Шпаргалка: Cловарь по теоретической педагогике - текст шпаргалки. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Шпаргалка

Cловарь по теоретической педагогике

Банк рефератов / Педагогика

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Шпаргалка
Язык шпаргалки: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 69 kb, скачать бесплатно
Обойти Антиплагиат
Повысьте уникальность файла до 80-100% здесь.
Промокод referatbank - cкидка 20%!
Текст
Факты использования шпаргалки

Узнайте стоимость написания уникальной работы

 

Образование – результат и процесс усвоения определенной системы знаний в интересах государства и человеческого общества.

Воспитание – целенаправленная профессиональная деятельность педагога, содействующая максимальному развитию личности ребенка, способствующая вхождению его в контекст современной культуры, становлению как субъекта и стратега собственной жизни достойной человека.

Обучение – специфический способ образования направленный на развитие личности, посредством организации усвоения  обучающимися научных знаний и способов деятельности

Развитие – внутренний процесс последовательного качественного и количественного изменения физических и духовных сил человека.

Самовоспитание – сознательная целенаправленная деятельность человека направленная на совершенствование положительных, и устроение отрицательных качеств личности.

Социализация – процесс усвоения и активного воспроизведения человеком социального опыта, овладение навыками практической и теоретической деятельности, преобразование реально существующих отношений в качества личности

Деятельность – вид активности человека направленный на познание и творческое преобразование мира.

Воспитательная деятельность – вид деятельности,  направленный на развитие личности, формирующий отношение ребенка с окружающим миром, с его духовными ценностями.

Воспитывающая деятельность  - организуемая педагогом деятельность, в процессе которой идет воспитание ребенка

Пед. деятельность  - основной вид деятельности направленный на передачу от старших поколений младшим накопленной человечеством культуры и опыта создание условий для их личного развития и подготовку к выполнению определенных социальных ролей в обществе.

Пед. взаимодействие – преднамеренный контакт (длительный или кратковременный) педагога и воспитанников, следствием которого является взаимное изменение в их поведении, деятельности и отношениях.

Пед. система – множество взаимосвязанных структурных компонентов объединенных единой образовательной целью развития личности, и функционирование в целостном педагогическом процессе.

Пед. технология – последовательная взаимообусловленная система действий педагога, связанная с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения, осуществляемых педагогом, в процессе и с целью решения различных пед. задач.

Пед. задача – материализованная ситуация воспитания и обучения характеризующаяся взаимодействием педагога и воспитанников с определенной целью.

Пед. процесс – специально организованное взаимодействие педагога и воспитанников по поводу содержания  образования с использованием средств обучения и воспитания с целью решения задачи образования, направленной на удовлетворение потребностей как общества так и смой личности, в ее развитии и саморазвитии.

Государственный образовательный стандарт – система основных параметров применяемых в качестве государственных норм образованности, отражающий общественный идеал, учитывающий возможности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала.

Личностно-деятельностный подход – подход, при котором педагог организует индивидуальную  деятельность каждого ребенка с учетом его личностных особенностей.

Общение – процесс особого взаимодействия 2 или более лиц, направленный на взаимное познание, установление отношений, оказания взаимовлияния на регуляцию совместной деятельности.

Пед. общение – многоплановый процесс установления и развития коммуникации взаимопонимания и взаимодействия между педагогом и учениками порождаемых целью и содержанием их совместной деятельности.

Преподавание – деятельность учителя и учебная деятельность учеников предстающих в единстве, при передачи последним - социального опыта в форме содержания образования.

Учение – процесс в ходе которого на основе познания, упражнений и приобретенного опыта у ученика возникают новые формы поведения и деятельности, изменение ранее приобретенных…

Познание – это процесс обусловленный развитием общественной истории и практики, отражения и воспроизведения действительности в мышлении человека, результатом которого является новые знания о мире.

Метод – способ деятельности направленный на достижение определенной цели.

Метод обучения – способ совместной деятельности учителя и учеников, направленный на решение задач обучения.

Прием обучения – часть метода обеспечивающая решение конкретной задачи.

Средства обучения – материальный или идеальный объект , который используется учителем или учеником, для усвоения новых знаний.

Пед. способности – обобщенная совокупность индивидуально психологических особенностей  профессионально значимых качеств педагога, обеспечивающие достижения высоких результатов в педагогической деятельности.

Урок – форма организации обучения при котором учебные занятия проводятся учителем с группой учащихся постоянного состава примерно одного возраста и условий подготовки в течении определенного времени, по установленному расписанию.

1Авиация и космонавтика
2Архитектура и строительство
3Астрономия
 
4Безопасность жизнедеятельности
5Биология
 
6Военная кафедра, гражданская оборона
 
7География, экономическая география
8Геология и геодезия
9Государственное регулирование и налоги
 
10Естествознание
 
11Журналистика
 
12Законодательство и право
13Адвокатура
14Административное право
15Арбитражное процессуальное право
16Банковское право
17Государство и право
18Гражданское право и процесс
19Жилищное право
20Законодательство зарубежных стран
21Земельное право
22Конституционное право
23Конституционное право зарубежных стран
24Международное право
25Муниципальное право
26Налоговое право
27Римское право
28Семейное право
29Таможенное право
30Трудовое право
31Уголовное право и процесс
32Финансовое право
33Хозяйственное право
34Экологическое право
35Юриспруденция
36Иностранные языки
37Информатика, информационные технологии
38Базы данных
39Компьютерные сети
40Программирование
41Искусство и культура
42Краеведение
43Культурология
44Музыка
45История
46Биографии
47Историческая личность
 
48Литература
 
49Маркетинг и реклама
50Математика
51Медицина и здоровье
52Менеджмент
53Антикризисное управление
54Делопроизводство и документооборот
55Логистика
 
56Педагогика
57Политология
58Правоохранительные органы
59Криминалистика и криминология
60Прочее
61Психология
62Юридическая психология
 
63Радиоэлектроника
64Религия
 
65Сельское хозяйство и землепользование
66Социология
67Страхование
 
68Технологии
69Материаловедение
70Машиностроение
71Металлургия
72Транспорт
73Туризм
 
74Физика
75Физкультура и спорт
76Философия
 
77Химия
 
78Экология, охрана природы
79Экономика и финансы
80Анализ хозяйственной деятельности
81Банковское дело и кредитование
82Биржевое дело
83Бухгалтерский учет и аудит
84История экономических учений
85Международные отношения
86Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
87Финансы
88Ценные бумаги и фондовый рынок
89Экономика предприятия
90Экономико-математическое моделирование
91Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Как бы сфоткаться в огороде так, чтобы все подумали, что я на море?
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, шпаргалка по педагогике "Cловарь по теоретической педагогике", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2017
Рейтинг@Mail.ru