Развитие вокальных навыков школьников в условиях вокального кружка

Введение 3
1. Вокальные навыки школьников 5
2. Развитие вокальных навыков школьников 7
3. Принципы подбора вокальных упражнений 12
Заключение 19
Список литературы 20

Актуальность работы. Музыка играет важную роль в жизни людей, а для детей первой возможностью выразить себя в мире становятся песни. Песня – не только форма художественного отображения жизни, но и форма общения людей. Пение занимает важное место в жизни человека и принадлежит к основным видам исполнительства. Занятия пением приносят ребенку не только наслаждение красотой музыкальных звуков, которое благотворно влияет на детскую психику и способствует нравственно – эстетическому развитию личности, но и дают специфические знания и умения в этой области искусства. Пение – основной вид музыкальной деятельности учащихся. Огромную роль в обучении пению играют навыки восприятия музыки. Поэтому на музыкальных занятиях у детей необходимо развивать эмоциональную отзывчивость на музыку. Правильно подобранный и художественно исполненный репертуар поможет успешному решению этой задачи. Через активное пение у детей закрепляется интерес к музыке, развиваются музыкальные способности. Музыкальное образование детей, в силу своей многогранности не может ограничиваться только уроками музыки в школе. Большое значение в его совершенствовании имеют занятия в учреждениях дополнительного образования. В процессе занятий в вокальных коллективах у детей повышается интерес к разножанровой вокальной музыке, развивается вокальный слух, ребенок учится исполнять сам вокальные произведения и тем самым расширяет свой кругозор, формирует знания во многих областях музыкального искусства. Работа вокально-хорового кружка направлена на выявление музыкально одарённых детей и развитие их в данном направлении. В перспективе это будущие солисты школы. Для них подбирается индивидуальный репертуар с учётом возможностей их голосовых данных. Работа ведётся не только с одарёнными детьми, но и с учащимися с более скромными вокальными и музыкальными данными. Они составляют хоровую основу кружка. Главная задача кружка – эстетическое развитие детей, формирование у них интереса к пению, формирование певческой культуры, становление таких певческих навыков как правильное дыхание, чистота интонирования, одноголосное пение в унисон, правильное звукоизвлечение, характерное для академической манеры пения. Репертуар подбирается в соответствии возрасту детей, их музыкальным и вокальным данным и отвечает запросам школьной жизни. Участники кружка выступают на школьных мероприятиях, приобретая ценный опыт публичного выступления со сцены, что способствует их дальнейшей успешной социализации в школьной жизни. Хоровое пение играет большую роль в формировании духовной культуры ребёнка, расширяет художественно-эстетический кругозор. За время обучения в хоровом кружке дети знакомятся с лучшими образцами народного музыкального творчества, духовной музыки, а также учатся понимать и исполнять произведения композиторов-классиков и наших современников.
Цель работы: рассмотреть развитие вокальных навыков школьников в условиях вокального кружка.
Объект исследования: вокальные навыки школьников.
Предмет исследования: вокальный кружок.
Для осуществления поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть вокальные навыки школьников;
- разобрать развитие вокальных навыков школьников;
- привести принципы подбора вокальных упражнений.