Влияние детской тревожности на успешную адаптацию ребенка старшего дошкольного возраста к дальнейшему обучению в школе.

1.Абакарова, Э. Г. Диагностика и коррекция тревожности у детей 5-7 лет в условиях дошкольного образовательного учреждения / Э.Г. Абакарова : автореф. дис. ... канд. психол. наук. – Ставрополь, 2003.
2.Акимова, М.К. Психологическая диагностика / М.К. Акимова, К.М. Гуревич. – СПб. : Питер, 2008.
3.Белобрыкина, О.А. Диагностика развития самосознания в детском возрасте / О.А. Белобрыкина. – М. : Речь, 2006.
4.Битянова, М.Р. Работа психолога в начальной школе / М.Р. Битянова, Т.В. Азарова, Е.И. Афанасьева, Н.Л. Васильева. – М. : Совершенство, 1998.
5.Бодалев, А.А. Общая психодиагностика / А.А. Бодалев, В.В. Столин, В.С. Аванесов. – СПб. : Речь, 2000.
6.Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика / Л.Ф. Бурлачук. – СПб. : Питер, 2008.
7.Венгер, А.Л. Психологическое обследование младших школьников/ А. Л. Венгер. – М. : Владос-Пресс, 2005.
8.Волков, Б.С. Младший школьник: Как помочь ему учиться / Б.С. Волков. – М. : Академический Проект, 2004.
9.Волков, Б.С. Психология младшего школьника / Б.С. Волков. – М. : Академический Проект : Альма Мастер, 2005.
10.Габдрева, Г.Ш. Основные аспекты проблемы тревожности в психологии / Г.Ш. Габдрева // Школьный психолог. – 2004. – № 8. – С. 9.
11.Гуревич, К.М. Дифференциальная психология и психодиагностика / К.М. Гуревич. – СПб. : Питер, 2008.
12.Давлетшина, А.А. Изучение индивидуальных особенностей младших школьников / А.А. Давлетшина. – М., 2003.
13.Диагностика школьной дезадаптации / ред. С.А. Беличева. – М. : Консорциум «Социальное здоровье России», 1995.
14.Диагностика эмоционально-нравственного развития / ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002.
15.Дусказиева, Ж.Г. Специфика психологического сопровождения тревожных детей в ДОУ / Ж.Г. Дусказиева // Эмоционально-волевое развитие ребенка: диагностика и коррекция: материалы 9-й регион. науч.-практ. конф. 21-22 февраля 2007 г. – Красноярск, 2008. С. 96–100.
16.Забродин, Ю.М. Психодиагностика / Ю.М. Забродин. – М. : Эксмо, 2010.
17.Изаровская, И.В. Тревожность – как фактор эмоционального стресса у дошкольников / И.В. Изаровская // Проблемы и перспективы здравостроения. – 2000. – Вып. 2. – С. 95-98.
18.Истратова, О.Н. Психологическое тестирование детей от рождения до 10 лет / О.Н. Истратова. – М. : Феникс, 2009.
19.Кученко Т. О детской тревожности / Т. Кученко // Воспитание школьников. – 2002. – № 5. – С. 43-44.
20.Орехова, О.А. Цветовая диагностика эмоций ребенка / О.А. Орехова. – СПб., 2006.
21.Полонская, Н.Н. Нейропсихологическая диагностика детей младшего школьного возраста / Н.Н. Полонская. – М. : Академия, 2007.
22.Прихожан, А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. – М. : Воронеж, 2000.
23. Прихожан, А.М. Тревожность: явление, причины, диагностика / А.М. Прихожан // Школьный психолог. – 2004. – № 8.
24.Психолог в начальной школе / ред. Т.Ю. Андрущенко. – Волгоград : Перемена, 1995.
25.Тимофеев, В. Краткое руководство практическому психологу по использованию цветового теста М. Люшера / В. Тимофеев, Ю. Филимоненко. – СПб., 1995 .
26.Ускова Г.А. Психолого-педагогическая диагностика младших школьников / Г.А. Ускова. – М. : Академический проект, 2004.
27.Ясюкова, Л.А. Методика определения готовности к школе. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе / П.А. Ясюкова. – СПб., 1999.