Интернет-культуры на личность, не обходимо назвать в первую очередь: деперсонифицирующее и метаперсониф ицирующее воздействие, перенос полюса коммуникативной активности из р еальных условий социума в сеть, аутизацию. По-видимому, именно данные фак торы являются ведущими в формировании предпосылок к интернет-аддикции. 4. КАК ПРОИСХОДИТ ДОСТИЖЕНИ Е ИДЕАЛЬНОГО "Я" В ВИРТУАЛЬНОМ ОБРАЗЕ? ОТВЕТ: Незачем тратить время и деньги на то, чтобы вам рисовали какие-то лица, — возразил Санчо. — Вам стоит лишь поднять забрало и выста вить на поглядение собственное лицо, и безо всяких разговоров и изображе ний на щите каждый назовет вас Рыцарем Печального Образа. М. де Сервантес. "До н Кихот" Создание виртуаль ных образов, зачастую очень далеких от реального образа, является компен саторным механизмом, обусловливающим выраженную Интернет-зависимость . Наиболее сильным провоцирующим фактором в данном случае является набо р свойств Интернет, как средства коммуникации. Анонимность и фактическа я невозможность проверки предоставленной о себе информации, возможнос ть соединения в виртуальном образе реальных, желаемых и целиком вымышле нных характерологических и иных особенностей, стимулируют развитие Ин тернет-аддикции в подростковой возрастной группе. В реальном общении со сверстниками возможности отождествления с идеал ьным "Я" ограничены непосредственным контактом, допускающим возникнове ние ситуаций, резко проявляющих несоответствие между реальными и декла рируемыми качествами. Это обстоятельство практически полностью исключ ено при коммуникации в пределах сети. В большинстве случаев общение в ра мках сети не предполагает в последующем переноса отношений в физически й мир, что оставляет за пользователями полную свободу действий. Сетевое общение позволяет подростку жить в образах своей мечты и осущес твлять в рамках этих образов столь желаемую (сколь и невозможную в реаль ных условиях) коммуникативную активность. 5. КАК ПРОИСХОДИТ РЕАЛИЗАЦИ Я ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ? ОТВЕТ: "Натусик, ты такая к левая девчонка, только скажи честно, ты на самом-то деле девушка?" "А что, не видно что ли?" "Не видно..." Разговор в чате Реализация патоло гической идентификации является по существу механизмом, чрезвычайно с хожим с достижением идеального "Я", отличием которого служат патологичес кие для индивидуума идентифицирующие черты, присущие создаваемому обр азу. Самой распространенной формой является патологическая идентификация с противоположным полом. Невысокая частота встречаемости в популяции т аких расстройств, как транссексуализм, находится в резком контрасте со з начительным числом случаев патологической аутоидентификации по призн аку пола в сети. Возможно, такое наблюдение не является точным по существ у, поскольку в оценке достоверности получаемой информации приходится о пираться лишь на информацию, предоставленную самим опрашиваемым польз ователем. 6. СПОСОБСТВУЕТ ЛИ ИНТЕРНЕТ РАЗВИТИЮ ПАТОЛОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА? ОТВЕТ: Но можно его ответ истолковать в желаемую сторону. Поско льку человеческих слов он произносить не в силах. - А маханье хвостом и двиганье ушами? - Вот их-то и можно истолковать! Л. Соловьев. "Повес ть о Ходже Насреддине". Интернет предоста вляет пользователю широкие возможности для самореализации, важнейшей из которых является возможность творчества в сети и презентации своих т ворческих достижений в сети. Многие люди, занимающиеся творчеством, в то м числе и профессиональные писатели, художники, музыканты создают свои р есурсы, где знакомят со своим творчеством многомиллионную аудиторию Ин тернет-пользователей. Есть и особая группа лиц, чье творческое самовыражение целиком ограниче но рамками сети: писатели, не издавшие ни одной книги, и (в том числе — по пр инципиальным соображениям) пишущие только для сетевой аудитории, худож ники, создающие дизайн web-страниц, композиторы, пишущие соундтреки для игр и т.д. Их творчество не имеет, как правило, психопатологических черт. Особую группу творчества, представленного в сети, составляет творчеств о, несущее на себе оттенок психопатологии. Демократия, присутствующая в сети, дает этим авторам свободу, которой они лишены в обычных условиях. От сутствие (либо значительное ослабление) материальных преград, морально й цензуры и художественной критики, политических и конъюнктурных влиян ий, способных воспрепятствовать реализации патологического творчеств а в реальном мире, способствует его процветанию в сети. Для патологического творчества, присутствующего в сети, становится воз можной беспрепятственная реализация патологических идей, не возможная в реальном мире. Создателей этих произведений встречает большая аудито рия, в которой многие идеи находят в той или иной степени столь необходим ый авторам отклик. В силу имеющихся психопатологических предиспозитов это качество Интернет обусловливает быстрое и стойкое формирование Ин тернет-аддикции. 7. КАКИЕ СУЩЕСТВУЮТ ФОРМЫ ИН ТЕРНЕТ-АДДИКЦИИ? ОТВЕТ: ХАКЕРСТВО Системный администрат ор крупной фирмы звонит в Microsoft: "Я три года как установил Windows-98, а она исправно работает.Что я сделал неправи льно?" "Вы установили пиратскую версию продукта!" Хакерский анекдот Хакерство представля ет собой движение, преследующее целью демонополизацию распространения программных продуктов и демократизацию доступа к Интернет-ресурсам. Ошибочно отождествлени е хакерства с софт-пиратством или мошенничеством в сфере электронного б изнеса, поскольку в подавляющем большинстве случаев деятельность хаке ров не носит коммерческого характера и не используется для извлечения м атериальных выгод. Хакеры является весьма организованной популяцией в рамках Интернет-су бкультуры, регулярно проводят встречи, конференции, семинары по обмену о пытом. Необходимо заметить, что для осуществления полноценной хакерско й деятельности необходима весьма высокая профессиональная подготовка программиста. Хакерство выполняет ряд весьма положительных функций: своей деятельно стью хакеры стимулируют создание систем защиты информации, в частности — от нелегального проникновения и распространения вредоносных програ мм, хакеры обнаруживают и способствуют устранению дефектов программно го обеспечения, осуществляя тестирование программных продуктов, обесп ечивают распространение в сети программных продуктов, позволяя пользо вателям безвозмездно их копировать и существенно экономя их средства (в ущерб, разумеется, коммерческому интересу фирм-производителей), обеспеч ивая тем самым демократизацию доступа к ресурсам, хакерство стимулируе т профессиональный рост программистов, хакерами обнаруживаются и дела ются достоянием пользователей (включая и создателей ПО) недокументиров анные возможности программного обеспечения и т.д. С другой стороны, хакерство наносит ущерб интеллектуальной собственно сти, может вторгаться в коммерческие интересы производителей программ ного обеспечения (ущерб, наносимый хакерами, трудно оценить как очень зн ачительный в масштабах фирм-производителей ПО), технологии хакеров могу т быть использованы в преступных целях. Интернет-аддикция в форме хакерства распространена в подростковой сре де в ограниченных масштабах, что обусловлено, в первую очередь, высоким у ровнем профессиональной подготовки, требующимся от потенциального хак ера. С другой стороны, многих подростков потенциально привлекает хакерс кая деятельность, что стимулирует большую отдачу времени общению в сети , что ведет в итоге к формированию интернет-зависимости (Tisserland I. N., 2000). СОЗДАНИЕ ВРЕДОНОСНЫХ ПР ОГРАММ Подлежит ли колдун нак азанию? Поскольку ... он причиняет людям вред ... отнимает у них сон и спокойс твие ... он подлежит, как всякий преступник, суровому наказанию, в меру свое го преступления. Я. Шпренгер, Г. Инститор ис "Молот ведьм" Создание вредоносных пр ограмм (вирусов) возникло задолго до создания Интернет, но именно в Интер нет приобрело столь катастрофические (в том числе и по последствиям) мас штабы. Следует принципиально отличать безобидные вирусы, призванные пр одемонстрировать мастерство их создателя, наиболее трудно реализовыва вшиеся в среде MS-DOS, от вредоносных программ, уничтожающих ПО и пользовател ьские файлы, либо преследующие целью доступ к секретной информации (напр имер, паролям). В Windows создание вредоносных программ не требует серьезной п одготовки программиста и в полном объеме доступно подросткам. Создание вредоносных программ отражает в полной мере деструктивность, присущую подросткам в силу их возрастных особенностей, а также и определ енные уровни психопатологии, в частности — расстройства личности, дисф орические состояния при органических поражениях ЦНС. Отчасти создание вредоносных программ искупает факт, что большинство подростков, попада я в сеть, не находят иного применения своим потенциальным возможностям с амореализации. В этом вирусописательство сродни вандализму и нанесени ю на стены надписей непристойного содержания. Для плодотворной творческой работы, возможности для которой Интернет п редоставляет в полной мере всем пользователям, необходим не только запа с сугубо технических знаний и навыков, но и общий духовный и образовател ьный потенциал, который во многих случаях оказывается недостаточным. Об разно говоря, когда представилась реальная возможность громко заявить о себе миру, выяснилось, что современному подростку просто нечего сказат ь. ГЕЙМЕРСТВО Люди выбирают себе дру зей, партнеров, близких людей чаще всего из числа тех, кто играет в те же иг ры. Поэтому в данном социальном окружении каждый его представитель прио бретает такую манеру поведения, которая покажется совершенно чуждой чл енам другого социального круга. Э. Берн. "Игры, в которые и грают люди". Интернет являет собой и зобилие компьютерных игр, находящихся в свободном доступе пользовател я. Кроме версий, реализуемых в автономном режиме, имеется большое количе ство сетевых игр от шахмат и карточных игр, реализованных в online-режиме, до с пецифических, исключительно компьютерных игр — стратегий, квестов, сим уляторов и т.д. Вероятно, геймерство — самая распространенная среди подростков форма Интернет-зависимости. Преобладание этой формы обусловлено отсутствием необходимости в каких-либо навыках работы с ПК, увлекательностью многих игр и предоставляемой играми возможностью аутоидентификации с самыми различными героями. ПК-игры значительно выигрывают по популярности даж е у приключенческой и фантастической литературы, что связано с их динами чностью, и главное — сложным, меняющимся по ходу действия сюжетным алго ритмом, интерактивностью сюжета. Многие игры сочетают в своем сюжете несколько линий, позволяющих прояви ть созидательные, деструктивные и поисковые качества пользователя. В бо льшинстве игр существует и система поощрений, стимулирующая геймеров к совершенствованию своего "мастерства". Еще большую возможность в реализ ации конкурентных отношений дают сетевые игры, рост рейтинга пользоват еля в которых компенсирует его нереализованные амбиции в окружающем ег о реальном мире. Значительной проблемой Интернет-геймерства является развитие в сети и горного бизнеса, создании широкой (и не регулируемой) сети Интернет-кази но. Фактически, этот род деятельности мало отличается от обычных форм иг орного бизнеса, за исключением его доступности широким кругам пользова телей (Korn D. A., 2000). ИНТЕРНЕТ-ПРЕСТУПНОСТЬ "Сэр, немедленно выключ ите компьютер и направляйтесь в ближайший полицейский участок. Ваши дей ствия нанесли ущерб национальной безопасности Соединенных Штатов" "Не могу сэр, я нахожусь в Иркутске, и до ближайшего полицейского участка о т меня 10000 миль" Хакерский анекдот Интернет-преступность, имея те же основные признаки, что и преступность в целом, обладает рядом о собенностей, которые позволяют отнести ее проявления к особому типу "пре ступлений высоких технологий". Большая часть преступлений данного разр яда формально могут оцениваться как мошенничество, незаконные финансо вые операции, обман потребителя и т.д. Для реализации преступной деятельности в Интернет требуется виртуозно е владение Интернет-технологиями, поскольку осуществлению подобных ак ций противостоят сложные системы защиты электронной информации. В боль шинстве случаев для подростков эта деятельность недоступна. К категории Интернет-преступлений можно с определенной натяжкой отнес ти распространение порнографии, рекламу запрещенных услуг (например, пр оституции), распространение сведений об изготовлении наркотиков, оружи я и т.д. В данном случае Интернет проявляет свою роль более в качестве унив ерсального средства коммуникации, нежели арены и инструмента собствен но противоправной деятельности. Расследование Интернет-преступлений крайне затруднено. В большинстве случаев они остаются нераскрытыми. С другой стороны, преступнику бывает весьма нелегко воспользоваться результатами своей деятельности. ПРОФИЛАКТИКА ИНТЕРНЕТ-З АВИСИМОСТИ И когда планета умерла ... наука помогла нам выжить. - Но от вас ничего не осталось! - Наш разум, глупец, наш разум! Что стоит тело без разума? Р. Брэдбери. "Уснувший в Армагедонне". К сожалению, в настоящее время вопросы профилактики Интернет-зависимости практически не разраб отаны. В ряде зарубежных работ (Stein D. S., 1997, Plusquellec M., 2000) авторы предлагают использова ть для профилактики интернет-аддикции online-психотерапию. Вероятно, что поиск методов коррекции интернет-зависимости будет продо лжаться, параллельно вызывая многочисленные споры в силу неопределенн ости самого понятия Интернет-аддикции. СЕТЕВЫЕ ИЗДАНИЯ 1. ЧТО СКРЫВАЕТСЯ ЗА МОДОЙ НА ИНТЕРНЕТ? ОТВЕТ: Прежде чем войти в жизнь, Internet входит в моду. Эта мода докати лась до России. Теперь она докатывается и до Украины. Пути вхождения в мод у Internet различны и зависят прежде всего от культурной структурированности общества, от состояния речевых и текстовых коммуникаций, от наличия еще до вхождения в Internet определенной диалоговой культуры внутри элиты этого о бщества, от традиций перформативности (скорости и удельного веса превра щения слов в дело). Тем не менее, мы попытаемся набросать некоторые характеристики сетевой культуры с точки зрения ее словотворчества, имея в виду далее русскоязыч ное словотворчество. КАК ВОЗНИКЛА СЕТЕВАЯ ЛИТЕРАТУРА? ОТВЕТ: Сетевая литература возникала прежде всего как ли тература любительская — из недр сетевого общения в ньюз-группах. Значит ельное развитие она получила тогда, когда начал появляться некоторый ус тойчивый состав сетевых пользователей, имеющих постоянный доступ к Internet: э то были люди в основном из-за рубежа или связанные так или иначе с админис трированием Сети. Именно они могли себе позволить часами сидеть и читать в Internet, а также размещать некоторые свои работы для широкого доступа в Сети. Сетевая литература долго оставалась любительской, однако со временем т уда приходили профессионалы из несетевой жизни. Так зародилось определ енное движение к появлению критики и возникновению конкурсов сетевой л итературы. Одновременно с этим начала конституировать себя сетевая культура вооб ще: так появился "Журнал.Ру" — вестник сетевой культуры. Его редактор ом был Евгений Горный, который нынче ведет рубрики "Сетевая жизнь" и "Net-куль тура" в "Русском журнале" . В "Журнале.Ру" размещен также и проект "Теор ия сетературы" 2. КТО ЧИСЛИТСЯ В СЕТ ЕРАТОРАХ ПЕРВОЙ ВОЛНЫ? ОТВЕТ: Уместно назвать имена и проекты, которые весьма хорошо з накомы пользователям Сети, и которые, так или иначе, повлияли на ее развит ие. Леонид Делицын, исследователь Сети, автор первых коммерческих и литерат урных проектов , один из создателей конкурса сетевой литер атуры. Александр Житинский, автор проекта "Петербургский журнал искусств " , сетевой обозреватель и критик, один из создателей конкурса сетево й литературы. Роман Лейбов, сетевой автор, создатель сетевого персонажа Мая Ивановича Мухина, долгое время ведшего сетевые обзоры и затем "уехавшего на Галапа госские острова". Сегодня Роман ведет интересный проект "Бессрочная ссыл ка" . Максим Мошков — создатель самой обширной электронной библиотеки в Рос сии — "Библиотеки Мошова" . Здесь уместно вспомнить проект "Русско го журнала" — единую систему электронных библиотек — "Новости электрон ных библиотек" . Антон Носик, бессменный ведущий периодического сетевого издания "Вечер ний Интернет" , сделавший неоценимый вклад в развитие сетевой ку льтуры. Алексей Андреев, автор "Лягушатника", удивительного проекта — журнала п оэзии хайку , автор манифеста сетевой литературы и участник проект а конкурса сетевой литературы. Михаил Вербицкий — представитель маргинально-экстремистского направ ления в сетевой культуре, автор проекта "End Of The World News" . Егор Простоспичкин, атор "Megazephal-News" и других проектов , представитель м аргинально-экстремистского направления. Заметьте, что среди этих фамилий есть и так называемые сетевые псевдоним ы. Именно псевдонимы вошли в историю Сети: незабвенный Май Иваныч Мухин, с ветлой памяти Катя Деткина, язвительная Мери Шелли. Реальные лица сетевы х персонажей можно увидеть в проекте "Физиономии русского Интернета" Але ксандра Малюкова (аkа Сам) Сервер "Чертовые кулички", вобравший в себя многие формы литературного и разговорного жанра . Сервер "Агама" — крупнейший републикатор несетевых толстых литературн ых журналов в Сети . Сервер "Перекресток" — крупнейший сервер живого интерактивного общени я сетевой общественности . Сервер "Инфо-Арт" — крупнейший сервер с информацией по разным направлен иям искусства. Проект "Русский журнал" — корпоративный проект философско-методоло гического направления, где сам "Русский журнал" лишь одно из направлений, наравне с форумами, институтами, литературными обозрениями. Конкурс сетевой литературы "Тенета 1994-96" Леонида Делицына. В 1997 году э тот конкурс объединился с подобным же конкурсом Александра Житинского в один общий — Конкурс русской сетевой литературы "Арт-Тенёта" , гд е номинанты представляют, а весьма представительное жюри выбирает лучш ие работы за год. Проект "Литера", сборник весьма различных произведений несетевой литера туры. Проект "Словесность" "Журнала.Ру" , где опубликовано недавно произвд ение Бояна Ширянова "Низший пилотаж" , широко обсуждаемое в Сети. Примеры удачного продвижения через Сеть своих произведений — Дмитрий Пригов , Андрей Смирягин . 3. ЧТО ЖЕ ПРЕДСТАВЛЯЕ Т СОБОЙ СЕТЕВАЯ ЛИТЕРАТУРА ИЛИ, КАК ЕЕ НАЗЫВАЮТ, СЕТЕРАТУРА? ОТВЕТ: Доводилось слышать об отсутствии принципиального отли чия сетевой словесности: дескать любительство все это и никаких преимущ еств. По моему скромному мнению, — это литература, которая обладает рядо м отличительных черт и характеристик. Попытаемся кратко описать эти хар актеристики и черты. Первая характеристика сетературы — виртуальность. Виртуальность расп ространяется не только на содержание или смысл текста, виртуальная стру ктура которого может состоять из частей, разбросанных по всему миру. Эта виртуальност/ь означает также и возможность выбора не только имени (анон имность существует и в обычной литературе), но и выбора личной биографии автора, возможность идентификации себя с этой биографией (причем биогра фия всегда рядом, по ссылке). Вторая характеристика — интерактивность. Это означает наличие не прос то обратной связи, но такой обратной связи, которая влияет на само содерж ание, по поводу которого она возникает. Отсюда проистекает исключительн ая зависимость содержания сетевых произведений от обратной связи и воз можность коллективного творчества. Заметьте, речь идет о влиянии обратн ой связи не на судьбы этих произведений или их оценку (как это мы можем вид еть в несетевом мире), а именно на их содержание. Это означает также и несо бытийность сетевых текстов, насыщенность интеллектуальными проблемам и, а не происшествиями внесетевой жизни. Интерес к гостевым книгам, "гестб укам" — страничкам отзывов о тех или иных произведениях — бывает порой больше, нежели к сами обсуждаемым произведениям. Именно поэтому Internet стави т нас перед началом самого значительного преобразования со времен появ ления средств массовой информации: превращение средств массовой инфор мации в средства массовой коммуникации. Это означает слияние паблик рил ейшнз с одной стороны и информирования с другой стороны в одну сферу инт ерактивной коммуникации — паблик интеншнз, где интенция потребности (п отребительский выбор) непосредственно совпадает с интенцией производс тва (производственный выбор). Третья характеристика — динамичность. Это означает возможность получ ить оперативную реакцию, ответить на нее, скорректировать уже вышедшее п роизведение, написать другое. Скорость обмена возрастает в несколько ра з по некоторым подсчетам. Что берется за единицу измерения? За единицу из мерения берется условная схема прочтение-реакция, характерная для бума жных публикаций и бумажных писем и сравнимая схема электронные прочтен ие-реакция. В случае электронной публикации и электронной реакции можно несколько раз обменяться письмами в течение одного дня с автором произв едения (если он конечно не только настроен на ответ, но и находится в Сети он-лайн постоянно). Четвертая характеристика — гипертекст. Это, так сказать, постмодернизм в действии. Наилучшим описанием приемов и технологий гипертекстового р омана является проект Романа Лейбова "POMAH" . Однако гипертекст ва жен еще и в отношении новых возможностей — усиленной возможности иллюс трации (иллюстрация может быть движущейся), плюс возможность интегриров ания в текст звуков и навигации передвижения по тексту. Кроме того, в гипе ртекст вписывается еще одна важная характеристика — мультимедийность литературы. Мультимедийность — гипертекст в самом широком его пониман ии, где в текст вписаны: и изображение, и звук, и динамика движения, то есть с амые различные информационные среды. Сам текст при этом не только понима ется, но и является почти реальностью — виртуальной реальностью, на чем настаивал неоднократно структурализм вкупе с постмодернизмом. Пятая характеристика — архивность. Это означает, возможность сохранен ия информации на серверах, доступной продолжительное время и при этом ре троспективно в режиме оперативного поиска. Кроме того, нужно отметить во зрастание информативности сетевой информации за счет отсылок означающ его на означаемое, контекста на текст и возможность ретроспективного из учения любого вопроса. Сегодня Internet едва ли не единственное столь масштабн ое средство получения информации как о странах б.СССР, так и о мире в целом . Шестая характеристика — автоматическая обработка текста. Это означае т не только возможность передачи и сохранения нужного текста, но и его пе рвичное структурирование и компьютерное оперирование с этими структур ами. Следует отметить при этом появляющиеся возможности — оперативнос ть работы, быстроту доставки, ретроспективность поиска и возможность су жения поиска в выбранном массиве. Седьмая характеристика — иной принцип коммерциализации (рекламы, пром оушн). На начальном этапе представлялось, что именно баннерная реклама п озволит делать основные деньги. Однако баннер как подвид сетевого спама нынче оставляет мало надежд. Магистральным путе сетевого бизнеса все-та ки является электронная коммерция. В Сети отсуствует тираж, но имеет зна чение аудитория. Автор "Вечернего интернета" предложил рассматривать се тевые издания как архивы или библиотеки и применять к ним соответствующ ее законодательство. Мысль здравая, и заслуживает обсуждения. Сетевая субкультура является вполне оформившейся, о чем свидетельству ют такие сервера как "Перекресток", разнообразные "чаты" и гуэстбуки попул ярных изданий. Паутинность этой субкультуры, наличие удаленного знаком ства между давними участниками сетевых дискуссий — вот первый отличит ельный признак этой культуры. Выплескивание сетевой субкультуры в оффл айновые СМИ: телевидение, радио, газеты, журналы — то что уже видно, и проц есс этот нарастает. Богато представлена здесь и альтернативная или конт культура. Журнал альтернативного настоящего "Иначе" — русская ал ьтернативная или контркультура. Особенного разговора заслуживают сетевые баталии — страсти по животр епещущим вопросам. В данном контексте хочу прделожить вам тематические обсуждения "сетевая литература" в двух местах — — страсти вок руг сетературы и — страсти вокруг конкурса сетературы. 1. ЧЕМ ВЫЗВАН РАСКОЛ В СЕТЕВОМ СЛОВОТВОРЧЕСТВЕ? ОТВЕТ: Анализ же сетевых дискуссий позволяет сделать вывод о разр ыве или расколе в сетевом словотворчестве. Суть раскола состоит в следую щем. Сетевые профессионалы, из которых состояла на первых порах сетевая литература, не являются профессиональными литераторами. А профессиона льные литераторы, только-только начинающие выходить в Сеть, не живут пок а в Сети. Это означает, что они, читая что-либо от случая к случаю, не ведут п ереписку между собой, не реагируют на прочитанное интерактивно. Таким образом, интерактивно литература существует для профессиональны х сетевиков, но непрофессиональных литераторов, а для профессиональных литераторов сетевая литература всего лишь библиотека или архив, где они еще не участвуют интерактивно. Особенно ярко это продемонстрировал опыт "Русского журнала". Компания Гл еба Павловского и Марата Гельмана раскрутила крупный проект, который пр едставлен не только в Сети, но вне ее — журналом "Пушкин", выходящим ныне каждые две недели, и где публикации почти совпадают с сет евыми. Однако авторы и читатели "Русского журнала", как показывает исслед ование отзывов, не пришли еще к интерактивному обсуждению материалов. И это объясняется не столько отсутствием доступа у этих авторов или читат елей к Internet, сколько отсутствием привычки к такому обсуждению. Таким образ ом сетевая субкультура все еще не объединена с субкультурой литературн ой, словотворческой. И этот раскол пока существует. 2. ТАК ЛИ, ЧТО СЕТЕРАТ УРНЫЙ UANET (УКРНЕТ) СКОРЕЕ МЕРТВ ЧЕМ ЖИВ? ОТВЕТ: Нельзя представить себе свое чтение без "Газетного киос ка" Сергея Петрова . Примечательное в нем то, что почти одновременно в 1997 году появились две совершенно различных по концепции пуш-технологии " Тикер" и "Газетный киоск". О "Тикере" уже давно ничего не слышно, а вот "Газетн ый киоск" жив. Мало того, именно "Газетный киоск" представляет на сегодня е динственный вне конкуренции проект, который доставляет все русскоязыч ные новости в виде ссылок на обновившиеся сайты и сетевые издания. Эта пу ш-технология полностью может составить ваше ежедневное меню чтения нов остей в русскоязычном Internet. В Украине литературных изданий на украинском языке почти нет. Исключени е могут составлять различные сервера, которые разбросаны по всему миру, однажды выставившие украинскую литературу, но не обновляемые регулярн о. Издание, редактором которого является автор данного текста — двуязыч ное. Речь идет о журнале XYZ . Этот журнал не только литературный. Это п роектный сетевой журнал, что означает, что он открыт для разных, не только литературных проектов. Однако он все еще не развернут в полноценное изда ние и пребывает в тестовом варианте. Сергей Дацюк Прое кт "Культурные провокации" ИНТЕРНЕТ-АДДИКЦИЯ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ Пережогин Л. О.,WWW: www. rusmedserv.com/psychsex, e-mail: psychsex@rusmedserv.com Отдел детской социальной психиатрии, ГНЦ социальной и судебной психиа трии им. В. П. Сербского, Москва. “Если человек не су меет сам заметить опасность, если не отгородит глухой стеной ту сферу св оей жизни и деятельности, где властвует техника, от остальных сфер своей жизни и души, он превращается в духовного калеку.” Даниил Андреев. "Р оза Мира" Настоящее исследо вание не ставит перед собой цели полностью осветить роль отдельных факт оров в формировании Интернет-зависимости у подростков и исчерпывающим образом охарактеризовать варианты и формы этого феноменологического к онтинуума. Это скорее попытка наметить основные направления будущей ра боты, попытка осмыслить ряд положений, проистекающих в первую очередь из индивидуального опыта пользователя Интернет. Многие положения данной работы могут представляться несовершенными, в виду недостаточной глубины подхода к исследуемым процессам, либо прост о спорными, как спорно, по существу, само предположение о существовании ф еномена Интернет-аддикции. 3. С КАКОГО ВРЕМЕНИ Б ЕРУТ НАЧАЛО, ЗАРОЖДАЮТСЯ ИНТЕРНЕТ-ПАТАЛОГИИ, ВОЗНИКАЕТ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИ МОСТЬ? ОТВЕТ: Проблема Интернет-аддикции ("Internet-addiction", "pathological Internet use") начала разви ваться в 1996-1997 гг. (по крайней мере именно к этому периоду относятся первые п убликации по проблеме), но до настоящего времени нет единодушного мнения о правомочности самой постановки проблемы. В первых работах по проблеме Интернет-зависимости (O'Reilly M., 1996, Epprigght T. et al., 1999), подходы к проблеме носят исходно д искуссионный характер. В ряде работ, где авторами были выявлены у групп пользователей интернет признаки зависимости, соответствующие критериям DSM-IV (Young K. S., 1997, Pratarelli M. E. et al., 1999, Sh apira N. A. et al., 2000) — бесконтрольность использования, значительное стрессовое во здействие, сопряженность с финансовыми проблемами, социальные и образо вательные трудности, провокация симптомов, характеризующих гипоманию — исследователи оперировали крайне малыми выборками и не использовал и клинических и экспериментально-психологических методов исследовани я. 4. НАМ ПРЕДСТАВЛЯЕТС Я ОСОБЕННО ВАЖНЫМ НЕ РАЗРЕШИТЬ, НО ПОСТАВИТЬ ВОПРОС В САМОЙ ШИРОКОЙ ФОРМ УЛИРОВКЕ: ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ИНТЕРНЕТ КАЧЕСТВЕННО ИНОЙ ФОРМОЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИНДИВИДУУМА С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ, И ЕСЛИ ДА, КАКИЕ ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ВАРИАНТ Ы СПОСОБНА ОНА ПРИНИМАТЬ, И ЕСТЬ ЛИ СПОСОБЫ ПРЕДОТВРАТИТЬ УКАЗАННУЮ ПАТО ЛОГИЧЕСКУЮ ТРАНСФОРМАЦИЮ? ОТВЕТ: Ниже мы отдельно остановимся на факторах, предрасполаг ающих, на наш взгляд, к Интернет-аддикции и попытаемся проанализировать некоторые варианты ее реализации. Факторы, предрасполагающие к Интернет-аддикции Настоящие выделенные нами факторы являются неотъемлемой особенностью функционирования Интернет как информационного поля, охватывающего пра ктически всю планету. Они неотделимы от самой идеи, положенной в основу с оздания сети. Многие из этих факторов не являются сами по себе предпосыл ками к Интернет-аддикции, но, действуя в совокупности друг с другом и — гл авное — с личностью пользователя, они способны провоцировать формиров ание Интернет-зависимости. Немногочисленные исследования в области Интернет-зависимости носят по ка пилотный характер, скорее намечают цели и задачи, стоящие перед иссле дователями, столкнувшимися с новой проблемой. В одном исследователи еди нодушны: Интернет-зависим ость является проблемой почти исключительно лиц молодого возраста (Brener V., 1997, Griffiths M., 1997, Shaffer H. J. Et al., 2000). 5. ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ С ОБОЙ ИНТЕРНЕТ, КАК СИСТЕМА ДОСТУПА К ИНФОРМАЦИИ? ОТВЕТ: “Существенной особенностью грядущей ноосферы будет яв ляться возможность для каждого индивидуума получения информации обо в сех событиях, происходящих на Земле, в режиме реального времени”. В. И. Вернадский "Би осфера и ноосфера". Информационные ре сурсы, доступные пользователям Интернет, поистине безграничны. Каждый п ользователь может найти для себя в сети необходимую ему информацию, пред ставленную в любой из технически существующих форм — текстовом, аудио, видео и др. форматах. Информация может носить сугубо частный, научный, общ ественный характер. Одной из основных проблем получения информации в Интернет (как и в други х информационных системах) является ее достоверность и возможность оце нки пользователем достоверности получаемой информации. Это особенно в ажно, поскольку у большинства источников информации в сети нет пока той репутации, которая сложилась у offline источников (газет, телевидения, издател ьств, радиоканалов) за долгий период их существования. Отчасти это компенсируется активной экспансией уже существующих систе м доступа к информации в сеть, созданием ими своих online версий, отчасти — ра ботой администраторов поисковых систем, но в большей степени ложится на плечи самого пользователя. Несомненным достоинством сети является потенциальная возможность каж дого пользователя размещать в сети и делать доступной для неограниченн ого числа других пользователей собственную информацию. Важнейшим факт ором, определяющим экспоненциальный рост информационных ресурсов сети , является отсутствие необходимости привлекать для решения задач предс тавления информации значительные материальные ресурсы. Сеть является наверно самым демократичным средством массовой информации, не требующ им никаких капиталовложений и доступным каждому. Еще одним достоинством информационных ресурсов сети является возможно сть обратной связи между пользователем и предоставившим информацию су бъектом. Таким образом, пользователю предоставляется возможным заявить о себе, с ообщить посетителям своего ресурса необходимые, с его точки зрения, свед ения частного, рекламно-коммерческого, общественного характера. Колоссальный объем информационных ресурсов оборачив ается, в конечном итоге, проблемой выбора пользователем достаточно инфо рмативных и достоверных ресурсов. 6. ЧЕМ ЗАНЯТА СЕГОДНЯ ИНТЕРНЕТ-КОММЕРЦИЯ? ОТВЕТ: Счастливый день! Мо гу сегодня я В шестой сундук (в сундук еще не полный) Горсть золота нако пленного всыпать. А. С. Пушкин. "Скупой рыцарь". Особенность Интер нет как поля для коммерческой деятельности обусловлена его открытость ю, как системы доступа к информации. Коммерческая деятельность в Интерне т развивается по ряду направлений, непосредственно или косвенно относя щихся к работе самой сети. Косвенное отношение к сети реализуется в создании online-ресурсов, имитирую щих обычные виды коммерческой деятельности: рекламных страниц, Интерне т-магазинов, Интернет-аукционов, электронных досок объявлений, Интернет- бирж и т.д. Непосредственное отношение к работе сети реализуется в создании Интер нет-ресурсов, извлекающих доход путем рекламы других сайтов, провайдерс кой деятельности, услугах по созданию web-страниц, программных продуктов. Легкость доступа к Интернет-ресурсам является определяющим фактором р оста Интернет-коммерции, и, как следствие, доступности ее для широких сло ев пользователей. Дополнительным фактором является электронная систем а расчетов и неполный контроль со стороны государства за коммерческой д еятельностью в сети. Это делает Интернет-коммерцию особенно привлекательной для молодых по льзователей, включая пользователей подросткового возраста, обеспечива я, в узком смысле этого слова, их социализацию, а нередко — профессиональ ный, карьерный и материальный рост. С другой стороны, ограниченность сфе ры деятельности сетью несет отрицательную десоциализирующую нагрузку. 7. ЧТО ЯВЛЯЕТ СОБОЙ П РОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ИНТЕРНЕТ? ОТВЕТ: Я не являюсь сторонником массовых форм медицинского об разования. Когда аудитория так велика, в нее попадает множество людей, ко торые слушают не для того, чтобы научиться чему-то, а случайно или для разв лечения ... в этих условиях начинаешь серьезно сомневаться, имеет ли смысл сообщать что-то важное. Д. В. Винникотт. "Мед ицинские знания по радио". В настоящий момент все более широко развивается профессиональная деятельность в сети. Она инспирируется, в первую очередь, высокими возможностями Интернет, как ср едства коммуникации. В настоящем контексте представляется необходимым остановиться на осуществлении профессиональной деятельности в сети и на пользовании услугами online. В качестве примера рассмотрим осуществление медицинской, и, в частности , психолого-психиатрической помощи в online-режиме. Характер этой деятельнос ти в определенной степени ограничен отсутствием непосредственного кон такта с пациентом, что приближает ее фактически к режиму консультирован ия по телефону. Дополнительным положительным фактором является в данно м случае возможность подключения автоматизированных систем тестирова ния. Практически неограниченные возможности дает online-консультирование при в ыполнении скрининговых исследований, например, при психологическом об следовании больших коллективов, находящихся на значительном удалении. Современные диагностические методики могут быть легко реализованы в online- режиме, что позволяет произвести отбор лиц, требующих очного консультир ования. Важным фактором для пользователя является возможность получить совет от специалиста, находящегося вне его места пребывания. С другой стороны, сохраняется анонимность и конфедициальность предоставленной информа ции, хотя, к несчастью, последняя, как правило, оказывается недостаточно п олной. Таким образом, решающим фактором, определяющим ближайшее будущее online-кон сультирования, остается предварительная диагностика и решение вопросо в о необходимости очной консультации, выбор специалиста, определение пр иоритетных направлений дальнейших диагностических и лечебных меропри ятий. Накопленный рядом клинических подразделений положительный опыт в испо льзовании интернет-консультирования лиц, страдающих алкоголизмом и на ркоманией, как и другими психическими расстройствами и соматической па тологией свидетельствует о благоприятных перспективах развития online-кон сультирования (Galanter M. et al., 1998, Budman S. H., 2000, Cunningham J. A. et al., 2000, Galanter M., Brook D., 2001).
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Кладбищенский сторож устал отвечать на вопрос: "Где ты откапываешь таких страшных баб?"
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по культурологии "Интернет как субкультура", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru