Вход

Работы Г.Селье по изучению стресса.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 336331
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 13
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание


Введение
1. Общие представления о стрессе
2. Ганс Селье и его исследования
Литература

Введение

Работы Г.Селье по изучению стресса.

Фрагмент работы для ознакомления

Работая в Праге, в клинике инфекционных болезней университета, Селье пришел к выводу, что первые симптомы разных инфекционных заболеваний идентичны. Отличия проявляются через несколько дней, но первые проявления одинаковы.
Тогда Селье начал разработку гипотезы общего адаптационного синдрома. Он предположил, что болезнетворный фактор производит пусковое действие, включающее механизмы адаптации организма.
Ученый расценивал физиологический стресс, как ответ на всякое предъявленное организму внешней средой требование. Он утверждал, что с каким бы препятствием не встретился бы организм, он может преодолеть его двумя видами реакций. Это может быть активная реакция — борьба, либо пассивная — бегство от проблем или готовность их терпеть.
Селье рассматривал стресс как реакцию, помогающую организму выжить, не считал его вредным.
Переехав в Америку, ученый проработал два года в Университете Дж. Гопкинса (США), стал заниматься исследованиями в университете Макгилла в Канаде.
Селье, с одной стороны, прошел школу европейского естествознания с ее принципами целостности анализа явлений, с другой, окунулся в систему «строгого эксперимента», принятую в США. Это дало ему возможность правильно оценить некоторые результаты опытов над животными. Грызунов подвергали разным вредным воздействиям. В результатах этих экспериментов ученый сумел обнаружить нечто общее и уникальное. На основании своих исследований Селье сформулировал концепцию, названную им «Общий адаптационный синдром». Для удобства и краткости был введен термин «стресс» (англ. stress — давление, напряжение, нажим). Первая публикация об этом была в журнале Nature в ноябре 1936 года.
На грани этого состояния находится каждый человек. Причин для его возникновения существует так много, что перечислить их невозможно. Стресса не может избежать никто, не зависимо от места проживания, социального уровня, материального положения, пола, возраста и т. д.
Понятие о стрессе является одной из базисных категорий науки, ставшей объектом изучения различных дисциплин. Стрессу посвящены исследования в сферах биологии и медицины, физиологии и психологии, демографии, социологии, юриспруденции и др.
Наиболее общее его определение — природная адаптационная реакция организма на всякое резкое изменение окружающей среды.1 Такое понятие, появившись в физиологии в 30-х гг. двадцатого столетия, вышло за пределы биологического и стало широко применимо и в науке, и в практической жизни. Этим словом люди привыкли объяснять свои ошибки, неадекватные действия, реакции на трудности и отрицательные моменты существования, всплески бурных эмоций. К стрессу относят также возникающее после пика возбуждения, чувство полного усталости и опустошенности, иногда даже болезненного состояния.
С точки зрения исследователей, представление о стрессе включает в себя три главных позиции:
ситуационная составляющая стресса, несущая факторы риска, ведущая к мобилизации внутренних ресурсов и изменениям поведения индивида;
состояние, несущее в себе комплекс особых физиологических и психологических реакций;
отрицательные последствия сильных эмоций, которые могут привести к болезненному состоянию.
Многоплановость и сложность стресса, не позволяют сразу разобраться в сути этого явления. Само понятие о стрессе практически сразу после возникновения перестало быть уделом профессионалов. Тем не менее, оно зиждется на серьезной естественнонаучной базе.
Итак, рассмотрим основные позиции учения Селье о стрессе. Ученый утверждает, что стресс — это неспецифическая реакция организма на любое внешне воздействие. Автор называет это «предъявленным организму требованием». Что же понимается под названием «неспецифическая»? Любое требование, предъявленное организму, так или иначе, специфично. Переохлаждение вызывает дрожь для увеличения выделения тепла и сужение кровеносных сосудов кожи для уменьшения его потери. Перегрев организма вызывает потоотделение, чтобы снизить температуру тела испарением. Физическая нагрузка требует усиленной работы мышц и сердечнососудистой системы.
Специфическим воздействием обладают лекарственные средства и гормоны. Но вне зависимости от вызываемых ими в организме изменений разного рода, все агенты имеют общие свойства. Они требуют от организма перестройки. Такие требования не имеют специфики. Адаптация к возникшей трудности, независимо от ее происхождения, одинакова.
Иначе говоря, помимо эффекта специфического, любые внешние воздействия пробуждают неспецифическую реакцию, направленную на реализацию адаптационных функций с целью восстановления нормального состояния. Адаптационные функции не зависят от характера действующего внешнего агента. Неспецифические требования к организму, предъявленные внешним воздействием, независимо от специфики являются сутью стресса.
Стрессовая реакция возникает не зависимо от того, позитивно или негативно действие, ее вызывающее. Решающим является степень необходимости перестройки или приспособительной реакции. Так, например, тяжелое горе и сильная радость противоположны и резко отличны по своей специфике. Однако вызываемый ими стресс, т. е. неспецифическая необходимость адаптироваться к новизне происшедшего, может протекать одинаково.2
Трудно себе представить, что совершено разные, совершено противоположные порой физические или эмоциональные факторы заставляют организм одинаково, с точки зрения биохимических процессов, организме на них реагировать. Однако исследования показали, что это именно так. Произведенные измерения биохимических констант показали, что целый ряд реакций не имеет специфики, оставаясь тождественными при любых воздействиях.
Медицина долгое время не могла смириться с подобным подходом. Врачам трудно было согласиться с тем, что совершенно разные клинические ситуации могут решаться одинаково. Но в обыденной жизни существует множество примеров неспецифических общих характеристик у совершенно разных явлений. Казалось бы, что общего у животного, камня и любого бытового предмета? Однако все они имеют вес. Невесомых объектов не существует в природе. Вес не зависит от специфических свойств, как цвет объекта, его форма, одушевленность. Так и стрессорный эффект предъявляемых организму требований не зависим от специфики приспособительных на них ответов.

Список литературы

Литература
1.Аракелов Г. Г. Стресс и его механизмы // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1995. №4. С. 45-54.
2.Лазарус Р. С. Индивидуальная чувствительность и устойчивость к психологическому стрессу // Психологические факторы на работе и охрана здоровья. М.-Женева, 1989. С. 121-126.
3.Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. — М., 1960.
4.Селье Г. На уровне целого организма. — М., 1972.
5.Селье Г. Стресс без дистресса. — М., 1979.
6.Соколова Е. Д., Березин Ф. Б., Барлас Т. В. Эмоциональный стресс: психологические механизмы, клинические проявления, психотерапия. // MateriaMedica. — 1996. — 1(9). — С. 5—25.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00509
© Рефератбанк, 2002 - 2024