Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
323996 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
39
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 30 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ
1.1. Характеристика памяти и представлений
1.2. Особенности развития когнитивной сферы в дошкольном возрасте
1.3. Развитие памяти и представлений у дошкольников
ГЛАВА 2 МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ
2.1. Методы диагностики памяти и представлений
2.2. Занятия по развитию памяти и представлений у дошкольников
Заключение
Список литературы
Введение
Представления и память у дошкольника
Фрагмент работы для ознакомления
Цель исследования: изучить особенности развития памяти и представлений в дошкольном возрасте, методики их диагностики и развития.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать память и представления как психические функции.
2. Определить особенности развития когнитивной сферы дошкольника.
3. Изучить особенности развития памяти и представлений в дошкольном возрасте.
4. Определить методы диагностики памяти и представлений в дошкольном возрасте.
5. Разработать занятия для развития памяти и представлений у дошкольников.
Заключение
Список литературы
"
1.Белкина Н.В. Психология раннего и дошкольного детства: Учебное пособие. Ярославль, 1998.
2.Вассерман Л.И., Дорофеева С.А. и др. Методы нейропсихологической диагностики.- СПб: Питер, 2001.
3.Венгер Л.А. О формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников// Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М., 1981.
4.Возрастно- психологический подход в консультировании детей и подростков./ Под ред. Бурменской Г.В. – М. :Академия, 2002.
5.Е. И. Игнатьев, И. С. Лукин, М. Д. Громов. Психология.- М. :Просвещение, 1965.
6.Кроль В.М. Психология и педагогика.- М.: Высш.шк.,2001.-319с.
7.Курилова Е. Развиваем память// Мама и малыш, 2004, №12.
8.Маклаков А.Г. Общая психология.- СПб.: Питер, 2000.
9.Мухина В.С. Детская психология.- М.: Просвещение, 1985.- 214с.
10.Овчарова Р.В. Практическая психология образования.- М.: Издательский центр «Академия», 2003.
11.Практикум по возрастной психологии/ Под ред. Л.А. Головей.- СПб.: Речь, 2002.
12.Психологическая диагностика/ Под ред. К.М. Гуревича, М., 2001.
13.Психология человека от рождения до смерти.- СПб.: прайм- ЕВРОЗНАК, 2002.
14.Психофизиология/ Под ред.Ю.И. Александрова.- СПб: Питер, 2001.
15.Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 1991.
16.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб.: Питер, 2001.-720с.
17.Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология.- Л., 1990.-326с.
18.Специальная дошкольная педагогика: Учебное пособие/ Е.А. Стребелева, Л.А. Венгер и др.; Под ред. Е.А. Стребелевой.- М.: Издательский центр «Академия», 2002.
19.Трошин О.В., Жулина Е.В. Основы социальной реабилитации и профориентации. -М.: Сфера, 2005.
20.Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2005.-349с.
21.Урунтаева Г.А. Психология дошкольника.- М.: Изд. центр ""Академия"", 2000.-С.80-65.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00378