Реферат: Этические стандарты психолога. Общие принципы - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Этические стандарты психолога. Общие принципы

Банк рефератов / Психология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 74 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Этические стандарты психолога. Общие принципы Деятельность психолога направлена к достижению т аких гуманитарных и социальных целей, как благополучие, здоровье, высоко е качество жизни, полное развитие индивидов и групп в различных формация х индивидуальной и социальной жизни. Поскольку психолог является не еди нственным профессионалом, чья деятельность направлена на достижение э тих целей, обмен и сотрудничество с представителями других профессий же лательны и в некоторых случаях необходимы, без каких-либо предубеждений по отношению к компетенции и знаниям любого из них. Психология как профессия управляется принципами, общими для всех профе ссиональных этик: уважение к личности, защита человеческих прав, чувство ответственности, честность и искренность по отношению к клиенту, осмотр ительность в применении инструментов и процедур, профессиональная ком петентность, твердость в достижении цели вмешательства и его научной ос новы. Психологи не должны принимать участия или способствовать разработке м етодов, направленных против свободы индивида и его физической или психо логической неприкосновенности. Непосредственная разработка или содей ствие в осуществлении пыток или издевательств, помимо того, что является преступлением, представляет собой наиболее тяжкое нарушение професси ональной этики психологов. Они не должны ни в каком качестве, ни как иссле дователи, ни как помощники или сообщники, принимать участие в пытках или любых других жестоких, негуманных или унизительных действиях, кто бы ни был их объект, какие бы обвинения или подозрения против этого лица ни выд вигались и какая бы информация ни могла бы быть получена от него таким пу тем в условиях военного конфликта, гражданской войны, революции, террори стических акций или любых других обстоятельств, которые могли бы быть ис толкованы как оправдание таких действий. Все психологи должны, как минимум, информировать свои профессиональные объединения о нарушениях прав человека, издевательствах, жестокости, не гуманных или унизительных условиях заключения, кто бы ни был их жертвой, и о любом таком случае, ставшем им известным в их профессиональной практ ике. Психологи должны уважать религиозные и моральные убеждения своих к лиентов и учитывать их при опросе, необходимом при профессиональном вме шательстве. При оказании помощи психологи не должны осуществлять дискриминацию по признаку происхождения, возраста, расовой и социальной принадлежности, пола, вероисповедания, идеологии, национальности или любых других разли чий. Психологи не должны использовать власть или превосходство по отношени ю к клиенту, которые дает их профессия, для извлечения прибыли или получе ния преимуществ как для себя, так и для третьих лиц. В особенности в письме нных документах психологи должны быть чрезвычайно осторожны, сдержанн ы и критичны по отношению к своим концепциям и заключениям, учитывая воз можность их восприятия как уничижительные и дискриминирующие, наприме р, нормальный – абнормальный, адаптированный – неадаптированный, инте ллигентный – умственно отсталый. Психологи не должны применять манипулятивные процедуры с целью добить ся обращения к ним определенных клиентов, а также действовать таким обра зом, чтобы оказаться монополистами в своей области, Психологи, работающи е в общественных организациях, не должны использовать это преимущество для увеличения собственной частной практики. Психолог не должен допускать использования своего имени или подписи ли цами, не имеющими должной квалификации и подготовки, для незаконного при менения психологических методов. Психологи должны сообщать о всех случ аях посягательства на чужие права, которые стали им известны. Бесполезны е и основанные на обмане действия не должны прикрываться квалификацией психолога. В случае, когда личные интересы клиента вступают в противоречие с интере сами учреждения, психолог должен постараться выполнять свои функции с м аксимальной беспристрастностью. Обращение за помощью в данное учрежде ние предполагает учет интересов клиента, уважение и внимание к нему со с тороны психолога, который в соответствующих обстоятельствах может выс тупать как его защитник по отношению к администрации учреждения. О профе ссиональной компетенции и отношениях с другими профессионалами Права и обязанности профессионального психолога основываются на принципе пр офессиональной независимости и автономии независимо от служебного пол ожения в определенной организации и от профессионалов более высокого р анга и администрации. Профессиональный статус психолога базируется на его способностях и кв алификации, необходимых для выполнения его обязанностей. Психолог долж ен быть профессионально подготовленным и иметь специализацию в примен ении методов, инструментария и процедур, применяемых в данной области. Ч астью его работы является постоянное поддержание на современном уровн е своих профессиональных знаний и умений Психолог не должен применять м етоды и процедуры, не прошедшие достаточной апробации в рамках современ ных научных знаний, без предубеждения по отношению к существующему разн ообразию теорий и школ. В случае испытания психологических методик, еще не получивших научной оценки, клиенты должны быть полностью уведомлены об этом заранее. Все психологические данные, как результаты обследования, так и сведения о вмешательстве и лечении, должны быть доступны только для профессионал ьных психологов, в чьи обязанности входит неразглашение их среди некомп етентных лиц. Психологи должны принимать меры для соответствующего хра нения документации. Когда интересы психологического обследования или вмешательства требу ют тесного сотрудничества с профессионалами из других областей, психол оги должны обеспечивать соответствующее взаимодействие так, чтобы оно было направлено на благо психолога и его клиента. Психологические методы не должны смешиваться – как в применении, так и в их представлении общественности – с методами, чуждыми научным основа м психологии. Не отказываясь от научной критики там, где она необходима, психологи не д олжны дискредитировать коллег или представителей других профессий, ис пользующих те же или иные научные методы, и должны проявлять уважение к т ем школам и направлениям, которые научно и профессионально компетентны. Работа психолога базируется на праве и обязанности проявлять уважение ( и пользоваться таковым) к другим профессионалам, особенно в областях, бл изко соприкасающихся в своей деятельности с психологией. О вмешательстве Психологи должны отказаться от вмешательства, если они уверены, что их помощь будет использована во вред или против законных ин тересов индивидов, групп, организаций или общин. Осуществляя вмешательство по отношению к индивидам, группам, организац иям или общинам, психолог должен предоставить им необходимую информаци ю об основных решаемых проблемах, поставленных целях и используемых мет одах. В случае несовершеннолетних или юридически недееспособных лиц, ро дители или опекуны должны быть проинформированы. В любом случае следует избегать манипулирования индивидами и стремиться к развитию и автоном ности конкретного случая. Психолог должен стремиться к завершению вмешательства и не продлевать его методами сокрытия информации или обмана как в случае достижения пос тавленной цели, так и в случае невозможности ее достижения после примене ния доступных методов и средств на протяжении достаточного времени. В по следнем случае индивид, группа, организация или община должны быть инфор мированы о том, какие другие психологи или представители иных областей з нания могут продолжить вмешательство. Ни в коем случае свобода клиента – как в отношении прекращения вмешател ьства, так и в отношении консультации у другого психолога или иного спец иалиста – не должна быть ограничена. Следует поощрять способность клие нта принимать решения на основе достаточной информации. Психолог может отказаться продолжать вмешательство, если оно осуществляется одноврем енно с вмешательством другого типа, выполняемым другим профессионалом, Психологи не должны пользоваться властью, которую их статус может им дат ь, для требования особых рабочих условий или платы, превосходящей принят ую в обычных обстоятельствах. Психолог не должен позволять вовлечь себя профессионально в неясную ситуацию, где его роль или функции окажутся не уместны или двусмысленны. Психологи не должны вмешиваться в действия, предпринятые другими специ алистами. В случае, когда услуги психолога требуются для рекламной или коммерческ ой компании, он должен сотрудничать с целью обеспечения правдивости инф ормации и охраны интересов индивидов. Психологи должны соблюдать особую осторожность в том, чтобы не вызвать н еобоснованных ожиданий, осуществить которые они впоследствии окажутся профессионально не способны. О исследовательских работах и образовании. Все психологи, в какой бы обл асти психологии они ни работали, должны стремиться способствовать прог рессу науки вообще и психологии в частности, осуществляя исследования и придерживаясь научных подходов в своей деятельности, а также передавая свои знания студентам и другим профессионалам. При выполнении исследований психологи должны категорически отказыват ься от действий, могущих привести к постоянному, невосполнимому или не н еобходимому ущербу для испытуемых. Участники любой исследовательской программы должны выразить свое недвусмысленное согласие на проведение экспериментов; в случае несовершеннолетних или юридически недееспосо бных лиц такое согласие должно быть получено от родителей или опекунов. Если психологическое исследование сопровождается каким-либо временны м ущербом или дискомфортом, как, например, электрический шок или сенсорн ая депривация, исследователь должен в первую очередь удостовериться в т ом, что все участники опытов действуют совершенно свободно, без посторон него давления в каком-либо виде; к участию в эксперименте не должен быть д опущен никто до тех пор, пока исследователь не убедится, что об этом ущерб е испытуемые были уведомлены заранее и дали свое согласие. Даже в случае согласия перед экспериментом, испытуемый может принять решение о своем дальнейшем неучастии в программе в любой момент. Если условия эксперимента требуют дезинформации или обмана испытуемог о, психолог должен убедиться в том, что это не приведет к сколько-нибудь дл ительному ущербу для участников опыта, и в любом случае экспериментальн ый характер и необходимость обмана должны быть раскрыты при окончании э кспериментальной программы. Психологические исследования в нормальной ситуации, как экспериментал ьные, так и обсервационные, должны всегда выполняться с уважением по отн ошению к достоинству индивида, его верованиям, интимным ситуациям, скром ности и целомудрию при исследовании сексуального поведения, а также при обследовании престарелых, больных, заключенных, т. е. лиц, имеющих не тольк о определенные социальные ограничения, но и переживающих серьезную чел овеческую драму. При экспериментах над животными страдания, вред или дискомфорт, не являю щиеся абсолютно необходимыми для достижения поставленной исследовате льской цели и оправданными с точки зрения науки и интересов человека, до лжны быть исключены или сведены до минимума. При хирургических операция х на животных должно применяться обезболивание и приниматься необходи мые меры по предотвращению осложнений. Персонал, непосредственно заним ающийся исследовательской работой с животными, должен в содержании жив отных, обращении с ними и при эвтаназии руководствоваться международны ми стандартами. Список литературы Для подготовки данной работы были использованы м атериалы с сайта http://www.medictime.ru
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Мы, комики, перестанем заниматься политикой только тогда, когда политики перестанут строить из себя шутов!
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по психологии "Этические стандарты психолога. Общие принципы", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru