ограниченность ресурсов и безграничность потребностей

Потребности подразумевают нужду в чем-либо, при этом подразделяются в общем на первичные, связанные с первой необходимостью, и вторичные, для которых свойственны желания более высокого порядка — духовность, отдых.
Закон возвышения потребностей предполагает, что потребности постоянно растут, сами иногда создавая новые по количеству, так и по качеству потребности. При чем в современной действительности наблюдается свои особенности проявления данного закона, выраженного в новых потребностях и формах потребления.
Потребности растут по всем направлениям: в товарах, услугах, - сами могут создавать новые потребности, в этом им помогает наука и время, обычаи, поэтому их можно признать безграничными, так все удовлетворить человек не в состоянии.
С помощью благ удовлетворяются различные потребност ...

Введение.........................................................................................................3
1. Теоретические аспекты экономических потребностей..........................4
1.1 Сущность и классификация потребностей...........................................4
1.2 Закон возвышения потребностей..........................................................9
1.3 Безграничность экономических потребностей...................................12
2. Теоретические аспекты экономических ресурсов................................14
2.1 Экономические блага и их классификация.........................................14
2.2 Понятие и виды экономических ресурсов..........................................17
2.3 Ограниченность экономических ресурсов..........................................19
2.4Проблема выбора и кривая производственных возможностей.........22
Заключение...................................................................................................25
Литература...................................................................................................26

Теоретические аспекты экономического анализа достаточно обширны, они постоянно расширяются и дополняются новыми исследованиями на основе текущих изменений в экономических отношениях, используя методы статистики и опираясь на ранее разработанные концепции.
В этой связи встает актуальным вопрос основной цели экономической науки что производить? Для чего производить? С какой целью производить? Отвечая на эти вопросы, общество сталкивается с такими категориями как потребности и ресурсы, в связи первых — с безграничностью, а вторых — с ограниченностью. Поэтому данная проблема всегда будет актуальна.
Целью работы является анализ ограниченности ресурсов и безграничности потребностей людей. К задачам можно отнести: сущность понятий потребностей, ресурсов, экономических благ; рассмотрение их видов, типов и форм; закономерности их развития; анализ проблемы выбора.
Объектом исследования будут потребности и ресурсы в экономике, а предметом — вопросы ограниченности и безграничности данных категорий в экономической системе их взаимосвязь.
Методологической основой данного исследования стали метод системного анализа; общенаучные методы исследования – анализа и синтеза, индуктивный и дедуктивный, обобщения, конкретизации, абстрагирования, исторический. Использование указанных методов в их сочетании позволило исследовать анализируемые отношения в их взаимосвязи и взаимовлиянии.
Работа состоит из двух глав теоретического анализа. В первой главе рассматриваются вопросы, касающиеся потребностей: сущность, их классификация, вопросы безграничности. Вторая глава описывает проблемы, относящиеся к ресурсам: экономические блага, сущность ресурсов их классификация, вопросы ограниченности ресурсов, проблема выбора на основе кривой производственных возможностей.

Опишем некоторые свойства закона возвышающих потребностей, характерные для современного этапа развития. Выделим некоторые из них:
- развитие потребностей, не являющиеся первоочередными в жизни человека, то есть от которых можно отказаться, например, в экономике «Робинзона». К ним можно отнести предпочтения различных стилей в одежке, в кулинарии и так далее, то есть те физиологические потребности и не только, но под другим соусом. Здесь оказывает влияние мода, общественное мнение, или как писал Т. Веблен демонстративное и праздное поведение. Потребности в этом случае переходят в качественный уровень, то есть просто еда, а, например, экологически чистая, без сахара, ГМО.
- ассоциальные потребности, которые отрицательно влияют на развитие человека. К ним относится потребность: алкоголя, табака, наркотиков и другие.
- сверхпотребление, то есть когда люди потребляют больше, чем зарабатывают. По сути, в данном случае они живут в кредит, который в современных развитых экономиках и стимулирует потребление. Государства даже проводят политику данному стимулированию путем снижения налоговой нагрузки, льгот и другими инструментами.11
- сильно возросшая производственная деятельность и большое потребление, которые становятся основой жизнедеятельности ухудшают экологическую обстановку. Природа (экосистема) не справляется с наложенной на неё нагрузкой, что в итоге проявляется отрицательным последствиями для окружающей среды. Об этом пытаются задумываться, но все страны.
- преобладание гедонизма в обществе, то есть потребление нацелено комфорт и удовольствие, носящие примитивный характер. В данном случае общественное развитие не идет повышательном направлении, поскольку не развивает свои способности, не далеко отойдя от физиологических потребностей.
- изменяются способы потребления, то есть формируются полипотребности, в которых заключены: материальные и нематериальные аспекты. К примеру, поход в кинотеатр связан с просмотром фильма, но в то же время можно купить и еду, и посидеть в кафе до и после начала фильма, и получить множество сопутствующих услуг.
- развитие потребностей в общении, которая проявляется в посещении различных развлекательных заведений, а также через сеть интернет посредство различных социальных сетей, игр в сети и многое другое.
Таким образом, закон возвышения потребностей предполагает, что потребности постоянно растут, сами иногда создавая новые по количеству, так и по качеству потребности. При чем в современной действительности наблюдается свои особенности проявления данного закона, выраженного в новых потребностях и формах потребления.
1.3 Безграничность экономических потребностей
Как было выше описано под потребностями подразумевает нужда в чем-либо, при этом они обладают полезностью. К ним в простом обыденном смысле можно отнести: квартиры, еду, одежду, электронику, предметы интерьера и так далее. Они могут быть и предметами первой необходимости и роскошью, при чем данные понятия подвижны как индивидуально, так и для общества в целом: что было роскошью со временем может стать предметом первой необходимости
К потребностям также относят и услуги, удовлетворяющие возникающие потребности, в то же мере, что материальные товары. К можно отнести: визит к врачу, посещение салона красоты или спорт зала, пошив костюма в ателье, они также могут удовлетворить наши потребности. А если немного углубиться в размышлении об услугах как потребностях, то можно прийти к выводу, что даже покупка некоторые материальных товарах происходит ради их оказания нам услуг, например: стиральная машина — ради стирки; швейная машинка — ради пошива и латания дырок. Итоге иногда различие между услугами и материальными продуктами в смысле удовлетворения потребности носит незначительный характер, то есть многие грани стираются.
К материальным потребностям можно отнести и потребности частных организаций и государственных учреждений. Коммерческие структуры имеет необходимость в наличие средств производства: зданий и помещений, средств передвижения, коммуникации, станков и другого необходимого оборудования. Все это дает им реализовывать свои цели, то есть посредством удовлетворения одних потребностей они достигают свои цели и создают новые. Государственные структуры, реализуя общественные цели и задачи, удовлетворяют свои и народные потребности посредством строительства школ, больниц, дорог, охраны правопорядка, обороны страны и многие другие.
Поэтому уже простое перечисление данных потребностей говорит об их огромном количестве. При этом применяя закон возвышения потребностей общества, можно смело заключить, что потребности безграничны, так как на смену одной потребности или параллельно приходят другие.
В доказательство данного факта можно привести простой психологический пример: попросить человека перечислить свои потребности, в которых он нуждается на текущий момент. Результатом станет большой список потребностей, которые он может удовлетворить, а сюда стоит также приписать те потребности, которые он желает удовлетворить, но не может в силу сложившихся обстоятельств: недостаток времени или нехватка денежных средств. Таким образом, даже у одного отдельно взятого человека множество как удовлетворенных потребностей, так ждущих своей очереди.
Не стоит забывать, в силу развития научного прогресса, производственных возможностей, продавцы постоянно наводнят рынок новыми товарами, которые также становятся желаемы потребителями.
Развитие средств рекламы и других методов манипулирования сознанием в навязывании товаров и услуг с помощью незаурядных маркетинговых методов тоже увеличивает количество желаемых человеком благ. К примеру, безалкогольное пиво, лёгкие сигареты, жареные семечки в пакетиках, авто с полной или неполной комплектации, велосипеды с кучей скоростей.
Таким образом, можно заключить, что потребности растут по всем направлениям, сами могут создавать новые потребности, в этом им помогает наука и время, обычаи, поэтому их можно признать безграничными, так все удовлетворить человек не в состоянии.
2. Теоретические аспекты экономических ресурсов
2.1 Экономические блага и их классификация
Люди удовлетворяют многие свои потребности, используя многочисленные блага. Благами принято называть все то в мире, что способно приносить людям удовольствие, пользу, благополучие, создавать жизненные удобства, содействовать выполнению желаний, устремлений.
Множество благ разделяют на вещные блага, предметные, имеющие явно выраженную материальную основу, и услуги. Услуги представляют собой адресные, ориентированные на определенное лицо или круг лиц виды деятельности, приносящие потребителю удовлетворение самим процессом их оказания, осуществляемым действием.12 Оказание услуги обычно не предусматривает создание нового продукта, но улучшает состояние, повышает качество существующих предметов, вещей, удовлетворяет потребности в информации, знаниях, культуре, здоровье.
К числу вещных благ относятся предметы потребления в виде продуктов питания, одежды, мебели, предметы культурно)бытового назначения и хозяйственного обихода, дома, транспортные средства, разнообразные потребительские товары. К услугам относят стирку и чистку одежды, стрижку, ремонт, приготовление пищи, обслуживание клиентов, доставку товаров, перевозку пассажиров, предоставление информации, консультирование и многое другое. В более широком плане в услуги принято включать лечение, обучение, коммунально бытовое обслуживание населения, передачу информации по каналам связи, деятельность в области культуры и образования, организацию туризма и отдыха.
Получение необходимых вещных благ и услуг наряду с благоприятной окружающей природной и социальной средой характеризует наличие условий существования, соответствующих потребностям людей и обеспечивающих нормальную жизнедеятельность. Определяющую роль в создании и поддержании подобных условий играет экономика, создающая средства существования.
Блага, используемые людьми, необходимые им для жизни, делят на две категории: свободно доступные и редкие, ограниченные.13 Под свободно доступными, неэкономическими понимаются блага, дарованные человеку природой, получаемые им из естественной среды обитания без существенных усилий, затрат труда или, как говорится, бесплатно. К таким благам относят воздух, солнечный свет и тепло, воду в реках, водоемах, родниках, дождевую воду и снег, многие лесные богатства, незанятые земли общего пользования.
Ограниченные блага достаются людям в результате осуществления трудозатратной, преобразовательной деятельности. Такие блага, именуемые экономическими, становятся, соответственно, платными, обладают стоимостью, определяемой затратами на их получение и ценностью как продукта потребления. Это обстоятельство также отличает экономические блага от свободно доступных, которые рассматриваются как бесплатные, даровые. Говоря о платных и бесплатных благах, необходимо различать платность благ для тех лиц, кто их добывает, производит, создает, становится их первичным собственником, и для тех, кто затем получает блага в целях их использования, потребления. Для добытчика, производителя, созидателя экономические блага всегда платные. Усилия, трудозатраты этих людей подлежат оплате в натуральной или денежной формах. Именно в этом смысле принято утверждать, что бесплатных экономических благ не бывает. Другое дело, что уже созданные, имеющиеся жизненные средства, блага (в том числе денежные средства, на которые можно приобрести, купить экономические блага в виде товаров и услуг) могут быть предоставлены отдельным людям бесплатно. Так, например, государство предоставляет бесплатно вещные блага, услуги, денежные выплаты инвалидам, многодетным семьям, престарелым. Оно же частично обеспечивает бесплатное для обучаемых образование, оказывает многие виды медицинской помощи, услуг здравоохранения, бесплатные для больных и пострадавших. Организации зачастую обеспечивают своих работников бесплатными для последних благами в виде отпусков, проезда, питания. Многие благотворители выделяют для нуждающихся стипендии, пособия, гранты, продуктовые наборы, одежду. Наблюдаются случаи «бесплатных» дарений. Все эти и разные другие экономические блага бесплатны или частично бесплатны только для тех, кто их получает, но не бесплатны для производителей, творцов благ.
Следует также знать и понимать, что значительная часть так называемых бесплатных благ есть не что иное, как возврат получающим эти блага части ранее недоплаченных им заработков, доходов, взысканных с них налогов и вы) плат. К примеру, трудовая пенсия формируется из прежних заработков пенсионера, а источником государственных пособий служит бюджет, формируемый в основном из налоговых поступлений от организаций и граждан. Коммерческие организации предоставляют бесплатные блага работникам из заработанной работниками прибыли. Так что «бесплатность» здесь чисто условная. Даже родители, снабжая детей бесплатно экономическими благами, в душе надеются, что в будущем их затраты будут возмещены благодарными отпрысками.
Одна из выраженных исторически наблюдаемых закономерностей экономического развития общества состоит в усиливающемся вторжении экономики в окружающую природную среду, нарушающем экологическое равновесие между обитаемой, освоенной людьми и относительно свободной природой, еще не за) тронутой экономической деятельностью. В итоге, по мере роста производимых и используемых человечеством экономических благ происходит сокращение объема и снижение потребительских свойств свободно доступных, бесплатных благ. Блага, которые еще недавно были бесплатными, становятся платными, продаются за деньги. Земля, вода, даже воздух, постепенно превращаются в платные экономические блага. Вследствие этого возрастает степень ограниченности большинства экономических ресурсов, особенно свободно доступных, не требующих для их получения значительных затрат труда, энергии, времени, денег.
Также блага подразделяют на частные и общественные.14 Общественные блага потребляются коллективно (полиция, оборона, таможня, налоговая инспекция), а частные - индивидуально.
Таким образом, с помощью благ удовлетворяются различные потребности, при этом блага могут быть как экономические, так и неэкономические.
2.2 Понятие и виды экономических ресурсов
Ресурсы можно определить совокупность экономических и неэкономических благ в производственной деятельности как технологически, так и интеллектуально.
Исходя из способа использования ресурсов их обычно на носящие экономический характер и не относящиеся к экономическим. Так, если натуральное (замкнутое) хозяйство в своих границах воспроизводит любые ресурсы, они могут являться материальными, трудовыми, человеческими, интеллектуальными, такие ресурсы будут определяться как неэкономические. Поскольку в данном случае происходит удовлетворение экономических потребностей, но нет экономических отношений с другими субъектами.
Поэтому экономическими ресурсами можно назвать лишь те, при которых субъекты хозяйствования вступают в отношения по поводу производства, потребления и распределения благ, то есть в экономические.
Экономические ресурсы классифицируются по различным критериям.
В большей части исследуемой литературы экономические ресурсы отождествляются с факторами производства, поэтому принято выделять:
1. Природные богатства или земля. К данной категории относятся все природные ископаемые; земельные участки, различного назначение (аграрного, промышленного, общественного), а также продукты с них получаемые; водные богатства рек, морей, океанов; энергия ветра, солнца, воды. При этом они могут характеризовать как возобновляемые и невозбновляемые, то есть имеют ли возможность использоваться повторно или восстанавливаються.15
2. Капитал. Достаточно широкая категория, включающая в себя средства производства: оборудование различного вида (конвейеры, машины, компьютеры, энергетические и силовые системы), здания и сооружения (цеха, офисы, склады, ангары, спортивные сооружения, вышки), средства передвижения (автомобили, комбайны, самолеты). К капиталу принято относить также финансовые ресурсы: денежные активы, акции, облигации, заемные средства. Различные виды нематериальных активов: патенты, авторские права, ноу-хау, изобретения.
3. Труд или человеческие ресурсы. К данному виду относятся трудоспособное население страны и иностранная рабочая сила. Эта категория ресурсов имеет как количественную оценку (сколько людей способных к работе), так и качественную - профессиональные навыки, уровень образования, мобильность, мотивированность, дисциплинированность и другие. От качественной характеристики труда зависит его производительность при чем на прямую: чем выше профессиональные навыки и умение их применять — тем выше производительность производственной деятельности, то есть труда. Здесь также учитываются предпринимательские способности, под которые понимается умение и возможность создавать, организовать, контролировать, мотивировать трудовую деятельность и производственный процесс.
4. Информация.16 Хотя это фактор производства, но тоже не маловажный ресурс. К данной категории относится весь запас знаний, накопленный человечеством, в виде научных открытий, различных исследований, системы образования. Весь этот багаж люди могут использовать в процессе производства, придавая новую качественную форму производительными силам и производственным отношениям.
Таким образом, ресурсы — это те блага, которые используются в производственной деятельности, и в большинстве своем они отождествляются с факторами производства.
2.3 Ограниченность экономических ресурсов
Экономические ресурсы являются основой технического развития. Промышленное производство, в свою очередь, создает инструменты, позволяющие возобновлять имеющиеся запасы ресурсов. Таким образом, человечество невольно разработало инструмент по поддержанию баланса между интересами производства и потребления. Потребление обеспечивает производство сырьем и материалами, производство позволяет потреблению поддерживать имеющиеся ресурсы в необходимых объемах. Однако в реальности данный баланс соблюдается в крайне редких случаях. По мере технического совершенствования общества, растут и потребности в ограниченных ресурсах. Причем скорость роста последних значительно превышает скорость первых, что негативно сказывается на балансе потребности – возможности.17 Если рассматривать иные категории экономических ресурсов, то можно выявить основные причины их ограниченности, причем ограничивающий фактор отличается для каждой категории.
Рассмотрим финансовые ресурсы. Образование данных ресурсов происходит в рамках финансовых отношений, основой которых, в свою очередь, является хозяйственная деятельность. Основным фактором, ограничивающим данный вид экономического ресурса, является ограниченность масштабов хозяйственных процессов. Если бы объемы финансовых ресурсов превышали объемы производства, отпала бы необходимость и актуальность такого производства. Имея неограниченную возможность приобретать, люди бы больше не хотели производить.
Далее рассмотрим категорию трудовые ресурсы. Ограниченность данных ресурсов определяется демографическими факторами, такими как рождаемость, смертность, границы трудоспособного возраста. Человечество ограничено в использовании труда – не все население способно трудиться. Станки могут печатать деньги круглые сутки, пока не закончится расходный материал. Ускорить до таких темпов рождаемость не- возможно. На сегодняшний день нет способа победить смертность. Таким образом, природа сама контролирует баланс данного вида экономического ресурса.
Последствием ограниченности экономических ресурсов являются непрекращающиеся попытки человечества преодолеть данное явление. Основным способом решения проблемы ограниченности ресурсов является поиск путей их эффективного использования. По мере развития общества совершенствовались и инструменты преодоления ограниченности ресурсов. А. Маршалл заявлял, что при достаточных усилиях человек способен заставить любую землю давать крупные урожаи. В результате эволюции инструменты повышения плодородия почвы претерпели некоторое изменение. От примитивного плуга человечество дошло до химической обработки почвы, научилось приспосабливать любые культуры к составу почвы и наоборот.
В. И. Вернадский в то же время отмечал, что запасы энергии, находящиеся в распоряжении разума, неистощимы, что силы приливов и морских волн, радиоактивная, атомная энергия, теплота Солнца могут дать нужную мощность в любом количестве и что введение этих форм энергии в жизнь есть вопрос времени. В своей нобелевской лекции Т. Шульц четко различает «почвенную» («невозможно производить достаточное количество продуктов питания для увеличивающегося населения») и социально-экономическую («человек обладает способностями и интеллектом, достаточными для того, чтобы уменьшить свою зависимость от пахотной земли») точки зрения. На этом основании нобелевский лауреат приходит к выводу о том, что человечество «в состоянии приращивать ресурсы благодаря расширению наших познаний».18 Высказанные утверждения доказывают следующие данные по аграрному комплексу различных стран, к примеру, Голландия, Израиль - не богатые качественными и большими земельными ресурсами, производят много сельскохозяйственной продукции; а некоторые страны Африки и Латинской Америки — имеющие хорошие плодородные земли, тем не менее испытываются иногда недостаток продовольствия.