Вход

История развития легкоатлетического спорта

Реферат* по физкультуре и спорту
Дата добавления: 20 июля 2010
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 422 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
Очень похожие работы
РАБОТА ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ : «История развития легкоатлетического спорта» План 1. Всту пление 2. История раз вития легкоатлетического спорта 2.1 Страны Древнего мира 2.1.1 Развития физкультуры в странах древнег о Вос тока 2.1.2 Древняя Греция 2.1.3 Первые Оли мпийские игры и лёгкая атлетика 2.1.4 Греция под властью Рима и Древний Рим 2.2 Западная Европа 2.2.1 Западноевропейская лёгкая атле тика в период возникновения феодализм а 5-9 век 2.2.2 Лёгкая атлетика в период расцвета феодализма (11-15век) 2.2.3 Особенности развития лёгкой атл етики в странах Западной Европы после буржуазных револ юций 17-18века 2.2.4 Особенности развития лёгкой атл етики в странах Западной Европы в 19веке -начале 20века 2.3 Лёгкая атл етика в России до 1917 года 2.4 Олимпийские игры 1912 г. - проверка российского с порт а и российского меценатства 3.Заключение 4.Список литературы 1. Вступление История лёгкой атлетики интересна и увлекательна. История прослеживает эволюцию возникновения и развития лёгкой атлетики с древнейших времён и до наших дней. На состояние и развития физической культуры и спорта в обществе ок азывают влияния производственные отношения, экономическая, политическ ая и идеологическая стабильность, достижения науки, философии, эстетиче ские, религиозные и другие взгляды людей. В то же вре мя физическая культура оказывает влияние на многие стороны жизни общес тва: медицину, педагогику, науку, военное дело, искусство. В данном реферате мы познакомимся с историей зарож дения лёгкой атлетики в Древнем мире, историей Олимпийских игр, изменениями в спортивной жизни обществ р азличных формаций, с развитием легкоатлетического спорта у славянских народов , с достижениями легкоатлетов прошлого и настоящего. Ознакомимся с основными видами легкоатлетических соревнований, существующих в наше время: Итак, АТЛЕТИКА (от греч . athletikos - свойственный борцам) - система физических упражнений, развивающих силу, ловкост ь ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА - один из основных и наиболее массовых видов спорта; включает б ег и ходьбу на различные дистанции, прыжки в длину и высоту, метания спорт ивных снарядов, легкоатлетические многоборья. Зародилась в Великобрит ании в 18 в еке . В Международной л юбительской федерации ИААФ (IAAF ), основан ной в 1912 году , ок оло 190 с тран ( по данным 1991 года ). В программе Олимпийских игр присутствует с 1896 года , на чемпионат ах мира - с 1983 года , Европы - с 1934 г . БЕГ спортивный - один из основных видов легкой атлетики: бег гладкий (по беговой дорожке, шоссе), с препятствиями-барьерами (в т. ч. ст ипл-чейз), кросс, марафонский. МАРАФОНСКИЙ БЕГ - бег на диста нцию 42 км 195 м. Название и дистанция связаны с легендой о древнегреческо м воине, прибежавшем из Марафона в Афины (около 40 км) с вестью о победе греков над персами (490 до н. э.). В программе Олимпийских игр с 1896г. ПРЫЖКИ спортивные - самостоятельные упражнения (прыжки в дл ину и высоту, в т. ч. с шестом ) СПОРТИВНАЯ ХОДЬБА - вид легкой атлетики, отличается от обыч ной обязательным выпрямлением опорной ноги в коленном суставе при верт икальном положении, от бега - отсутствием безопорной фазы движения. МЕТАНИЯ СПОРТИВНЫЕ - метание на дальность диска, копья, молота, гранаты, а также тол кание ядра. ПЯТИБОРЬЕ легкоатлетическое - бег, прыжки и метания (наиболее распространено женское пятибо рье). Места участников соревнований определяются по сумме очков, начисля емых по специальным таблицам. Легкоатлетический кросс входит в состав современн ого пятиборья. СОВРЕМЕННОЕ ПЯТИБОРЬЕ - спортивное многоборье, включающее верховую езду с преодолением препятствий, фехтование на шпа гах, стрельбу из пистолета, плавание и легкоатлетический кросс. Зародило сь во 2-й пол овине 19в ека в Швеции. Современное название с 1948 г . В Международном союзе соврем енного пятиборья и биатлона - УИПМБ (UIPMB; основан в 1948 г ) св ыше 70 ст ран ( на 1993 г ). В программе Олимпийских игр - с 1912 года в л ичном зачете, с 1952 - в командном; ч емпионаты мира - с 1949 г . ДЕСЯТИБОРЬЕ - легкоатлетическое многоборье, проводится в 2 дня: 1-й - бег на 100 и 400 м, прыжки в длину и в высоту, толкан ие ядра; 2-й - бег на 110 м с барьерами, мет ание диска, прыжки с шестом, метание копья, бег на 1500 м. Выступление в каждом виде оценивается в очках (по специ альной таблице); победитель определяется по лучшей их сумме. 2. История раз вити я легкоатлетического спорта 2.1 Страны Древнего мира Зарождение легкоатлетического спорта берёт своё начало в глубокой древности. П ервобытные люди приобретали навыки быстр оты, выносливость и ловкост и . Древний человек научился использовать в качестве метательного оружия разнообразные пред меты: палку, острогу, копьё. Применявшиеся при охоте на дичь и при спасении бегством от противника бег и прыжки через препятс твия в рамках магических действий начали самостоятельное развитие. Поя вились синтезированные формы бега на расстояние, прыжков, танцевальных и метательных движений. Позднее преследование дич и и облавная охота, в которой принимал участие практически весь мужской состав племени, приобрели характер военных манёвров. Военная подготовк а становится привилегией высших слоёв общества. Пр и посвящении в воины, вожди и т.д. стали проводить испытания. Гильгамес у в авиловян, Озирис у египтян, Великий Ю у китайцев, Геракл, Прометей и Ахиллес у греков, Зигфрид у гер манцев, Кешар у тибетцев, Рустем у персов- все они были непобедимыми масте рами борьбы. Нет охотников более ловких, лучших, чем они, бегунов, метателе й диска, камня или копья. 2.1.1 Развития физкульт уры в странах древнего Востока Первые изве стные нам следы физической культуры древнего мира были обнаружены в Мес опотамии. Страны древнего вос тока : Междуречье, (Месопотамия), Индия, Китай, считаются колыбелью цивилиз ации. Около 2000 лет до н.э. в Междуречье образовался город-государство Вавилон. О коло 500 лет до н.э. Вавилон завоёван персами. Персы обучал и своих детей-мальчиков с 7 до 16 лет в «воспитательных домах» борьбе, бегу, верховой езде, метанию копья, стрел ьбе из лука. Позднее из этих за ведений образовались дома развития силы, которые стали центрами физ культу ры Персии. После 16 лет были обязательные соревнования между юн ошами на охоте, где испытывали быст рот у и смелость. Однако около 300 лет до нэ персидское ца рство было завоёвано Александром Македонским. Переселенцы из Греции пр инесли с собой некоторые элементы греческой культ у ры. Здесь построили купальни, гимнасии, стадионы. И з Греции переехали наиболее известные гимнасты и атлеты. Так как греческая агонистика отличалас ь большой зрелищностью то около 200 лет до нэ физкультура ближневосточных народов оказалась оттеснённой на задний план. Однако , требовани я к физической культуре были не такими как в Греции. Пятиборье, требующее разносторонней физической нагрузки, было вытеснено менее трудоёмкими эстетическими упражнениями, раз влекательными играми и танцами. Общий контроль над соревнованиями пере шёл к профессионалам- атлетам, но богачи всё равно брали на себя роль меценатов и хотели влиять на людей, п роявлявших интерес к зрелищам. Индия. 2000-1000 ле т до н.э в долинах реки Инд жило население, исполня ющее ритуальные танцы, с элементами оздоровительной гимнастики, с амообороны без оружия . Во время ритуальных танцев и во время медитаций происходило регулирование дыхания, что вызывало психически е и органические изменения в организме- это легло в основу йоги. Найдены письменные источники с описание м советов по снятию боли в различных частях тела с помощью нажимов и раст ирания, что свидетельствует о развитом искусстве массажа. В древнеиндий ских городах проводились праздничные мероприятия, где проводили состя зания в силе и ловкости, в том числе и атлетические соревнования. В средне вековой Индии, в период завоевания Индии арабами Йога обогатилась упраж нениями на развитие мускулатуры и ловкости. Эти упражнения были связаны с борьбой и бегом. Древние люди в Китае жили в долинах рек Хуа нхэ и Янцзы. Около 3000лет назад написана книга «Кунфу» о распространённых среди народа у пражнений лечебной гимнастики, о болеутоляющем массаже, о ритуальных танцах, исцеляющих от болезней, бесп лодия – с помощью методов лечения с использованием движений была получ ена возможность воздействовать на организм, о боевых танцах- не только р азвивали ловкость и стойкость воинов , но и служили изображению героичес ких подвигов. Во время господс тва первой династии Шан были систематизированы лечебно- терапевтическ ие движения и военная подготовка. Расцвет физкультуры произош ё л во время династии Чжоу. Среди народа появилась игра пред шественник футбола. Эта ига использовалась для подготовки пеших воинов и развивала скорость, ловкость, находчивость. Даже в период расцвета древнего Китая женщины не играли никакой роли в развитии физкультуры. М ода уродования ног (о которой мы больше знаем из Японии) лишала богатых де вушек возможности двигаться. В3 веке до н.э. медицина Китая пользовалась упражнениями для излечения ис кривления осанки, при заболевании органов пищеварения, дыхания и кровоо бращения. В Средневековом Китае физкультура горожан была более разнообразной. Они занимались лёгкой атле тикой, проводили массовые состязания . Однако вскоре физкультура остала сь только в низших слоях общества. Спорт площадки были закрыты, а женщина м был издан указ носить на ногах калодки. Так закончилась средневековая физкультура Китая. После рабовладельческого строя в Японии в средние века устан овился феодальный. Япония больше славилась зарождением искусства само обороны без оружия . Т ренировки среди народа часто проходил и в лесу и содержали медитации (психологический настрой ), бег по к рутым лесным тропам, увёртывание от зарослей. Для развития выносливости и прыгучести совершали прыжки с грузом. К 16 веку нелегальные народные шко лы в лесах в результате преследования полностью были уничтожены. Итак, у наиболее развитых народов сре дневековой Азии элементы феодального общества возникли раньше, чем в Ев ропе, но феодализм развивался медленно. В связи с таким постепенным разв итием общества физические идеалы древности были постепенно преобразов аны в средневековые. Вывод: Развитие физкультуры в Азии обусловлено осо бенностями социально – экономического уклада, культуры, быта и народны ми обычаями. При поддержке со стороны религии развив виды спорта, тесно с вязанные с физическим и психологическим здоровьем человека, а также медицинские знания, легшие в основу спортивной физиологии. В отличие от христианства религии, кот были в Ази и, способствовали развитию физкул ьтуры и распространению её среди низших слоёв общества. Например , с Индией мы связываем развитие йоги. В Индии намного раньше чем в других странах связывали йогу с медицинскими знаниями о кровообращении и о микробах . Индийские священники (брахманы) способствовали распространению йоги среди народа. Они много внимания уделяли ги гиене. А детям дали полную свободу в выборе подвижных игр. Подвижные игры и танцы стали распространёнными в сельских общинах. А буддийская религи я в Китае считала, что молитвы будут иметь больший вес, если они выражаютс я не только словами, но и с помощью бега, танцев, вращения тела. В Азии побед а в состязаниях не означала славу одного человека, а означала долг перед обществом. Это способствовало развитию своего рода патриатизма - одержа ние победы ради славы своего народа. В играх же простых людей не важна была победа, а важен сам процесс пров едения времени в подвижных играх на воздухе с целью развития ловкости, с корости, силы и т . д. При появлении ог нестрельного оружия Азиатские виды борьбы без оружия приобрели ещё бол ьшую оздоровительную направленность. К сожалению в средневековой физкультуре Азии не существовал о таких видов соревнований, как например Олимпийские игры, не было спец о бщественных спорт ивных орган изаций, но зато именно в Азии спорт приобрёл направленность , связанн ую с медициной, гигиеной, психологией, искусством медитаций, массажа и иг лоукалывания. К сожалению, некотор ые обычаи позднего средневековья , например колодки на ногах у женщин, отодвинули развитие лёгкой атлетики на задний план. В высших слоях общества больше внимания стали уделять ра звитию литературы и искусству, даже спортплощадки были закрыты. 2.1.2 Д ревняя Греция В 8-6 веке до нэ в греческих городах-государствах у становился рабовладельческий строй. И хотя Страны древнего Востока, Китай, Рим намного превосходили греч еские города по технике, науке и богатству физкультура в Греции достигла намного более высокого уровня развития. Этому способствовали многогранное начальное физическое обу чение, агонистика , где достигались всё более высокие качественные показатели , система регулярных состязани й, сеть стадионов и палестр - спец учебных заведений. Древние греки стали м еньше внимания уделять ритуалам, а начали познавать возможности челове ка. Расцвет системы физвоспитания греческих городов-государств нашёл н аиболее яркое выражение в физкультуре Спарты и Афин. Спартанское воспит ание, которое было связано с необходимостью держать в повиновении огром ное число рабов , постепенно ста новилось не таким жестоким и многие упражнения потеряли боевой характер и превратились в упражнения для ра звития ловкости, чувства ритма, красивых движений. Афины были одним из самых могущественных городов- госуд арств. На многочисленных рабов был возложен основной труд и многие свободные люди могли заниматься искусством и физкультурой. Сыновья сво бодных греков с 7 лет и до 18 посещ али гимнасии. Бо л ьшое внимани е уделялось во спитанию мальчиков мужественными, ловкими и сильными. Школа готовила во инов, чем старше становились ученики, тем больше они занимались бегом, бо рьбой прыжками, метанием диска и копья. За лень и непослушание учеников б или ремнями и розгами. Около 500лет до нэ на территорию Греции вторгаются п ерсы. Победа греков в битве на мараф онской равнине в 490г до нэ до сих пор напоминает о себе известной марафонс кой дистанцией в соревнованиях по бегу. И стория гласит, что афинян ин, желая принести своим сограж данам радостную весть о победе, пробежал 42 км от Марафона до Афин. Вбежав он воскликнул: «Мы победили!» и у пал мёртвым. Скульптура того вр емени показывает , что на наиболее п очётных местах Афин ставили статуи граждан, прославивших свою родину и не только полководцев и поэтов , но и п обедителей на состязаниях. Например, Дискобол (греч . метатель диска), греческая м раморная статуя работы Мирона. Известна в нескольких копиях римского вр емени, лучшая по сохранности находится в национальном музее в Неаполе. С уществование мелких греческих городов-государств в это время мешало свободному развитию экономики, полити ки и культуры, в том числе физкультуры. 500 лет до нэ гражданские достоинств а выходят на первый план. Начинается противоречие между агонистиками, проповедовавшими ценности физкульт уры и мыслителями того времени, которые проповедовали новые нормы повед ения. Ксенофан говорил: «Те, кого прославляют их быстрые ноги или резвые к они, явно не могут достичь никаких вершин, потому что мудрая наука стоит б ольшего , чем рекорды чемпионов и лошадей.»Евпирид: «…нет ничего более зл остного чем род атлетов.» около 400 лет до нэ Аристотель заявлял: «…утомите льная, односторонне развивающая тело деятельность, за которую платят де нежное вознаграждение и которая требует слишком высокой самоотдачи, не достойна свободного человека.» Он призывает умерить слишком развитый к ульт атлетизма и не заниматься физическими нагрузками. Война между Афин ами и Спартой началась в 431 году до нэ и продолжалась почти 30 лет. Разорител ьные войны велись и между другими городами , что в конечном итоге привело к завоеванию Греции Македоние й. Заслугой древних греков было создание ЭЛИНСКОЙ СИСТЕМЫ ФИЗВОСПИТАНИЯ или античной гимнастики. Нель зя, говоря о лёгкой атлетике, не коснуться этого вопроса, так как именно её формы легли в основу физической подготовки. Интере сно изначальное значение слова «гимнастика». Гимна стика от греческого «гумнастика» обнажённый- так как некоторые виды спо ртивных упражнений нельзя выполнять в одежде, кроме того греки верили, что одежда может ослабить физичес кую силу человека. Античная гимнастика состояла из 3 частей: Подвижные игры для детей от 1 до 7 лет под руководством родителей или воспитате лей, а также для взрослых , бег, метание копья, диска и другие упражнения, развивающие ловкость. Колестрика. П роисходит от «палестра»-зал для борьбы. Проводилось комплексное испытание – пенталон. О но могло включать в себя: бег (прим ерно на 192-196 метров) ,прыжки в дли ну с альтерами, метание копья, диска и борьбу. В этой школе обучали бегу с оружием. Орхестрика. Сформиро валась из ритуальных танцев, связана с обрядами посвящения. Включала в с ебя искусство двигаться и быть ловким. Эти три части : игра, палеста и орхе стрика содержали элементы лёгкой атлетики и служили средством создания греческого идеала- красота есть физическая сила и ловкость. 2.1.3 Первые Олимпийск ие игры и лёгкая атлетик а Из письменны х источников известно, что упоминан ие об Олимпийских играх было намного раньше, чем общепринятые первые Оли мпийские игры. К тому времени как развилось рабовладельческое общество, обряды превратились в состязания (АГОНЫ), где аристократы демонстрирова ли свои боевые качества, чтобы показать народу своё физическое превосхо дство. Уже 900 лет до нэ некоторые горо да объединялись для проведения кул ьтовых игрищ, выбирая обычно какое-либо священное место. Согласно легенд е представитель Элиды, Пизы и Спарты объявили Олимпию священным местом, а месяц проведения состяза ний обязательным периодом мира. Олимпия давно была местом проведения об рядов и была связана с культом Зевса. Из археологических раскопок извест но, что в Олимпии было построено 5 стадионов. Соревновались в беге на разли чные дистанции, пентатлон- пятиборье и др.Складываются классические фор мы публичных жертвоприношений, принесения присяги, жеребьёвок, процеду ры проведения состязаний. С 7-й Олимпиады начали венчать победителей лав рами. Выступали на Олимпийских играх богатые люди, женщины и свободные г раждане не выступали.Для женщин были отдельные соревнования по бегу в др угое время. Состязания были посвящены военному искусству и физическим в озможностям человека. На первое место ставили скорость, на второе силу. Бег проводился не по круговой дорожк е а вперёд-назад, что имитирует движение греческих воиск. Прыжки в длину с отягощением в руках демонстрирова ли силу воинов и способность преодоления преград на местности. Метание д иска и копья доказывали военные навыки.500 лет до нэ происходил расцвет дре негреческих городов, что отразилось на развитии агонистики. Наряду с Олимпийскими играми официальное при знание получили: Истмийские иг ры (586год до нэ) Пифийские игры(582г до нэ ) Немейские игры (473г донэ) П анафинейские (565г до нэ) Д елосские игры в честь Дион исия , Э лефтерийские игры(отмечавшие изгнания персов). Олимпийские игры классического периода мало чем отличались от игр древнегреческой эпохи: н а алтаре пританейона по– прежнему горел вечный огонь Г астии. Глашатаи, призывающие принять участие в соревновании, по старым о бычаям объезжали раз в 4 года всю Грецию и её колонии. Женщин как и прежде н а игры не допускали. Во время Иг р мир нарушался лишь в редких случаях. Когда Спарта нарушила мир ,эллинск ие судьи не только отстранили её от игр, но и наложили штраф. Одного спарта нца, который всё же рискнул принять участие в состязании колесниц, публи чно высекли . Перед состязанием соперники участвовали в церемонии принятия присяги и ритуального омов ения, победителей увенчивали венком. После победоносного завершения двух войн с персами в обстанов ке ликования, охватившего всю Грецию, был построен Олимпийский храм Зевс а. Начиная с этого времени, игры всё дальше уходили от культа. С портсмены всё больше освобождались от поклонения богам и гордились свои ми достижениями. Победители уже не были только богачами. Тренеры классич еской Греции на базе одной практики подняли методы обучения на высокий даже по современным понятиям уровен ь. Они умели: различать типы телосложения, наиболее пригодные для того ил и иного вида спорта, и соответствующим образом ориентировали атлетов. Пр одуманно применяли психологическую подготовку. Сознавали взаимосвязь между диетой и достигнутыми показателями. У них имелись разработанные с истемы развития силы и выносливости (поднятие груза из положения на коле нях, бег в воде различной глубины, применение мешков с песком и других отя гощений). Представления о важности отработки элементов техники. Процесс подготовки делился на макроциклы (4 года) и микроциклы(4дня) В 1-ый ден ь микроцикла велись подготовительные занятия, во 2- ой нагрузка возрастала, в 3-ий снижалась и в 4-ый достиг ала уровня, необходимого для поддержания организма в форме. Потом был сл едующий микроцикл и т . д. 500-400 лет до нэ гимнастика и агонистика переживают кризис. В это время из прогр аммы панэллинских игр, за исключением олимпийских, исчезло пятиборье, на задний план отошёл бег. Но меро приятия агонистиков продолжали проводиться и сохраняли ту же пышность. Многие города- государства стали нанимать атлетов за деньги . 2.1.4 Греция под властью Рима и Д ревний Рим В 146 году до нэ над Грецией устанавливает власть Рим. Римские политические деятели предпринимают попытки превратить Оли мпиады в имперские игры и перенести их в Рим. Однако эти попытки не увенча лись успехом. Возрос спрос на с пособных атлетов. Действовавшие при гимнасиях спор т залы были пр евращены в институты по подготовке спортсменов. И мператоры с помощью организации соревнований греческого типа стремились увековеч ить свои победы. В программе этих соревнований были атлетические номера. Однако роль и содержание игр с тали другими. С реди участнико в появились женщины. Большой с прос на атлетов и выход на первый план агонистики повлияли на методы тре нировки. Прежние критерии отбора утратили свою силу. Тренеры больше не обращали внимания на д олгосрочную подготовку атлетов. Главными задачами стали сиюминутный р езультат и успех у зрителей. В 4 веке нэ Греция была под властью Рима. Это пе риод разложения рабовладельческого строя и появления христианства. Олимпийские игры были запрещены. В ласти боялись скопления людей на стадионах. Христианство называло физк ультуру Греховной телесностью. То лько в восточных провинциях империи, где агонистика имела тысячелетние традиции, императоры по требованию народа разрешали проведение спорти вных игр. Римляне, завоевав Грецию р аспространили и сохранили греческую физкультуру , но не внесли в неё нич его нового. Они переняли греческие гигиенические движения, а игры по образцу Олимпиад использовали в политических, а не спортивно-оздоров ительных целях. Возможно поэтому, когда в эпоху возрождения вновь обрати лись к греческой физкультуре- агонистика была утеряна. Греческая агонистика пережила упадок городов- госу дарств, однако когда спортивные тренировки превратились в труд - атлетика уже не привлекала молодёжь. Одн ако спортивные тренировки сыграли огромное влияние в системе разносторонней , гармонической подготовки ч еловека. По преданию Рим был основан в середине 8века до нэ. Именно в Риме при рабовладельческом строе была лучш им образом подготовленная в физическом отношении армия. Подготовка юно шей 16-17лет т.е до армии была задачей семьи. В Риме не было организовано школьного физвоспитания. Физичес ки трудную работу выполняли рабы, а рабовладельцы считали позорным кача ть мышцы, считая главной своей привилегией умение грамотно мыслить и упр авлять. Физкультура оставалась средством удовлетворения личных потреб ностей и формой индивидуальн развлечения. Римлян не интересовали регул ярные тренировки спортсменов, их нарастающие успехи, Римлянам нравился сиеминутный успех у зрителей,им нравилась пышность и красочность прово димых мероприятий. Весь период рас цвета и падения Рима принято делить на три периода . ЦАРСКИЙ (8-6 век до нэ) : Приблизительно в 8 веке до нэ Рим и окружающие его селения заключили союз городов. Союз городов имел общие храмы, прово дились общие спортивные состязания, тесно связанные с ритуалами, призва нными обеспечить плодородие, успе х в бою, поклонению семейным божествам, почитанию предков. Обязательным и были соревно вания по бегу. РЕСПУБЛИКИ (6-1век до нэ) : Этот период отличался огромным количеством войн, огромным ко личеством пленённых рабов, и борьбой между патрициями и плебеями. Игры, п освящённые победам, носили всенародный характер, но пока плебеи не получ или равных прав с патрициями они проводили для себя отдельные игры. Так к ак Рим вёл постоянные войны, то с ар ены цирка исчезли выступления молодых патрициев и плебеев, демонстриро вавших владение оружием. Не нужны стали обычные тренировки и подготовка к соревнованиям. Вся спорт подготовка переместилась в военные лагеря. П одготовка была очень жесткой и всесторонней. Тренировки в беге, по прыжкам в высоту, в длину, по преодолению препятствий проводились сперва в обнажённом виде, а затем при полном боевом обмундировании и оружии. Снаряжение весило 20-25кг, с ним с овершались переходы на 30-40 км со ско ростью 6км в час. Эти упражнения делали и новобранцы и и легионеры-ветераны, чтобы сохранить бодрость, гиб кость тела, выносливость. Очень ценилось умение ловко двигаться. В число этических норм у многих богачей вх одили тренировки по бегу и прыжкам. Многие известные граждане, например Цицерон посещали гимнасии и гимнастические залы, построенные о примеру греческих. Средние слои населения собирались на игровых площадках. Н ужно было отвлечь народ от борьбы против богачей , чтобы на стадионах они получили побольше острых ощущений. ИМПЕРАТОРСКИЙ ПЕРИОД (31г до нэ-476г н.э) : У правление госуда рством перешло в руки императоров . Самыми известными являются Юлий Цезарь, Антоний, Октавиан, Траян. Рядом с ослепительной роскош ью в Риме была жалкая нищета. Рабов было настолько много, что они делали пр актически всю работу сидели. Не только рабовладельцы, но и бедняки счита ли труд делом рабов. Они требовали от императоров «хлеба и зрелищ». Получ илось, что именно императоры стали заботится о развитии физкультуры. Они строили громадные купальни, посередине которых под открытым небом разм ещалась площадка для посетителей. Помимо плавания здесь каждый выполня л приятные для него упражнения: тан цевали, делали пробежки, боролись, поднимали тяжести, играли в мяч или нас тольные игры, делали массаж. Для удовлетворения потребностей народа в ра звлечениях были построены огромные театры. Колизей вмещал 50тыс зрителей , цирк Максимус-350тыс зрителей. В конце эпохи римской империи обострилась классовая борьба. Стадионы и цирки были местом, где начинались народные восстания. Юстиниан, чтобы предотвратить дальнейшее распространение в олнений закрыл все древние учреждения физкультуры, гимнасии (преподава тели были вынуждены бежать ). Кроме того, повсеместно стало распространяться христианство, которое сч итало физкультуру греховной. В конце 4 века в Римской империи были запрещ ены все религии кроме христианской. Император запретил даже Олимпийски е игры, посвящённые Зевсу. 2.2 Западная Европ а 2.2.1 Л ёгкая атлетика в период в озникновения ф еодализма 5-9 век Вместе с при ходом феодализма почти во все страны западной Европы пришло христианст во. И деалы ант ичного мира, прославляющие красоту человеческого тела, силу, ловкость и гармоничное развитие стали считат ься грехом. Обнажённой фигурой атлета н е восхищались , а стыдились. Пышные зрелища, которые проводились в Греции и Риме были за прещены и забыты , и считались нескромными и греховными. Образ Иисуса Христа, распятого и страдавшего во имя людей стал идеалом, которому покл о нялись. Т.е. поклонялись не символу физической силы, а скорее си мволу силы духовной. Многие учебные заведения действовали под руководс твом церкви. Там была отменена физк ультура, и практически отсутс твовало гигиеническое воспитание. Детский и переходный возраст в этих ш колах долгое время не учитывался. К детям относились как к взрослым. Требовали от них послушания и детск ие подвижные игры считались источником греха, отвлекающего от размышле ний. Церковник Тертуллиан объявил физические упражнения и игры действи ями дьявола. Однако, церковь всё- та ки была вынуждена считаться с народами, которые она обратила или собирал ась обратить в христианство. И полностью уничтожить физкультуру ей не уд алось. Например, германцы во вр емя весенних праздников проводили турниры, норманны любили поединки, в Ирландии с 632 по 1169 год провод ились ирландские игры. Большие перемены произошли в вооружении и во енном снаряжении. Военное сна ряжение из металла требовало большой физической силы и специальных тре нировок. В 8 веке при дворах Франкского государства и английского короле вства физической подготовке детей знати уделяли большое внимание. Особ енностью раннего средневекового периода явл яется зарождение рыцарства. Физическая сила, боевой дух, честь, достойное поведение считались идеалами рыцарей. Игры, бег и боевы е танцы были исключены из их физической подготовки. Отдельно нужно сказа ть о культуре древних славян. Об образовании государства Киевской Ру си. Здесь первообщинный строй, минуя рабовладельческий, сразу перешёл к феодальному. Долгое время основной религией оставалось язычество. Обря довые танцы, посвящён весенним и зимним праздникам (хороводы), позднее появился парный народный танец с притопываниями и подпрыгиваниями и выносливые танцоры славились на в сю деревню, зимние игры с перескакиванием через костёр, до сих пор живы. Од нако христианская церковь долгое время запрещала любые танцы и игры в ре лигиозные праздники, например если на Ивана-Купала человек прыгал через огонь или танцевал у костра его могли обвинить в колдовстве. Приходилось также отражать набеги кочевников, поэтому необходима была и физическая подготовка воинов. Восточные славяне славились стойкость ю и упорством в бою , правда на равнине они себя чувствовали не вполне увер енно, и воевать предпочитали среди лесов и оврагов. Важна была тренировк а в беге по пересечённой местности, бег с препятствиями, бег по заболочен ной местности и т.д. Среди народа люди физической силы имели авторитет. Во спитывалась гибкость, ловкость и смелость. Мероприятия становились рег улярными т.к. привязывались к перерывам в сельхозработах, к большим рели гиозным праздникам, ярмаркам, свадьбам . С приходом христианства школы открывались при монастырях и ц ерквях, поэтому там мало внимания уделяли физкультуре. В Киевской Руси с ложились традиционные виды спортивных занятий, среди которых легкоатл етический бег, метание камней , прыжки и т.д. 2.2.2 Лёгкая атлетика в период расцвета феода лизма (11-15век) К 1000-му году фе одальный строй укреп ился во в сей Европе. К14веку возросла роль военных действий не на коне, а пешими вои нами. Стены средневековых городов, вырытые вокруг рвы и насыпи требовали умения лазить в том числе по лестни цам и шестам. Наряду с многодневной охотой, проводимой рыцарями в окрест ностях замков устраивались состязания по прыжкам, бегу, борьбе и метанию . В15 веке получили популярность состязания по прыжкам через стол и на стен у. Это развивало чувство равно весия и ловкость, необходимую для службы в пеших войсках. Среди народа во спитывалась гибкость, ловкость и смелость. В Европе среди народа были популярны прыжки, метания, ходу ли, метание молота, камня, охота. Из о писаний Лондонских школ известно, что всё лето юноши упражнялись в легкоатлетических видах спорта: прыжк ах, беге, а также в стрельбе из лука, танцах, борьбе, метании камней и пользо вании щитом. В Европе стремились к гигиене- регулярно действовали бани. Г уманисты и ранние социал - утописты появились в конце средних веков. В недрах феодализма развился капитализ м. В эпоху Возрождения родившаяся буржуазия не могла довольствоваться б огословской философией и церковной культурой, примериться с презрител ьным отношением к физкультуре. Развивалась наука и медицина. Итальянски й учёный, инженер и живописец Леонардо да Винчи изучил пропорции тела че ловека и механику его движений. Англичанин Уильям Гарвей открыл законы к ровообращения и положил начало из учению физиологии человека. Голландец Андреас Везалий исследовал анат омическое строение тела человека. Наряду с естествознанием развивалас ь педагогическая наука, появились первые гуманисты. Гуманизм ориентиро вался на культуру, педагогику, систему ценностей и нормы поведения в цен тре, кот орых человек. Сюда вход ило обучение дворян молодёжи классическому искусству, усвоение модных естественнонаучных знаний, знание военного дела, увлечение красотами п рироды, определённые навыки в охоте, играх, танцах, соревнованиях. Гуманисты стремились во спитывать здоровых , жизнерадостных людей, но их иде и находили своё отражение в отдельных школах, где обучались дети знатных родителей. Ранние Социалисты-утописты также говорили о физвоспитании. Н апример, Томас Мор(1478-1535) и Томазо Кампанелла(1568-1639) в своём произведении « Утопия и город солнца» говорили , что забота о здоровье и физиче ском развитии всех членов общества должна быть делом государства. Запре ты католической церкви привели к реформе . Реформатор Мартин Лютер и их последователи считали физич еское воспитание нужным делом, так как оно укрепляло силы человека и отвлекало молодёжь от дурных привыч ек. 2.2.3 Особенности развития лёгкой атлетики в странах Западной Европы после буржуазных революций 17-18века Буржуазные революции привели к победе капитализма над феодализмом. По сравнению с ф еодализмом капитализм был более прогрессивным, в том числе в развитии фи зкультуры. Для воспитания новых хозяев , предприимчивых и здоровых , буржуазия создаёт ряд новых средств физ воспитания. Однако, когда были разрушены старые устои феодального общест ва и ещё не созданы новые многие спортивные площадки и залы превратились в залы для балов. Модный стиль одежды барокко и рококо стеснял дви жения . Позднее были созданы ус ловия и учреждения , способствовавшие развитию здравоохра нения и школьного физвоспитания . Н аибольшее значение предавалось ходьбе, бегу, прыжкам, метанию, лазанию, у пражнениям в равновесии, по переноске тяжестей, плаванию. Были сделаны новые открытия в медицине о связи меж ду мышцами, кровообращением и нервной системой. Большое влияние на разви тие Европейской физ культу ры оказала Англия. В Англии после буржуазной революции очень строго стали о тноситься к народным играм и соревнованиям. Однако в других странах Западной Европы на городских и дереве нских праздниках нередко выступали любители бега и прыжков, метания и поднятия тяжестей . В Англии родился так называемый «дже нтельменский спорт». Во время соревнований по бегу заключались коммерч еские сделки. Сам джентельмен редко занимался спортом, зато делал ставки . В Англии были представители, которые с удовольствием занимались общест венной деятельностью. В конце 17 века – начале 18века стали заключать пари на огромные суммы денег. На область спорта стали распространяться денежные махинации. В Англии возникло « общество пешеходов» Участники соревнований преодолевали бегом или пеш ком тысячи километров, в награду получая тысячи золотых. Вдоль дороги вы страивалась многочисленная публика. Интерес к результатам, которые достигались на соревнованиях скороходов был связан с потребнос тями, возникшими в то время в связи с необходимостью быстро преодолевать расстояния. 2.2.4 Особенности развития лёгкой атлетики в стр анах Западной Европы в 19веке-начале 20века Буржуазия с тремилась возродить военную мощь св оих армий. Например, для Англии , к оторая вела колониальные войны нужны были хорош о подго товленные военные отряды . Важным средством военно - физической подготовки были занятия различными видами спорта и игры. Во Франции готовили офицеров. Были изучены причины побед русской армии над французами и методы военно- физической подготовки русских войск. Основное внимание удел ялось естественным движениям тела (ходьба, бег, прыжки, метание, плавание, лазание, борьба). Жорд Демени- французский специалист в обла сти физиологии и физкультуры. Ему принадлежат труды по воспитанию молод ёжи, например «Научные основы физического воспитания» (1903), «физическое в оспитание юношества»(1917). В своей тео рии опирался на исследования Парижского НИИ физкультуры. В основу своей системы положил естественные общеразвивающие упражнения- ходьба, бег, п рыжки, лазание, метание, упражнения для ног, рук, туловища(все упражнения о н делил на 7 видов) . Им была разра ботана система средств и методов воспитания для детей и юношества, особе нные упражнения для женщин. Особое внимание он уделял координации движе ний. Он считал, что упражнения надо делать легко и непринуждённо, расслаб ляя не занятые группы мышц. Движения должны быть естественно размашисты ми, а не скованными и угловатыми. Жорж Эбер – лейтенант французской армии . Перед 1 мир войной и во время её усилилась милитаризация сп орта. Он создал свой естественный метод , основанный на беге, прыжках, и др . После 1 мир войны наряду с естественной гим настикой Эбера появилась основная гимнастика Нильса Бука. Урок состоял из 3 частей, одной из которых была лё гкая атлетика: упражнения в ходьбе, беге, прыжках. Военно-физической подготовке немцев много внимани я уделялось туризму, экскурсиям, военно-игровым упражнениям, развитию во ли, физической силы, выносливости, дисциплины. В Германии с19 столетия начинается широкое развитие атлети ки. Германия была завоёвана Наполеоном , началось движение за освобожден ие , за объединение и военно-физическую подготовку . Среди молодёжи прово дилась большая идеологическая работа: развитие немецкого национализма . В США, где уже в 20-ых годах начали пре подавать физкультуру в школе, в 50-х годах начали создавать специальные сп ортивные школы. В американском обществе были популярны метание копий, бег на большие расст ояния , прыжки, и другие виды упр ажнений . Спорт стал привилегией буржуаз ных и аристократических кругов . В Швеции физкультура была призвана развивать силу, ловкость, здоровье. Она способствовала воспитанию мужества, смелости и подготовк е кадровых частей армии и её резервов. Опираясь на физиологию были сдела ны попытки дать упражнениям научный характер, но урок строился в зависим ости от знаний анатомии того времени. Сперва для ног, спины, пресса, потом бег, прыжки и дыхательные упражнения. Буржуазные теории спорта были крайне разнообразны: от теории высшей расы Ницше до развития просто красивого тела и эстетики. В Чехии в 60-х годах 19 века возникло общество «Сокол». Его создание было обусловлено усилившейся в то время борьбой чешского народа против Австро- В ен гров. Сокольские организации укрепляли моральный дух и физическую подготовку. Все упражнения делились на 4 группы, в первой из которых были легкоатлетические упражнения без снар ядов(ходьба, бег, приседания, стойки, наклоны и др.) Навыки, воля, мужество, в ыносливость, ловкость, гигиена- основные требования К 1860 году не было такой страны, за исключением Африки, где бы ни пустила корни какая-ниб удь форма современной спортивной деятельности.. Начали проводиться меж дународные соревнования. В 1857 году, п од патронажем Миклоша Эстергази в Будапеште состоялись легкоатлетичес кие соревнования, впервые организованные на Европейском континенте по английским правилам. Одной из самых знаменитых вех в спортивной жизни ст ал расцвет лёгкой атлетики в США. Он а выросла из занятий спортом на игровых площадках средних и высших школ. Отличившиеся на соревнованиях внутри университетов, а затем и между у ниверситетами студенты-легкоатлеты в течение нескольких десятилетий в ытеснили профессионалов, завоевавших известность в 50-ых годах. В 1860 год у инструкторы колледжей стали выступать в качестве тренеров. Нью-Йоркский атлетический клуб явился орган изатором первых чемпионатов легкоатлетов- в 1868 году в закрытом помещении , а в 1876 году – под открытым небом. В начале1890-х годов в рамках Атлетического союза любителей было создано науч но- исследовательское общество по лёгкой атлетике. Наряду с использован ием различных индивидуальных нагрузок, поддержания оптимального темпа , специфических «тренировочных заданий» на длинные и короткие дистанци и главный удар был сделан на поиски правильного стиля. Были внедрены низ кий старт в беге, техника прыжков в высоту «Ножницами», метод преодолени я барьеров в беге путём выброса вперёд вытянутой ноги и стиль «сползание » в прыжках с шестом. Однако в метод ах подготовки спортсменов к бегу на длинные дистанции американцы делал и первые шаги. В первых межклубных состязаниях с англичанами в 1895году аме риканские спортсмены победили во всех видах программы. Соединённые шта ты сохранили за собой почти безраздельную гегемонию в лёгкой атлетике в плоть до Олимпийских игр 1952 года. Во многих странах гимнасты и легкоатлет ы считали свои виды спорта главенствующими по отношению ко всем остальным. В Европе из- за борьбы между федерациями гимнастики и лёгкой атлетики только перед 1-ой мировой войно й началось образование единых руководящих организаций. Например, в 1888год у в США- Атлетический союз любителей гимнастики и лёгкой атлетики, 1906- Национальный университетский атлети ческий союз. В 1912 году создана Между народная любительская легкоатлетическая федерация (ИААФ). Первая в исто рии нового времени Олимпиада была проведена в Афинах с 6 по 15 апреля 1896 года. В процессе проведения игр у легкоатлетов возникло немало трудностей: на крутых виражах беговой дорожки, приспособленной к размерам древнего ст адиона, легкоатлеты вынуждены были замедлять свой бег. Самым выдающимся событием Первой Олимпиады был марафонский бег. Помимо 21-го греческого бе гуна на длинные дистанции, стартовать решила и одна из греческих легкоат леток по имени Мельпомена. Однако её заявку организаторы не приняли. Пра во на организацию Олимпиады 1900 года получил Париж. Здесь впервые на новейшей Олимпийской арене появил ись женщины. Здесь выделялись американские легкоатлеты, которые почти в о всех видах побили рекорды, установленные в Афинах. На Олимпиаде 1904 года в Сент-Луисе среди видов лёгкой атл етики самым популярным оказался марафонский бег. На Олимпиаду 1908 года . В Лондон Россия впервые послала своих участников. Пробуждени е массового интереса к спорту потребовало внесения изменений в правила и в качество спортивных сооружений. В лёгкой атлетике начали применять ш иповки и тренировочные костюмы. Причинявшие травмы встроенные препятс твия были заменены переносными барьерами. Спортсмены перешли с обычных дорог, покрытых ухабами, на гаревые дорожки, по которым в соответствии с т радициями конных соревнований они бежали на дистанции против часовой с трелки. И всё- таки любительский спорт в Европе в последние десятилетия 19 века, всё ещё считался времяпровождением развлекательного характера. Д вигательные упражнения выполнялись с целью развития лёгкости, ловкост и, силы. В Олимпийских играх в Стокгольме 1912 года прославился Джим Торп. Пок азанные им результаты оказались одними из самых долговечных:100метров-11,2, п рыжки в длину-6,79, толкание ядра-12,89, прыжки в высоту-187,400 метров-52,2, метание диска -36,98, 100метров с барьерами-15,6, прыжки с шестом-325, метание копья-45,7, 1500метров-4:40,1. С так ими показаниями даже в 1956 году можно было войти в восьмёрку лучших десяти борцев. Среди шести финалистов в забегах на 100 метров было 5 американцев. Ханнес Колехмайн своей трой ной победой заложил основу будущих побед финских стайеров. Он вместе с Пааво Нурми стал основоположнико м бега и системы тренировок, состоящих из темповых комбинаций, на длинны е дистанции. Брат Ханнеса Колехмайнера был профессиональным бегуном в С ША. Применив американский метод, о котором он узнал от брата, младший Коле хмайнен на Олимпиаде 1912 года в Стокгольме выиграл все забеги на длинные д истанции. Вначале и Нурми использовал метод тренировки Колехмайнена. По зднее тренировки на пересечённой местности, состоявшие из продолжител ьного и темпового бега, он дополнил спринтерскими забегами на стадионе п о повторной системе. Он обнаружил, что скоростную выносливость он может выработать только с помощью спринтерского бега. Свой метод прославленн ый спортсмен сделал всеобщим достоянием. Бегуны на длинные дистанции до второй мировой войны повсюду тренировались по его системе. Лаури Пикала в вышедшем в 1930 году «Справочнике по лёгкой атлетике» описал уже не тольк о понятие нагрузки и отдыха, но и чередование ритма нагрузки. Тем самым он заложил основу интервального метода тренировки, получившего развитие во второй половине 40-х годов.В 20-х годах складываются противоречия между а нглийскими и американскими федерациями в лёгкой атлетике. В 1934 году в Тур ине прошёл чемпионат Европы по лёгкой атлетике. На 9-х Олимпийских играх в Амстердаме впервые в соревновани ях по лёгкой атлетике выступили женщины. После обморока победителя забе га на 800 метров Радке Ратшауэра этот вид соревнований был исключён из программы и восстановлен только в 1960-м году на Олимпиаде в Риме. В 1932 году на Олимпиаде в Лос-Анжелесе было опро бовано фотооборудование для точной регистрации результатов на беговых дорожках. Официально же такое обор удование было применено только в 1948 году на Олимпиаде в Лондоне. Пааво Нурми был не допущен к марафону, как про фессионал. Была зарегистрирована первая победа негритянского спортсме на- спринтера Эдди Толана, закончившего бег на 100 метров с мировым рекордом (10,3сек). Несмотря на протесты м ировой общественности Олимпиада 1936 года состоялась в Берлине.По иронии с удьбы в цитадели «высшей расы» негритянский спортсмен Джесси Оуэнс установил 4 олимпийских рекорда. В прыж ках в длину он преодолел магический восьмиметровый предел, японец Наото Тайимеа в троином прыжке- 16-тиметровый и американец Корнелиус Джонсон в п рыжках в высоту- двухметровый рубеж. В 1928 году были проведены первые Летн ие игры Международной Всемирной спартакиады. Здесь появились русские и мена. Наиболее выдающегося результата достиг Тимофей Корниенко в беге н а 100 метров(10,8) В соревнованиях п о прыжкам с шестом победил Николай Озолин(3,6м). В женских спринтерских ном ерах программы отличилась Мария Шаманова. В данной главе были рассмотрены основные достижен ия легкоатлетов на олимпиадах, так как они являются наиболее показатель ными и наиболее полно отражают существовавшую действительность. В завершении приведём основные характеристики легкоа тлетических снарядов, существующих с древних времён и по на ше время. КОП ЬЕ-1) колющее оружие - древко с каменным, кос тяным или металлическим наконечником. Известно с эпохи раннего палеоли та; в древнем мире и в средние века - главное оружие пехоты и конницы. 2) Легкоатлетический снаряд для метани я; деревянное или металлическое древко с острым наконечником; длина 2,6- 2,7 м (для мужчин) и 2,2- 2,3 м (для женщин), масса 0,8 и 0,6 кг (соответственно). ДИСК - сна ряд для метания, состоит из деревянной основы и металлического обода; ди аметр 221 мм (для мужчин) и 182 мм (для женщин), масса 2 и 1 кг (соответственно). МОЛОТ - снаряд для метания. Металлический шар диамет ром 10,2-12см, соединенный стальным тросом с ручкой; общая длина 1,18- 1,20 м, масса 7,257 кг. ЯДРО - снаряд для толкания, цельноме таллический шар массой 7,257 кг (для м ужчин) и 4 кг (для женщин), диаметр 130 и 110 мм (соответственно). 2.3 Лёгкая атлетика в России до 1917 года Конец прошлого - начало нынешнего столетия в истори и России стали периодом глубинног о реформирования всех сторон жизни. Бурное развитие экономики, капитали зация (особенно в городах) всех сторон общественной жизни вызвали появле ние новых для “лапотной” России явлений, среди которых не последнее мест о заняло увлечение зажиточной и образованной публикой спортом. Конечно, на физическое воспитание подданных власт и обращали внимание и ранее, но оно распространялось, в основном, на росси йскую армию . Естественно, что спорт в Российской империи возник не в 1900 г. Физическое воспитание как неотъемлемая часть культуры зародила сь в глубокой древности . Официальная система физического воспитания в дореволюционной России, называвшаяся в ту пору “гимнастикой”, во многом зависела от культурных с вязей со странами Западной Европы. Именно оттуда просвещенная Екатерин а II заимствовала определение цели применения различных физических упра жнений - необходимость воспитания полноценного человека. В ноябре 1864 г. (в о время славного двадцатилетия реформ Александра II, положивших начало к апитализации России) вышел новый устав гимназий, который уже предусматр ивал штатного преподавателя гимнастики. Учебные заведения должны были иметь гимнастические снаряды, а врачам вменялось в обязанности наблюда ть за занятиями с тем, чтобы упражнения содействовали правильному физич ескому развитию и укреплению сил молодежи. Кстати, именно в этом “необязательном” отношении к физическим упражнениям нужно, на наш взгляд, искать субъективные причин ы того, что в течение долгих лет спортивные соревнования, самый дух состя зательства были чужды российскому обывателю, а следовательно о развити и спорта в нашей стране в то время можно было только мечтать. Для распрост ранения физической культуры в уче бных заведениях России большое знач ение имели военные реформы царя . В связи с принятием закона о всеобщей воинской повинности (1874 г.) резко воз росло количество людей, которые должны были пройти воинскую службу. Имен но тогда, с целью подготовки учащихся к службе в армии руководители воен ного ведомства введи обязательные занятия гимнастикой во всех видах ср едних школ. Вот только существовав шие в ту пору циркуляры, наставления и инструкции по гимнастике сводили ее фактически к строевым упражнениям и военной муштре. Правда после Первой русской революции (1905-07 гг.) прави тельство, напуганное революционным движением в стране и активным участ ием в нем российской молодежи, стало стремиться создавать молодежные сп ортивные организации с целью наилучшего воздействия на формирование п олитических взглядов у учащихся. В отрядах “бойскаутов” большое внимание уделялос ь идейно-политическому воспитанию в сочетании с физическими упражнени ями и тренировками, причем важное значение придавалось поощрению актив ности и самостоятельности детей. В скаутских организациях, в основном, применялись “сокольская” гимнастика, легкая атлетика и подвижные игры. Внутри подобных организаций часто проводились различные соревнования , потому спортивный состязательский дух проникал постепенно в молодежн ую среду. В программу соревнований вкл ю чались бег на сто метров, прыжки в длину и высоту, метание копья, и другие виды. В 1912 г. официально по в сей стране была введена сокольская система гимнастики. Но данные за этот год подтверждают, что из 1566 средних учебных заведений она проводилась в 855. В 296 - велась шведская система, а в остальных - военная, немецкая или система Лесгафта . Определенные итоги развития спорта можно было бы подвести, основываясь на данных из отече с твенной истории периода пере д Первой мировой войной. К этому времени активно проходил процесс централи зации руководства различными видами спорта. К 1914 г. в России существовали такие спортивные организации: 1- с 1911 г. Всероссийская лига студенческого спорта , 2- с 1911 г. Всероссийский Союз любителей атлетики , 3- с 1913 г . Всероссийский атлетический союз , 4- с 1913 г. Всероссийский сою з любителей легкой атлетики; В этот период Россия значительно увеличила свои спортивные связи со стр анами мира, расширила контакты с международными спортивными организац иями, такими как Международный олимпийский комитет, Всемирный союз атле тики и борьбы. В начале 1914 г. Россия в числе шести др угих стран получила приглашение руководства Международного олимпийск ого комитета направить солидную делегацию из 10 человек на международный олимпийский конгресс в Париж (31 мая - 10 июня 1914 г.). К началу 1914 г. в нашей стр ане уже сформировалось несколько центров развития олимпийского спорта , которые возглавили Московский, Петербургский, Киевский региональные о лимпийские комитеты. Под их руководством осуществляли свою деятельнос ть спортивные лиги и союзы соответствующих регионов. Шла кропотливая и п лодотворная подготовка к очередным Олимпийским играм. Так в марте 1914 г. прошло заседание Мо сковского олимпийского комитета, где в присутствии представителей вос ьми лиг , в том числе , Московская лига люб ителей легкой атлетики, М осковская лига тяжелой ат летики , решался вопрос об устройстве в 1915 г. в Москве III Русской Олимпиады, проведение которой рассматривалось как один из ответственных этапов подготовки к Играм VI Олимпиады. В 1915 г. Канцеляр ия Главнонаблюдающего за физическим развитием народонаселения России совместно с Российским олимпийским комитетом приглашает из Швеции тре нера по легкой атлетике Х.Андерсена для более результативной подготовк и легкоатлетов к предстоящим Олимпийским играм. Однако жить в воюющей стране по законам мирного вре мени удавалось недолго. С сентября 1915 г . спортивная работа в России заметно сокращается, все больше становя сь прикладной - военно-спортивной. Временный совет при Главнонаблюдающе м, куда входили представители Российского олимпийского комитета, Всеро ссийских союзов, лиг и спортивных сокольских и скаутских организаций, пр извал спортивные организации на местах приступить к подготовке ре зерва для фронта, повсеместно создавая на спортивных б азах военно-спортивные клубы с подчинением их военно-спортивным комите там. Первый подобный комитет был создан в Москве уже 18 ок тября 1915 г. под председательством В.Н .Шустова. 10 декабря 1915 г. был учрежден Петроградский военно-спортивный комитет. Осуществление идеи подготовк и новобранцев получило название “мобилизация спорта” К июню 1916 г. в России функционировало двадцать три в оенно-спортивных комитета . И все же спортивная жизнь продолжалась. В 1916 г. прошли первенства России по легкой атле тике, тяжелой атлетике; были организованы и проведены Поволжская олимпи ада (август 1916 г.), Вторая Ярославская олимпиада (сентябрь 1916 г.), в Московск ом олимпийском комитете состоялось учредительное собрание обще студен ческой организации. Периодическая печать продолжала публиковать метод ические руководства по организации учебно-тренировочной работы в олим пийских видах спорта. В том же 1916 г., по инициативе Главнонаблюдающего генерал-майора В.Н. Воейкова, тренер Х.Андерсен был командирован в США для и зучения последних новинок в легкоатлетическом спорте. Согласно результатам исследований российских ист ориков в нашей стране в десятых годах прошлого столетия выходило огромное количество книг по физической к ультуре и спорту, что свидетельствует о действительном интересе широки х масс населения к здоровому и активному образу жизни. Значительное сокр ащение номенклатуры спортивных изданий было вызвано лишь развяза нной империалистической войной Число изданных русских книг по спортивной и учебно-методической тематике (1911-1917 гг.) Тематика 1911 г. 1912 г. 1913 г. 1914 г. 1915 г. 1916-17 гг. Общие работы 34 28 37 23 11 7 Физич. развитие 44 23 2 17 10 16 Легкая атлетика 26 25 21 18 13 7 2.4 Олимпийские игры 1912 г. - проверка российского с порта и российск ого меценатства В истории российского спорта есть события, которые долгие годы характеризовались отрицательно, оценивались как нечто, бро сающее тень на достоинство и честь Отечества. Одно из таких событий - перв ое официальное выступление российской команды на Играх V Олимпиады. Как известно, спортсмены России, выступая в Стокгольме по трем видам олимпий ской программы, вопреки оптимистическим прогнозам, довольствовались в есьма скромными результатами. Действительно, 178 атлетов завоевали 2 сереб ряные и 2 бронзовые медали, а по очкам в неофициальном командном зачете ок азались на 15 месте среди 28 стран, принимавших участие в Играх. Первые признаки роста интереса российской общест венности к Олимпийским играм появились в начале 1908 г. и были связаны с именем графа Г.И. Рибопьера, с 1900 г. члена МОК для России . А центральной периодической печати появилось сообщение о том, что граф Рибопьер занят подготовкой русских спортсменов к участию в Играх IV Олимпиады в Лондоне. Назывались имена спо ртсменов, рекомендованных спортивными клубами и обществами для поездк и в Лондон. Среди них: Лидвал ь, Петровский (легкая атл етика) . Ре зультаты выступления российских спортсменов были достаточно успешным и. Обладател ем бронзовой олимпийской медали в лёгкой атлетике стал В.Ярвинен . Кроме того, к концу первого десятилетия XX века Россия вошла в полосу промышленного подъема . Соответ ственно увеличились благотворительность и меценатство, в том числе и в спортивном движении. В конце первого десятилетия XX века спортивные общества начинают привлекать к занятиям спортом детей и женщин, расширяют свою деятельность за счет новых видов спорта. T ак , общ ество "Сокол" в 1909 г. среди 560 членов нас читывало 130 детей и 30 женщин. Спортив ное общество "Униов", правление которого находилось в Петербурге, а отдел ения - в Москве, Риге, Варшаве, Лодзи, Одессе в 1909 г., широко культивировало среди детей и взрослых легкую атле тику . В созданном в мае 1909 г. спортивно-гимнастическом обще стве “Славия” (в память славянских первоучителей Кирилла и Мефодия) сраз у были организованы мужские, женские и детские группы, где культивировал а сь легкая атлетика. 13 января 1911 г. в ж урнале “Русский спорт" появилась первая конкретная информация о предст оящих Играх. Инициативная олимпийская комиссия сообщала о том, что в про грамму Игр Олимпиады в Стокгольме включены 14 видов спорта, в том числе: кл ассическая борьба, велоспорт, водное поло, гимнастика, гребля академичес кая, конный спорт, легкая атлетика, парусный спорт, плавание и прыжки в вод у, современное пятиборье, стрельба (пулевая и стендовая), теннис, фехтован ие и футбол. Российские газеты и журналы, н ачиная с 1911 г., широко освещали ход подготовк и спортсменов к Олимпийским играм, анализировали возможности российских атлетов, строили прогнозы выступлений, рисовали картину разв ития отдельных видов спорта в России. Большие о пасения у российской общественности вызвало состояние легкой атлетики , широко представленной в программе Оли мпийских Игр. Специалисты высказывали опасения, что в э том виде спорта представители России могут выступить слабо, так как легк ая атлетика даже в крупнейших городах России начала культивироваться сравнительно недавно. Поэтому в феврале 1911 г. в России впервые состоялся Все российский съезд по легкой атлетике, где были предст авлены ве дущие спортивные организации, развивавшие э тот вид спорта. Б ыли приглаш ены 15 петербургских, 6 московских и 2 провинциальных спортивных общества. Выступавшие на съе зде анализировали состояние легкой атл етики в стране и предлагали пути дальнейш его ее развития. Большое внимание на съезде было уделено вопросам любительства. Съ езд, исходя из положения Олимпийской хартии, указал, что преподаватели легкой атлетики и гимнастики, за исключением военнослужащих , не могут быть отнесены к любителям, а по тому не могут выступать на Олимпийских играх. У же 08 и 09 мая 1911 г. в Москве по инициативе московского и петерб ургского кружков люби телей спорта были организованы соревнования по легкой атлетике, в кото рых приняли участие ведущие атлеты стр аны. 21 мая собрание Российского олимпийского комитета окончательно утвердило списки олимпийской к оманды России. В ее состав вошли: 178 спорт сменов, из которых 90 были офицерами. Итак, впервы е в истории отечественного спорта Россия официально участвовала в Играх Олимпиады , которой предшествовали подготовительные соревнования. С ма рта 1911 г. по апрель 1912 г. были проведены в не сколько этапов соревнования по легкой атл етике и другим видам спорта. В первые организованы учебн о-тренировочные сборы для ведущих спортсменов, впервые дос тигнута договоренность с прави тельством о финансировании п оездки команды России на Игры, впервые члены императорской фамилии не только проявили интере с к Играм, объявили о своем покровительстве Олимпийскому ком итету России, но и непосредственно участвовали в спортивной про грамме Игр. Подводя итоги Игр V Олимпи ады и констатируя слабое выступление российской сборн ой команды, следует отметить , что этот официальный дебют ст ал сильнейшим толчком к значительному подъем у спортивного и олимпийского движени я в стране. Все последующее четырехлети е, несмотря на начавшую ся первую мировую войну, связа но с внедрением в спортивно-физку льтурную практику Рос сии новшеств, которые стали основой последующих успехо в отечественного спорта. В 1912-1916 гг. в физкультурно-спортивном движении России создается но вый тип управленческой структуры, где соединяются госу дарственные и общественные формы руков одства в лице Канцелярии Главнонаблю дающего, Временного Совета и союзов по отдельн ым видам спорта, формируется система подготовки физкул ьтурных кадров. В практику спортивной работы вводятся русские О лимпиады - комплексные состязания по ол импийской программе - прообраз Спартакиад народ ов СССР. 3. Закл ючение В заключении приведём имена спортивных рекордсмен ов, известных в легкоатлетическом мире. АЛЕКСЕЕВ Виктор Ильич (1914-77) , российский спортсмен, за служенный мастер спорта (1942), заслуженный тренер СССР (1956). Чемпион СССР в метании копья (1936-48). Воспитал ряд ми ровых и олимпийских рекордсменов. АУИТА (Aouita) Саид (р.1959), марокканский спортсмен. Чемпион О лимпийских игр (1984) и мира (1987) в беге на 5000 м . Бронзовый призер Олимпийских игр (1988) в беге на 800 м. Многократный рекордсмен мира. ЛЬЮИС Карл (р . 1961), американский спортсмен. Чемпион Оли мпийских игр 1984 (бег 100 и 200 м, эстафета 4 · 100, прыжки в длину), 1988 (бег 100 м, прыжки в д лину) и 1992 (прыжки в длину, эстафета 4 · 100 м ). Семикратный чемпион мира: 1983 (бег 100 м , прыжки в длину, эсстафета 4 · 100 м ), 1987 (прыжки в длину, эстафета 4 · 100 м), 1991 (б ег 100 м, эстафета 4 · 100 м). Десятикратный рекордсмен мира. АЛЕКСЕЕВ Виктор Ильич (1914-77) , российский спортсмен, за служенный мастер спорта (1942), заслуженный тренер СССР (1956). Чемпион СССР в метании копья (1936-48). Воспитал ряд ми ровых и олимпийских рекордсменов. АУИТА (Aouita) Саид (р.1959), марокканский спортсмен. Чемпион Олимпийских игр (1984) и ми ра (1987) в беге на 5000 м. Бронзовый призер Олимпийских игр (1988) в беге на 800 м. Мног ократный рекордсмен мира. БОЛОТНИКОВ Петр Григорьевич ( р.1930), российский спортсмен , заслуженный мастер спор та (1959). Чемпион Олимпийских игр (1960), Европы (1962) в беге на 10 000 м, неоднократный чемпион СССР (в 1957-64) в беге на 5000 и 10 000 м. БОРЗОВ Валерий Филиппович ( р . 1949), ук раинский спортсмен , заслуженный мастер спорта (1970). Ч емпион Олимпийских игр (1972), неоднократный чемпион Европы и СССР (в 1969-76) в бег е на 100 и 200 м. Президент Национального Олимпийского комитета Украины (с 1991). БРАГИНА Людмила Ивановна (р1943), российская спортсмен ка, заслуженный мастер спорта (1972). Чемпионка Олимпийских игр (1972) и СССР (1968-74) в беге на 1500 м. БРУМЕЛЬ Валерий Николаевич (р. 14 мая 1942, село Разведки Тындинского района Амурской области), российский спортсмен; заслуженны й мастер спорта (1961). Чемпион Олимпийских игр 1964 в прыжках в высоту. Серебрян ый призер Олимпийских игр 1960. Чемпион Европы (1962), СССР (1961-63). Рекордсмен мира (1961-71).Исполнение мечты Детство Валерия прошло в Ворошиловграде. В 15 лет он з анял второе место на первенстве Украины среди школьников, прыгнув на выс оту 1 м 75 см, через 2 года преодолел высоту 2 м. Был одним из первых прыгунов в высоту, уделявших большое вн имание на тренировках работе со штангой, что способствовало укреплению ног, улучшению прыгучести, повышению физической подготовки. В 1960 поступил в Московский институт физической культуры, вошел в Олимпийскую сборную страны. Шесть рекордов мира . На Олимпийских играх 1960 в Риме занял Брумель второе место с рез ультатом 2 м 16 см, уступив по числу попыток советскому прыгуну Роберту Ш авлакадзе (р. 1933), но опередив рекордсмена мира американца Джона Томаса (р . 1943). Под руководством одного из лучших отечественных тренеров В. М. Дьячко ва и благодаря своей огромной работоспособности сумел быстро овладеть новейшей техникой прыжка. В 1961-63 признан лучшим спортсменом мира, установи в в эти годы шесть мировых рекордов. В 1964 принял участие в очередных Олимпи йских играх в Токио и победил, установив новый олимпийский рекорд ( 2 м 18 см). За спортивные успехи был награжден орденом Трудового Красного Знамени (1964).Возвращения 5 октября 1965 после окончания тренировки попал в тяж елую катастрофу. За три года перенес 25 малых и 7 крупных операций, но осталс я на костылях без всякой надежды на окончательное выздоровление. Был на грани нервного срыва, когда ему посоветовали обратиться к доктору Г. А. Ил изарову. Через пять месяцев после лечения по методу Илизарова в Кургане он начал тренироваться, а еще через два месяца взял высоту 2 м 5 см.Через полгода (1969) во время соревнований получил новую тяжелую травму - порвал ко ленную связку на очень важной для прыгуна в высоту толчковой ноге. Вновь сделал все, чтобы вернуться в большой спорт. Его называли упрямцем, фанат иком, но он верил в себя и взял высоту 2 м 7 см. Закончив спортивную карье ру, стал литератором, написал автобиографическую книгу "Высота" (1971), посвят ил пьесу доктору Илизарову. В. И. Линдер БРЫЗГИНА (Владыкина) Ольга Аркадьевна (р.1963), украинск ая спортсменка. Чемпионка Олимпийских игр (1988 и 1992) в беге на 400 м и в эстафете 4х400 м. Многократная чемпионка и рек ордсменка СССР. БУБКА Сергей Назарович (р.1963), украинский спортсмен, заслуженный мастер сп орта (1983). Чемпион Олимпийских игр (1988), мира (1983, 1987, 1991, 1995), Европы (1986), СССР (1984, 1985) Победит ель Кубков мира и Европы (1985) в прыжках с шестом. ВАЙЦ (Waitz) Грета (р . 1953), норвежская спортсменка. Одна из с ильнейших марафонок мира в 1980-х гг. Чемпионка мира (1983) и серебряный призер О лимпийских игр (1984). 9-кратная победительница традиционного марафона в Нью- Йорке (1978-80, 1982-86, 1988) и двукратная традиционного марафона в Лондоне (1983, 1986). ГРИФФИТ-ДЖОЙНЕР (Griffith-Joyner) Делорез Флоренс (р.1959), американ ская спортсменка. Чемпионка Олимпийских игр (1988) в беге на 100 м, 200 м и в эс тафете 4100 м. Серебряный призер Олимп ийских игр (1984) в беге на 200 м и в эстафет е 4400 м (1988). ДЖОЙНЕР-КЕРСИ (Joyner-Kersee) Жаклин (р.1962), американская спортсменка. Чемпионка Олим пийских игр по прыжкам в длину (1988) и п о семиборью (1988, 1992). Серебряный призер Олимпийских игр по семиборью (1984). ДУМБАДЗЕ Нина Яковлевна (1919-83) , российская спортсменка, заслуженный мастер спорта (1943). Неоднократная чемпионка СССР (в 1939-50), Европы (1946, 1950), рекордсменка ми ра (1948-60) в метании диска. ЗАТОПЕК Эмиль (р.1922), чешский спортсмен. Чемпион Олимп ийских игр (1948 - бег на 10 000 м и 1952 - на 5000 и 10 000 м, марафон) и Европы (1950, 1954). Неоднокра тный рекордсмен мира (1950-54). КОНДРАТЬЕВА Людмила Андреевна (р.1958), российская спортсменка, заслуженный мастер спорта (1978). Чемпионка Олимпийских игр (1980) в беге на 100 м, Европы (1978) - на 200 м и в эстафете 4 х 100 м, СССР (1979, 1982, 1988) - на 100 и 200 м и в эстафете 4х100 м. КОСТАДИНОВА (Kostadinova) Стефка (р.1965), болгарская спортсменка. Чемпионка мира (1987) и с еребряный призер Олимпийских игр (1988) в прыжках в высоту. Многократная рек ордсменка мира. КОЭ (Coe) Себастьян (р.1956), английский спортсмен Чемпион Олимпийских игр в беге на 1500 м (1980 и 1984) и дважды серебряный при зер в беге на 800 м. Многократный рекор дсмен мира. ЛЬЮИС Карл (р.1961), американский спортсмен. Чемпион Оли мпийских игр 1984 (бег 100 и 200 м, эстафета 4 · 100, прыжки в длину), 1988 (бег 100 м, прыжки в д лину) и 1992 (прыжки в длину, эстафета 4 · 100 м ). Семикратный чемпион мира: 1983 (бег 100 м , прыжки в длину, эсстафета 4 · 100 м ), 1987 (прыжки в длину, эстафета 4 · 100 м), 1991 (б ег 100 м, эстафета 4 · 100 м). Десятикратный рекордсмен мира. МАСТЕРКОВА Светлана Александровна (р.1972), российская спортсменка, заслуженный мастер спорта (1996), олимпийская чемпионка в беге на 800 и 1500 м (1996). Неоднократная рекордсм енка мира. НИКОЛАЕВА Елена Николаевна (р.1966), российская спортсм енка. Заслуженный мастер спорта (1996). Чемпионка Олимпийских игр (1996), мира (1993), С ССР (1987, 1988), СНГ (1992), серебряный призер Олимпийских игр в ходьбе на 10 км (1992). НОЭЛЬ-БЕЙКЕР (Noel-Baker) Филип (1889-1982) , английский дипломат, пр офессор международных отношений (1924). Труды по международным отношениям и проблеме разоружения. Автор книг "Лига наций в действии" (1926), "Разоружение " (1926) и "Гонка вооружений: программа всемирного разоружения" (1958). Участник Оли мпийских игр , серебряный призер в беге на 1500 м (1920). Нобелевская премия мира (1959). ОРТЕР (Orter) Альфред (р . 1936), американский спортсмен. Четыр ехкратный чемпион Олимпийских игр (1956, 1960, 1964, 1968) в тройном прыжке. Многократны й рекордсмен мира. ПЕРЕК (Perec) Мари Жо (р . 1968), французская спортсменка. Чемп ионка Олимпийских игр (1992) в беге на 400 м и (1996) в беге на 200 и 400 м. Неоднократн ая чемпионка и рекордсменка мира. ПОНОМАРЕВА Нина Аполлоновна (р . 1929), российская спортсменка , заслуженный м астер спорта (1952). Чемпионка Олимпийских игр (1952, 1960), Европы (1954) и СССР (1951-56, 1958-59) в мет ании диска; обладательница первой в истории советского спорта золотой о лимпийской медали. ПРИВАЛОВА Ирина Анатольевна (р . 1968), российская спортсменка ; мастер спорта международного класса (1989). Чемпионка мира (1993) и Европы (1994) в беге на различны х спринтерских дистанциях; бронзовый призер Олимпийских игр (1992) в беге на 100 м. Рекордсменка мира (1993 и 1994). 5-кратна я обладательница Кубка Европы. ХУАНТОРЕНА (Juantorena) Альберто (р . 1950), кубинский спортсмен . Чемпион Олимпийских игр (1970) в беге на 400 и 800 м. Многократный рекордсмен мира. ЧУДИНА Александра Георгиевна (1923-90) , российская спорт сменка (легкая атлетика, волейбол), заслуженный мастер спорта (1948). Чемпионк а Европы (1954) в легкоатлетическом пятиборье, СССР (35 раз в 1945-55) - бег на 400 м, 80 м с барьерами, в эстафетах 4х100 и 4х200 м, в прыжках в высоту, прыжках в длину и в пяти борье. Рекордсменка мира в 1953-56. Чемпионка мира (3 раза в 1952-60), Европы (4 раза в 1949-58), С ССР (7 раз в 1947-63) по волейболу. ШЕВИНЬСКА (Szewinska) Киршенштейн Ирена (р . 1946), легендарная п ольская спортсменка . Чемпионка Олимпийских игр (1964 - в эстафете 4x100 м, 1968 - 200 м, 1976 - 400 м); обладательница 2 серебряных медалей (1964) и 2 бронзовых (1968 и 1972). Ч емпионка Европы (1965, 1974). Многократная рекордсменка мира. ЮРИ (Ewry) Раймонд Кларенс (1873-1937) , американский спортсмен . Многократный чемпио н Олимпийских игр в прыжках с места (1900 и 1904 - в высоту, длину, тройной, 1908 - в высо ту и длину). 4. Список литературы 1. Гориневский В.В. Физическое образование. - С.-Пб., 1913 - 83 с. 2. Журналы: Русский спорт - 1912 - №№ 28-52; Спутник здоровья - 1901 - №№ 1-52 3. Л.Кун.Всеобща я история физической культуры и спорта.М.:Радуга.1982-398с. 4. Меценатство в России: научно-аналитический обзор. - М., 1994 - 50 с.я 5. Меценаты и коллекционеры: альманах ВООПИиК. - М., 1994 - 191 с. 6. Пономарев Н.И. Возникновение и первоначальное развитие физического во спитания. - М., 1970 - 114 с. 7. Спорт и век. - М., 1967 - 279 с. 8. Фейгин С.Л. Развитие с истем гимнастики в новое время. -М.-Л., 1940 - 97с. 9. Финогенова Л.А. Анализ подготовки, участия и результатов первого официа льного выступления команды России на Играх V Олимпиады (Стокгольм, 1912 г.).// Олимпийский бюллетень. - М., 1995 - № 2 - С.25-41.
© Рефератбанк, 2002 - 2024